第十一章编程练习
这一章的题目数量还是蛮多的，下面我们一个个的来看一下。
第一题让我们设计一个函数，从输入中获取n个字符，包括空白、制表符以及换行符，所以像gets、fgets这种舍弃空白或者换行符的函数就先不用了，因为是获取字符，我们用getchar函数去获取，我不太理解这个函数的具体目的，所以按照自己的理解对其进行实现的，详细代码以及运行结果如下：
#include<stdio.h>
#define N 20
void get_c(char * arr, int n);
int main(){
char arr[N];
printf("请输入%d个字符：\n",N);
get_c(arr,N);
for (int i = 0; i < N; i++){
putchar(arr[i]);
}
printf("\nDone!!!");
getchar();
return 0;
}
void get_c(char * arr, int n){
char c;
for (int i = 0; i < n; i++){
c = getchar();
*(arr + i) = c;
}
}
接下来，第二题让我们对练习一的函数进行修改，在n个字符之后停止，或者在读到第一个空白、制表符或者换行符时停止，还不能使用scanf，分析一下，应该是让我们使用fgets函数。程序的完整代码以及运行结果如下：
#include<stdio.h>
#define N 20
void get_c(char * arr, int n);
int main(){
char arr[N];
printf("请输入字符：\n");
get_c(arr,N);
fputs(arr,stdout);
printf("\nDone!!!");
getchar();
return 0;
}
void get_c(char * arr, int n){
fgets(arr,n,stdin);
}
接着我们来看第三题，要将一个单词存入一个数组中，丢弃掉其余字符，明显使用scanf函数，完整程序代码以及运行结果如下：
#include<stdio.h>
#define N 20
void get_c(char * arr, int n);
int main(){
char arr[N];
printf("请输入字符：\n");
get_c(arr,N);
printf("%s",arr);
printf("\nDone!!!");
getchar();
return 0;
}
void get_c(char * arr, int n){
scanf("%s",arr);
}
第四题要在第三题的基础上加一个限制读取字符数的函数。虽然在转换说明中添加数字可以限制长度，但是因为参数n是变化的，所以我们用getchar对其进行实现，完整程序代码以及运行结果如下：
#include<stdio.h>
#include<ctype.h>
#define N 20
void get_c(char * arr, int n);
int main(){
char arr[N];
printf("请输入字符：\n");
get_c(arr,N);
printf("%s",arr);
printf("\nDone!!!");
getchar();
return 0;
}
void get_c(char * arr, int n){
int i,j = 0;
char ch;
while (ch = getchar()){
if (isspace(ch)&&j==0){
continue;
}else if(!isspace(ch)&&j==0){
j = 1;
*(arr + i) = ch;
i++;
}else if(!isspace(ch)&&j==1){
*(arr + i) = ch;
i++;
}else if(isspace(ch)&&j==1){
break;
}
}
}
接着，我们来看第五题，写一个与strchr功能差不多的函数，获取两个参数，返回首次出现的地址。完整程序代码以及运行结果如下：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#define STR "I am the king of su."
char * get_wz(char * arr, char ch);
int main(){
char c;
printf("请输入需要查找的字符：\n");
scanf("%c",&c);
char * wz = get_wz(STR, c);
printf("该字符在字符串中首次出现在第%d个位置\n", (wz-STR+1));
printf("该字符在字符串中首次出现的地址为：%p", wz);
printf("\nDone!!!");
getchar();
return 0;
}
char * get_wz(char * arr, char ch){
int n = strlen(arr);
char * r;
for (int i = 0; i < n; i++){
if (*(arr + i) == ch){
r = arr + i;
break;
}else{
r = NULL;
continue;
}
}
return r;
}
下面，来看一下第六题的内容，去判断一个字符是否存在于一个字符串之中，用一个函数去判断。也不复杂，完整程序代码以及运行结果如下：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#define STR "I am the king of su."
