1 实验目的
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理解文本文件与二进制文件的区别并掌握内置函数open()以及文件对象的常用方法。
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理解编码格式对文本文件内容读写的影响并掌握文本文件的读写操作。
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理解二进制序列化的基本原理并了解pickle、struct模块的用法。
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熟练掌握os、os.path、shutil模块中关于文件操作的函数的用法。
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熟练掌握os、os.path模块中关于目录操作的函数的用法。
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理解深度优先和广度优先的文件夹遍历方法。
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了解使用Python操作Office文件的方法。
2 实验内容
(一)生成学号
随机生成若干个学生学号(12345+四位学年(1907今年)+三位学生编号(001999)),写入文本文件,一个学号一行。
提示:import random
(二)学号分类
读取上题写入的学号,以不同学年为文件名建立不同文本文件,按学年升序分别写入同一学年学生的学号,一个学号一行。
3 实验步骤
(一)生成学号
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步骤1 生成若干个随机学号,存入集合,避免重复。
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步骤2 将集合内的所有学号存入文本文件。
# 随机生成若干个学生学号(12345+四位学年(1907~今年)+三位学生编号(001~999)),写入文本文件,一个学号一行。
import random
print("".join(['*' * 66, '\n', 'ZheLu 人 工 智 能 试 验 箱'.center(66), '\n', '-' * 66, '\n',
'ex6_1 生成学号'
.center(66), '\n', '*' * 66]))
stu_num = set()
for time in range(random.randint(10000, 100000)):
stu_num.add('12345' +
str(random.randint(1907, 2020)) +
'{0:03d}'.format(random.randint(1, 999)))
with open('data.txt', 'w') as fp:
for item in stu_num:
fp.write(item+'\n')
(二)学号分类
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步骤1 读取所有学号。
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步骤2 将所有学号按照学号升序排序。
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步骤3 遍历所有学号,将每个学号追加到对应文本文件中。
year=[]
a=[]
count=0
f=open('file.txt','r')
while True:
line=f.readline()
if line=='':
break
line=line.strip()
a.append(line)
count=count+1
f.close
a=sorted(a)
print(a)
for i in a:
year.append(i[5:9:])
year=sorted(list(set(year)))
print(year)
for i in year:
for j in a:
if i==j[5:9:]:
with open('%s.txt'%i,'a+') as f:
f.write(j+'\n')
f.close
4 观察与思考
- 可试着编写一个程序,随时记录或读取大学所有课程成绩和绩点,并计算总绩点。