人工智能——神经网络

一、人工智能发展简史
1950年，英国科学家艾伦图灵发表了论文讨论创造出具有真正智能的机器的可能性，并提出了著名的图灵测试：如果一台机器能够与人类展开对话而不能被辨别出其机器身份，那么称这台机器具有智能。现在活跃于电脑，手机，还有各种硬件上的“智能助手”在各自的功能领域，通常被大众认为挺有智能的。
从1956年的达特茅斯会议开始，人工智能（Artificial Intelligence，AI）作为一个专门的研究领域出现，经历了超过半个世纪的起伏，终于在2007年前后，迎来了又一次大发展。

二、人工智能的定义
要实现某种狭义的人工智能，我们很自然地想到，如果我们能让运行程序的电脑来学习并自动掌握某些规律，那该多好啊，这就是“机器学习”。机器学习在几十年的发展历史中，产生了很多技术。
机器学习大致可分为三种类型：无监督学习，监督学习，强化学习。如果我们把机器学习当作一个小孩，那么，教育小孩的方式就有根据正确答案指导学习（监督学习）；根据小孩实践的过程给予各种鼓励（强化学习）；还有自由探索世界，让小孩自己总结规律（无监督学习）。
机器学习领域出现了各种模型，其中，神经网络模型是一个重要的方法，它的原型在1943就出现了，在生物神经网络中，每个神经元与其他神经元相连，当它兴奋时，就会像相邻的神经元发送化学物质，