int get_wz(char * arr, char ch);
int main(){
char c;
printf("请输入需要查找的字符：\n");
scanf("%c",&c);
int wz = get_wz(STR, c);
if (wz == 1){
printf("该字符在字符串中\n");
}else{
printf("该字符不在字符串中");
}
printf("\nDone!!!");
getchar();
return 0;
}
int get_wz(char * arr, char ch){
int n = strlen(arr);
int r = 0;
for (int i = 0; i < n; i++){
if (*(arr + i) == ch){
r = 1;
break;
}else{
r = 0;
continue;
}
}
return r;
}
接着，来看一下第七题，要求让我们对strncpy函数进行改写，自己编写一个功能更为强大的函数，完整程序代码以及运行结果如下：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
char * mystrncpy(char * ac, char * arr, int n);
int main(){
char strone[200];
char strtwo[40];
int i;
printf("请输入三个参数：\n");
while (scanf("%s",strone)!=0 && scanf("%s",strtwo)!=0 &&scanf("%d",&i)!=0){
char * n = mystrncpy(strone, strtwo, i);
printf("函数处理之后的字符串为：%s\n",n);
}
printf("Done!!!");
getchar();
return 0;
}
char * mystrncpy(char * ac, char * arr, int n){
char * r;
printf("函数处理之后的字符串为：%s\n",ac);
if (strlen(arr)<n){
r = strncpy(ac, arr, n);
}else{
r = ac;
}
return r;
}
接下来看一眼第八题的内容，写一个函数，判断两个参数是否存在包含关系，要求使用循环获取参数，但是并没有限制结束循环的条件，我们设置一个结束的标志，第三个参数为1，则继续循环，若为0，则结束循环，程序的完整代码以及运行结果如下：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
char * string_in(char * ac, char * arr);
int main(){
char strone[200];
char strtwo[40];
int x = 1;
printf("请输入三个参数：\n");
while (scanf("%s",strone)!=0 && scanf("%s",strtwo)!=0 && scanf("%d",&x)!=0 && x == 1){
char * n = string_in(strone, strtwo);
if (n != NULL ){
printf("第二个参数包含在第一个参数之中，位置在：%d\n",(n - strone +1));
}else{
printf("第二个参数不包含在第一个参数之中\n");
}
}
printf("Done!!!");
getchar();
return 0;
}
char * string_in(char * ac, char * arr){
char * r;
int m = strlen(ac);
int n = strlen(arr);
for (int i = 0; i < m; i++){
if (strncmp(ac+i, arr, n) == 0){
r = ac +i;
break;
}else{
r = NULL;
}
}
return r;
}
接下来，来看一下第九题的要求。将字符串中的内容换成反序字符串，用循环输入值。因为使用scanf函数只能在两个空白中获取字符串，也就是说只可以获取一个单词，在第九题中，我们尝试一下fgets函数获取一整行。程序完整代码以及运行结果如下：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#define SIZE 100
void dao(char * ac);
int main(){
char arr[SIZE];
printf("请输入您要操作的字符串：\n");
while (fgets(arr,SIZE-1,stdin)!=NULL){
dao(arr);
printf("请再次输入您要操作的字符串：\n");
}
printf("Done!!!");
getchar();
return 0;
}
void dao(char * ac){
char arr[SIZE];
int n = strlen(ac);
for (int i = 0; i < n; i++){
*(arr + i) = *(ac + n - 1 -i);
}
printf("操作之后得到的字符串为：%s\n",arr);
}
接着，我们来看一下第十题。获取字符串，并且删除空格，循环获取数据，直到输入空行结束循环。好，删除空格，也就是将后面的内容往前移动，覆盖掉空格，还可以去看一下有没有这样的字符串处理函数。经搜索，并没有找到可以实现该功能的标准函数，所以我们用标准函数自己去搞一个。程序的完整代码以及运行结果如下：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#define SIZE 100
void removeSpace(char * ac);
int main(){
char arr[SIZE];
printf("请输入需要处理的字符串：\n");
while (fgets(arr,SIZE-1,stdin) != NULL){
removeSpace(arr);
printf("请再次输入需要处理的字符串（输入空行结束）：\n");
