- 博客(25)
- 收藏
- 关注
RSS订阅原创 1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15分) PAT (Basic Level) Practice （中文）C语言版
PAT (Basic Level) Practice （中文）1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15分)卡拉兹(Callatz)猜想：对任何一个正整数 n，如果它是偶数，那么把它砍掉一半；如果它是奇数，那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去，最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想，传说当时耶鲁大学师生齐动员，拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题，结果闹得学生们无心学业，一心只证 (3n+1)，以至于有人说这是一个阴谋，卡拉兹是在蓄意延缓
2020-09-11 11:18:21
115
原创 习题3-1 比较大小 (10分) PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 冒泡排序
PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集习题3-## 1 比较大小 (10分)本题要求将输入的任意3个整数从小到大输出。输入格式:输入在一行中给出3个整数，其间以空格分隔。输出格式:在一行中将3个整数从小到大输出，其间以“->”相连。输入样例:4 2 8输出样例:2->4->8整体思想：冒泡排序例子一：4，2，8第一趟：先将4和2比大小，然后交换，4和8比大小，不交换。最终的得到2，4，8第二趟：将2和4比较，不交换得到结果2，4，8例子二
2020-09-07 20:44:14
512
原创 练习3-8 查询水果价格 (15分) PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集
PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集练习3-8 查询水果价格 (15分)给定四种水果，分别是苹果（apple）、梨（pear）、桔子（orange）、葡萄（grape），单价分别对应为3.00元/公斤、2.50元/公斤、4.10元/公斤、10.20元/公斤。首先在屏幕上显示以下菜单：[1] apple[2] pear[3] orange[4] grape[0] exit用户可以输入编号1~4查询对应水果的单价。当连续查询次数超过5次时，程序应自动退出查询；不到5次而用户输入
2020-08-15 13:47:31
1465
原创 练习3-7 成绩转换 (15分) PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集
PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集练习3-7 成绩转换 (15分)本题要求编写程序将一个百分制成绩转换为五分制成绩。转换规则：大于等于90分为A；小于90且大于等于80为B；小于80且大于等于70为C；小于70且大于等于60为D；小于60为E。输入格式:输入在一行中给出一个整数的百分制成绩。输出格式:在一行中输出对应的五分制成绩。输入样例:90输出样例:A#include<stdio.h>int main(void){ float
2020-08-15 13:06:11
384
原创 练习3-5 输出闰年 (15分) PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集
PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集练习3-5 输出闰年 (15分)输出21世纪中截止某个年份以来的所有闰年年份。注意：闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。输入格式:输入在一行中给出21世纪的某个截止年份。输出格式:逐行输出满足条件的所有闰年年份，即每个年份占一行。输入若非21世纪的年份则输出"Invalid year!"。若不存在任何闰年，则输出“None”。输入样例1:2048输出样例1:2004200820122016
2020-08-15 12:57:50
357
原创 练习3-4 统计字符 (15分) PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集
PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集练习3-4 统计字符 (15分)本题要求编写程序，输入10个字符，统计其中英文字母、空格或回车、数字字符和其他字符的个数。输入格式:输入为10个字符。最后一个回车表示输入结束，不算在内。输出格式:在一行内按照letter = 英文字母个数, blank = 空格或回车个数, digit = 数字字符个数, other = 其他字符个数的格式输出。输入样例:aZ &09 Az输出样例:letter = 4, blank =
2020-08-15 12:12:29
862
原创 PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 练习3-3 统计学生平均成绩与及格人数 (15分)
PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集练习3-3 统计学生平均成绩与及格人数 (15分)本题要求编写程序，计算学生们的平均成绩，并统计及格（成绩不低于60分）的人数。题目保证输入与输出均在整型范围内。输入格式:输入在第一行中给出非负整数N，即学生人数。第二行给出N个非负整数，即这N位学生的成绩，其间以空格分隔。输出格式:按照以下格式输出：average = 成绩均值count = 及格人数其中平均值精确到小数点后一位。输入样例:577 54 92 73 60输出样
2020-08-15 11:49:29
391
原创 PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 练习3-2 计算符号函数的值 (10分)
PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集练习3-2 计算符号函数的值 (10分)对于任一整数n，符号函数sign(n)的定义如下：请编写程序计算该函数对任一输入整数的值。输入格式:输入在一行中给出整数n。输出格式:在一行中按照格式“sign(n) = 函数值”输出该整数n对应的函数值。输入样例1:10输出样例1:sign(10) = 1输入样例2:0输出样例2:sign(0) = 0输入样例3:-98输出样例3:sign(-98) =
2020-08-15 10:32:43
330
原创 PTA 浙大版《Python 程序设计》题目集 第2章-1 计算 11+12+13+...+m (30分)
PTA 浙大版《Python 程序设计》题目集第2章-1 计算 11+12+13+…+m (30分)输入一个正整数m(20<=m<=100)，计算 11+12+13+…+m 的值。输入格式:在一行输入一个正整数m。输出格式:在一行中按照格式“sum = S”输出对应的和S.输入样例:在这里给出一组输入。例如：90输出样例:在这里给出相应的输出。例如：sum = 4040m = int(input())sum = 0for i in range(11, m +
2020-08-14 21:47:46
278
原创 PTA 浙大版《Python 程序设计》题目集 第1章-3 输出“Python语言简单易学” (10分)
PTA 浙大版《Python 程序设计》题目集第1章-3 输出“Python语言简单易学” (10分)输入格式:无输出格式:输出一句短语，Python语言简单易学。如果包含汉字，用"print(s.encode(“utf-8”))"输出.如：s=“人生苦短，我学Python”print(s.encode(“utf-8”))输入样例:无输出样例:“人生苦短，我学Python” 的输出：b’\xe4\xba\xba\xe7\x94\x9f\xe8\x8b\xa6\xe7\x
2020-08-14 21:28:22
140
原创 PTA 浙大版《Python 程序设计》题目集 第1章-2 从键盘输入三个数到a,b,c中，按公式值输出 (30分)
PTA 浙大版《Python 程序设计》题目集第1章-2 从键盘输入三个数到a,b,c中，按公式值输出 (30分)在同一行依次输入三个值a,b,c，用空格分开，输出 bb-4a*c的值输入格式:在一行中输入三个数。输出格式:在一行中输出公式值。输入样例:在这里给出一组输入。例如：3 4 5输出样例:在这里给出相应的输出。例如：-44方法一a, b, c = map(int, input().split())//input().split()支持多个数同时输入，再用map把
2020-08-14 21:19:49
422
原创 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 习题2-6 求阶乘序列前N项和 (15分)
浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集习题2-6 求阶乘序列前N项和 (15分)本题要求编写程序，计算序列 1!+2!+3!+⋯ 的前N项之和。输入格式:输入在一行中给出一个不超过12的正整数N。输出格式:在一行中输出整数结果。输入样例:5输出样例:153#include<stdio.h>int main(void){ int N, i, j, partial_sum, sum = 0; scanf("%d", &N);
2020-08-14 14:44:08
202
原创 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 习题2-5 求平方根序列前N项和 (15分)
浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集习题2-5 求平方根序列前N项和 (15分)输入格式:输入在一行中给出一个正整数N。输出格式:在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S，精确到小数点后两位。题目保证计算结果不超过双精度范围。输入样例:10输出样例:sum = 22.47#include<stdio.h>#include<math.h>int main(void){ int N, i; double sum = 0;
2020-08-14 14:20:28
107
原创 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 习题2-4 求交错序列前N项和 (15分)
浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集习题2-4 求交错序列前N项和 (15分)本题要求编写程序，计算交错序列 1-2/3+3/5-4/7+5/9-6/11+… 的前N项之和。输入格式:输入在一行中给出一个正整数N。输出格式:在一行中输出部分和的值，结果保留三位小数。输入样例:5输出样例:0.917#include<stdio.h>#include<math.h>int main(void){ int denominator = 1, n
2020-08-14 14:12:34
137
原创 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 习题2-3 求平方与倒数序列的部分和 (15分)
浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集习题2-3 求平方与倒数序列的部分和 (15分)输入格式:输入在一行中给出两个正整数m和n（m≤n），其间以空格分开。输出格式:在一行中按照“sum = S”的格式输出部分和的值S，精确到小数点后六位。题目保证计算结果不超过双精度范围。输入样例:5 10输出样例:sum = 355.845635#include<stdio.h>int main(void){ double sum = 0, sum1 = 0, su
2020-08-14 13:56:19
109
原创 习题2-2 阶梯电价 (15分) PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集
浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集习题2-2 阶梯电价 (15分)为了提倡居民节约用电，某省电力公司执行“阶梯电价”，安装一户一表的居民用户电价分为两个“阶梯”：月用电量50千瓦时（含50千瓦时）以内的，电价为0.53元/千瓦时；超过50千瓦时的，超出部分的用电量，电价上调0.05元/千瓦时。请编写程序计算电费。输入格式:输入在一行中给出某用户的月用电量（单位：千瓦时）。输出格式:在一行中输出该用户应支付的电费（元），结果保留两位小数，格式如：“cost = 应付电费值”；若用电量小于0，
