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RSS订阅原创 7-2 Person类3 (20 分)
在Person类的基础上，添加一个静态变量avgAge表示所有Person对象的平均年龄（整数），提供方法getAvgAge能够读取该静态变量。 main函数中，构造三个Person类的对象，读入他们的信息，并输出他们的平均年龄输入格式:多个用户信息输出格式:平均年龄输入样例:在这里给出一组输入。例如：a male 23b female 21c male 22输出样例:在这里给出相应的输出。例如：22代码示例：import java.util.Scanner;public
2021-05-15 10:07:05
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原创 7-1 MyDate类 (20 分)
构造日期类MyDate类，包含年月日，提供相应的get和set函数，提供void print()函数打印日期，提供int compare(MyDate d)测试当前对象和参数对象d的早晚，如果早则返回-1，晚则返回1，相等则返回0 在main函数中，读入两个日期对象，输出第一个日期对象的信息，输出两个对象的比较结果输入格式:两个日期对象，第一个为当前日期对象的年月日，第二个为待比较日期对象的年月日输出格式:当前日期对象的信息，当前对象和待比较日期对象的比较结果输入样例:在这里给出一组输入。例如：
2021-05-14 11:47:42
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原创 6-5 家具类 (20 分)
构建家具类Furniture，包括长、宽、高，均为整数(cm)。提供相应的构造函数和get、set函数。 Main函数里构造家具对象，并调用相应的函数。输入描述:家具对象的长宽高输出描述:家具对象的相关属性裁判测试程序样例：import java.util.Scanner;public class Main { public static void main(String[] args) { Scanner sc = new Scanner(System.in);
2021-05-14 11:45:11
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原创 6-3 学生类 (20 分)
有一个学生类的结构如下：class Student { private int no; private String name; private int score; public Student(int _no, String _name, int _score) { no = _no; name = _name; score = _score; } public int
2021-05-14 11:43:34
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原创 6-2 Person类2 (20 分)
在Person类的基础上，添加一个带参数的构造函数，参数分别为姓名，性别，年龄，提供print函数打印其信息输入描述:操作输出描述：用户信息裁判测试程序样例：import java.util.Scanner;public class Main{ public static void main(String[] args) { Scanner scan = new Scanner(System.in); String name = scan
2021-05-14 11:41:00
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原创 6-1 Person类 (20 分)
构造Person类。包括姓名(name)，性别(sex)和年龄(age)。提供所有属性的set和get函数，提供print函数打印其信息输入描述:姓名(name)，性别(sex)和年龄(age)输出描述：用户信息裁判测试程序样例：import java.util.Scanner;public class Main{ public static void main(String[] args) { Scanner scan = new Scanner(System.in
2021-05-14 11:38:44
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原创 6-3 学生数统计 (20 分)
构造类Student，包含姓名，性别，年龄。提供必要的构造函数和其他成员函数。提供静态函数getMaleCount，getFemaleCount，能够获得所有在main函数中构造的Student对象中男生和女生的数量。main函数中先读取学生个数n，而后构造n个学生对象，最后分别打印其中男生和女生的人数。(输入的三个字段用空格分开，名字内部没有空格，性别用数字表示，1为男生，0为女生）裁判测试程序样例：//在这里给出函数被调用进行测试的例子。例如：import java.util.Scanner;
2021-05-09 15:06:58
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原创 6-2 设计直线类 (20 分)
两点可以确定一条直线，请设计一个直线类Line，需要通过两个点Point对象来确定。设计类Point，包含两个坐标值，提供必要的构造函数和其他辅助函数设计类Line，包含两个点，提供必要的构造函数和其他辅助函数为Line提供一个getLength方法返回直线的长度在Main类的main方法中，读入2对Point的坐标，输出2对Point所表示的直线的长度，保留两位小数（可用System.out.printf）裁判测试程序样例：import java.util.Scanner;public cl
2021-05-09 15:04:54
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原创 6-1 汽车类 (20 分)
编写汽车类其功能有启动（start），停止（stop），加速(speedup)和减速（slowDown），启动和停止可以改变汽车的状态(on/off)，初始时状态为off，速度为0，speedUp和slowDown可以调整汽车的速度，每调用一次汽车速度改变10（加速增10，减速减10），汽车启动后才能加减速，加速上限为160，减速下限为0，汽车速度减为0后才能停止，给出汽车类的定义。 Main函数中构造一个汽车对象，并对该对象进行操作，各个操作的编号为：1.start2.stop3.speedup
2021-05-09 15:02:07
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原创 PTA—7-1 设计一个BankAccount类 (20分)
设计一个BankAccount类，这个类包括：（1）一个int型的balance表时账户余额。（2）一个无参构造方法，将账户余额初始化为0。（3）一个带一个参数的构造方法，将账户余额初始化为该输入的参数。（4）一个getBlance（）方法，返回账户余额。（5）一个withdraw（）方法：带一个amount参数，并从账户余额中提取amount指定的款额。（6）一个deposit（）方法：带一个amount参数，并将amount指定的款额存储到该银行账户上。提供main函数，构造一个账户对象，
2021-05-09 14:57:51
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原创 Educoder----第一题----8位可控加减法电路设计
Educoder----8位可控加减法电路设计实验目的学生掌握一位全加器的实现逻辑，掌握多位可控加减法电路的实现逻辑，熟悉 Logisim 平台基本功能，能在 logisim 中实现多位可控加减法电路。实验内容在 logisim 模拟器中打开 alu.circ 文件，在对应子电路中利用已经封装好的全加器设计 8 位串行可控加减法电路，用户可以直接使用在电路中使用对应的隧道标签，应该对加法减法过程中的有符号运算进行溢出判断，给出有符号溢出信号 OF ，和进位输出 Cout 。电路框架电路引脚
2021-04-14 09:41:42
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原创 Problem C: 老师与学生
Problem C: 老师与学生Description定义Person类，1.有一个int类型属性age和1个char类型属性sex，分别为年龄和姓名。2.构造函数和析构函数，输出如样例所示的信息。定义Student类，是Person类的子类：1.有一个int类型属性，是学生所在的班级号。2.构造函数与析构函数，输出如样例所示的信息。定义Teacher类，是Person类的子类：1.有一个int类型属性，表示老师的工资。2.构造函数与析构函数，输出如样例所示的信息。input输
2020-05-20 20:13:21
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原创 CMD学习笔记
CMD打开CMD的方式开始+系统+命令提示符Win键+R 输入cmd 打开控制台（推荐使用）在任意的文件夹下面，按住shift键+鼠标右键点击，在此处打开命令行窗口资源管理器的地址栏前面加上cmd路径管理员方式运行：选择以管理员方式运行常用的Dos命令#盘符切换#查看当前目录下的所有文件 dir#切换目录 cd change directorycd ..放回上一级#清理屏幕 cls(clear screen)#退出终端 exit#查看电脑的ip ipconfig#打开应用
2020-05-12 16:03:03
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