题目描述
你的弟弟刚做完了“100以内数的加减法”这部分的作业,请你帮他检查一下。每道题目(包括弟弟的答案)的格式为a+b=c或者a-b=c,其中a和b是作业中给出的,均为不超过100的非负整数;c是弟弟算出的答案,可能是不超过200的非负整数,也可能是单个字符"?",表示他不会算。
输入
输入文件包含不超过100行,以文件结束符结尾。每行包含一道题目,格式保证符合上述规定,且不包含任何空白字符。输入的所有整数均不含前导0。
输出
输出仅一行,包含一个非负整数,即弟弟答对的题目数量。
样例输入
1+2=3
3-1=5
6+7=?
99-0=99
样例输出
2
#include<stdio.h>
#include<string.h>
int main()
{
int a,b,d,sum;
char c,g[20];//定义字符串来储存结果
sum=0;
while(scanf("%d%c%d=%s",&a,&c,&b,g)!=EOF)
{
d=0;
int i;
int len=strlen(g);//求字符串的长度为接下来的循环做准备
if(g[0]!='?')//不用考虑没有结果的运算
{
for(i=0;i<len;i++)
{
d=d*10+g[i]-'0';//将字符串转化为整数
}
if(c=='+')
{
if(a+b==d)
sum++;
}
else if(c=='-')
{
if(a-b==d)
sum++;
}
}
}
printf("%d\n",sum);
return 0;
}
d=d*10+g[i]-‘0’;//将字符串转化为整数
之所以乘以十是因为,如果转化的整数不是个位数的话,乘以十刚好满足十进制的情况下整数的表示方法。
char c,g[20];//定义字符串来储存结果
用字符串来储存结果,可以避免用字符储存结果只能储存一位而引起的不必要的麻烦。