2020-08-14 11:31:45
492
原创 习题2-1 求整数均值 (10分) PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集
浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集习题2-1 求整数均值 (10分)本题要求编写程序，计算4个整数的和与平均值。题目保证输入与输出均在整型范围内。输入格式:输入在一行中给出4个整数，其间以空格分隔。输出格式:在一行中按照格式“Sum = 和; Average = 平均值”顺序输出和与平均值，其中平均值精确到小数点后一位。输入样例:1 2 3 4输出样例:Sum = 10; Average = 2.5#include<stdio.h>int main(void
2020-08-14 11:15:38
225
原创 练习2-18 求组合数 (15分) PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集
浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集练习2-18 求组合数 (15分)输入格式:输入在一行中给出两个正整数m和n（m≤n），以空格分隔。输出格式:按照格式“result = 组合数计算结果”输出。题目保证结果在double类型范围内。输入样例:2 7输出样例:result = 21#include<stdio.h>double fact(int number);//数字是整型int main(void){ int m, n; scan
2020-08-14 11:05:29
470
原创 PTA 浙大版《Python 程序设计》题目集 第1章-1
浙大版《Python 程序设计》题目集第1章-1 从键盘输入两个数，求它们的和并输出 (30分)本题目要求读入2个整数A和B，然后输出它们的和。输入格式:在一行中给出一个被加数在另一行中给出一个加数输出格式:在一行中输出和值。输入样例:在这里给出一组输入。例如：18-48输出样例:在这里给出相应的输出。例如：-30a = int(input())#注意这里需要强制类型转换成整形，input输入的是一个字符串b = int(input())print( a + b )
2020-08-13 20:18:17
200
原创 PTA浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 练习2-17
PTA浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集练习2-17 生成3的乘方表 (15分)#include<stdio.h>#include<math.h>int main(void){ int n; int i; scanf("%d", &n); if(n >= 0) { for(i = 0; i <= n; i++) { printf("pow(3,%d) =
2020-08-13 19:25:00
197
原创 PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 练习2-15
PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集练习2-15 求简单交错序列前N项和 (15分)#include<stdio.h>int main(void){ int denominator = 1; int numerator = 1; int N; int i; double sum = 0; scanf("%d", &N); for( i = 0; i < N; i++) { sum +
2020-08-13 19:04:04
220
原创 PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 练习2-14
浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 练习2-14求奇数分之一序列前N项和 (15分)#include<stdio.h>int main(void){ int denominator = 1; int N; int i; double sum = 0; scanf("%d", &N); for( i = 0; i < N; i++) { sum += 1.0 / denominator;
2020-08-13 18:55:16
137
原创 PTA 浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 练习2-13
浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 练习2-13求N分之一序列前N项和 (15分)#include<stdio.h>int main(void){ int denominator = 0; int N; int i; double sum = 0;//注意：这里是double scanf("%d", &N); for( i = 0; i < N; i++) { denominator += 1;
2020-08-13 18:44:06
347
原创 PTA浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集 练习2-12
PTA浙大版《C语言程序设计（第3版）》题目集练习2-12 输出华氏-摄氏温度转换表 (15分)#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(void){ int lower, upper; scanf("%d %d", &lower, &upper); if( lower <= upper && upper <= 100) { prin
2020-08-13 17:00:51
426
原创 C语言 for循环打印倒三角
C语言 for循环打印倒三角#include<stdio.h>int main(void){ int n, i, j; for(n = 4; n > 0; n--)//控制行，每行减一，行初始值为4 { for(j = 4; j > n; j--)//控制打印的空格，条件与初始值的差值就是打印空格的个数， printf(" "); for(i = n; i > 0; i--)//* 需要一
2020-08-13 16:09:26
8516
空空如也
空空如也
TA创建的收藏夹 TA关注的收藏夹
TA关注的人