2022-8-16---MySQL数据库（2）---DQL数据库查询语言

初浔云深

已于 2022-08-21 19:33:23 修改

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文章标签：数据库 mysql sql

于 2022-08-16 23:39:56 首次发布

本文链接：https://blog.csdn.net/qq_49036727/article/details/126358274

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本文详细介绍了MySQL数据库的DQL查询语言，包括单表查询、分组查询、排序、聚合函数、分页查询及多表查询。内容涵盖从基本概念到高级用法，如子查询、连接查询及其不同类型的内外连接。通过实例解析，帮助读者掌握数据库查询技巧。

摘要由CSDN通过智能技术生成

目录

一、构建数据库

1、概念

2、新建四张表

（1）student表

（2）course表

（3）teacher表

（4）scores表

（5）给四张表插入数据

二、单表查询

1、查询所有记录

2、查询指定的列

3、去重

4、列运算

5、别名

6、条件控制

（1）条件查询

（2）模糊查询

7、排序

（1）升序---ASC(ASC是可以省略)

（2）降序---DESC

（3）使用多列作为排序条件

8、聚合函数

（1）count

（2）max

（3）min

（4）sum

（5）avg

5、分组查询（有难度）

（1）概念

（2）分组查询前

（3）分组查询后

（4）面试题: where和having的区别?

6、分页查询

（1）limit字句

（2）面试题：不同数据库的特有查询语法

（3）分页查询案例分析

7、案例

三、多表查询

1、笛卡尔乘积

2、多表连接的方式

2、SQL92语法

（1）二表查询

（2）三表查询

（3）四表查询

（4）综合查询

（5）案例示例

3、SQL99语法

（1）内连接

（2）外连接（常用）

①左连接

②右连接

（3）内连接和外连接的区别

（4）全连接

4、子查询

（1）分类

（2）标子量查询

（3）列子查询

（4）行子查询

（5）表子查询

（6）总结

一、构建数据库

1、概念

重点：DQL是我们每天都要接触编写最多也是最难的SQL，该语言用来查询记录，它不会修改数据库和表结构。

2、新建四张表

（1）student表

DROP TABLE IF EXISTS student;/*如果存在student表就删除*/
CREATE TABLE `student` (
	`id` INT ( 10 ) PRIMARY KEY,/*主键*/
	`name` VARCHAR ( 10 ),
	`age` INT ( 10 ) NOT NULL,
    `gender`VARCHAR(2)
);

（2）course表

DROP TABLE IF EXISTS course;
CREATE TABLE `course` (
	`id` INT ( 10 ) PRIMARY KEY,/*主键*/
	`name` VARCHAR ( 10 ),
	`t_id` INT(10)
);

（3）teacher表

DROP TABLE IF EXISTS teacher;
CREATE TABLE `teacher` (
	`id` INT ( 10 ) PRIMARY KEY,/*主键*/
	`name` VARCHAR ( 10 )
);

（4）scores表

DROP TABLE IF EXISTS scores;
CREATE TABLE `scores` (
	`s_id` INT ( 10 ),
	`score` INT ( 10 ),
	`c_id`int(10),
	PRIMARY KEY(s_id,c_id)
);

（5）给四张表插入数据

insert into  student (id,name,age,gender)VALUES(1,'张小明',19,'男'),(2,'李小红',19,'男'),(3,'小刚',24,'男'),(4,'小龙',11,'男'),(5,'小丽',18,'男'),(6,'张小军',18,'女'),(7,'小航',16,'男'),(8,'小亮',23,'男'),(9,'小杰',22,'女'),(10,'李小虎',21,'男');

insert into  course (id,name,t_id)VALUES(1,'数学',1),(2,'语文',2),(3,'c++',3),(4,'java',4),(5,'php',null);


insert into  teacher (id,name)VALUES(1,'Tom'),(2,'Jerry'),(3,'Tony'),(4,'Jack'),(5,'Rose');


insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(1,80,1);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(1,56,2);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(1,95,3);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(1,30,4);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(1,76,5);

insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(2,35,1);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(2,86,2);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(2,45,3);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(2,94,4);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(2,79,5);

insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(3,65,2);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(3,85,3);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(3,37,4);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(3,79,5);

insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(4,66,1);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(4,39,2);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(4,85,3);

insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(5,66,2);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(5,89,3);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(5,74,4);


insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(6,80,1);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(6,56,2);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(6,95,3);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(6,30,4);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(6,76,5);

insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(7,35,1);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(7,86,2);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(7,45,3);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(7,94,4);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(7,79,5);

insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(8,65,2);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(8,85,3);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(8,37,4);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(8,79,5);

insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(9,66,1);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(9,39,2);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(9,85,3);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(9,79,5);

insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(10,66,2);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(10,89,3);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(10,74,4);
insert into  scores (s_id,score,c_id)VALUES(10,79,5);

二、单表查询

1、查询所有记录

基本语法（注意：在开发中，严禁使用select * from）
select * from 表名;
select * from student;
2、查询指定的列
select `id`, `name`,`age`, `gender` from student;
select `id`, `name`, `age` from student;
3、去重

如果表中有完全重复的记录只显示一次，在查询的列之前加上distinct。
select DISTINCT `字段名` from `表名`;
4、列运算
select `id`,`name`,age/10 from student;
注意:

①我们写的所有的查询语句,最终执行的结果,都是生成一张虚拟表。
②null值和任何值做计算都为null ，null不意味着0。

比如在员工表中，给工资都加1000，有工资的加减，有的员工工资初始值，设置了空值。
select id, `name`,sa1+1000 from emp emloyee;
null值和任何值做计算都为null ,需要用到函数ifnull()函数。如果薪资是空,则为0。将字符串做加减乘除运算,会把字符串当0处理。
select IFNULL(sal,0) + 1000 from employee;
5、别名

我们可以给列起别名，因为我们在查询过程中,列名很可能重复,可能名字不够简洁,或者列的名字不能满足我们的要求。
select `id`as `编号`, `name` as`姓名^ ,`age`as `年龄` ,`gender`as `性别` from student ;
除了使用关键字 as 来给表或是列起别名外，还可以直接使用空格字符达到同样的效果
<

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