}
printf("Done!!!\n");
getchar();
return 0;
}
void removeSpace(char * ac){
int n = strlen(ac);
int j = 0;
for (int i = 0; i < n; i++){
if (*(ac+i) !=' '){
*(ac+j) = *(ac+i);
j++;
}else{
continue;
}
}
*(ac + j) = '\0';
printf("处理之后的字符串为：%s\n",ac);
}
接下来，来看一下第十一个如何实现，读入十个字符串或者读到文件结尾结束，然后提供一个含有5个选项的菜单分别有四种格式去打印字符串列表，以及退出，循环展示菜单，分别按照对应的去打印不同格式的字符串序列。完整程序代码以及运行结果如下：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<ctype.h>
#define ROWS 3
#define SIZE 100
void showMenu(void);
int getCz(void);
void showa(char (* a)[SIZE], int n);
void showb(char (* a)[SIZE], int n);
void showc(char (* a)[SIZE], int n);
int jiSuanWord(char * a);
void showd(char (* a)[SIZE], int n);
int main(){
char arr[ROWS][SIZE];
int i = 0;
int cz;
printf("请输入需要处理的字符串：\n");
while (fgets(*(arr+i),SIZE-1,stdin) != NULL && i<ROWS-1){
i++;
printf("请再次输入需要处理的字符串（输入文件结尾结束）：\n");
}
showMenu();
cz = getCz();
while (cz != 5){
switch (cz)
{
case 1:
showa(arr, i);
break;
case 2:
showb(arr, i);
break;
case 3:
showc(arr, i);
break;
case 4:
showd(arr, i);
break;
default:
break;
}
showMenu();
cz = getCz();
}
printf("Done!!!\n");
getchar();
return 0;
}
void showMenu(void){
printf("*****************************************************\n");
printf("请输入您要选择的操作：\n");
printf("1:打印原字符列表 2:以ASCII中的顺序打印字符串\n");
printf("3:按长度递增顺序打印 4:按第一个单词的长度打印 \n");
printf("5:退出\n");
printf("*****************************************************\n");
}
int getCz(void){
int input;
while (scanf("%d",&input)!=1||input<1||input>5)
{
printf("您输入的值不合法，请重新输入！！\n");
}
return input;
}
void showa(char (* a)[SIZE], int n){
printf("源字符串列表：\n");
for (int i = 0; i <= n; i++){
fputs(*(a+i), stdout);
}
}
void showb(char (* a)[SIZE], int n){
char arrb[ROWS][SIZE];
char (* acb)[SIZE] = arrb;
char ac[SIZE];
for (int i = 0; i <= n; i++){
strcpy(*(acb+i),*(a+i));
}
for (int i = 0; i < n; i++){
for (int j = i+1; j <= n; j++){
if (strcmp(*(acb+i),*(acb+j))>0){
strcpy(ac,*(acb+i));
strcpy(*(acb+i),*(acb+j));
strcpy(*(acb+j),ac);
}
}
}
printf("ASCII顺序列表：\n");
for (int i = 0; i <= n; i++){
fputs(*(acb+i), stdout);
}
}
void showc(char (* a)[SIZE], int n){
char arrc[ROWS][SIZE];
char (* acc)[SIZE] = arrc;
char ac[SIZE];
for (int i = 0; i <= n; i++){
strcpy(*(acc+i),*(a+i));
}
for (int i = 0; i < n; i++){
for (int j = i+1; j <= n; j++){
if (strlen(*(acc+i)) > strlen(*(acc+j))){
strcpy(ac,*(acc+i));
strcpy(*(acc+i),*(acc+j));
strcpy(*(acc+j),ac);
}
}
}
printf("长度递增顺序列表：\n");
for (int i = 0; i <= n; i++){
fputs(*(acc+i), stdout);
}
}
int jiSuanWord(char * a){
int length = 0;
int flag = 0;
while (*a != '\0' && flag != 2){
if (isspace(*a) && flag == 0){
continue;
}else if (!isspace(*a) && flag == 0){
flag = 1;
length++;
}else if (!isspace(*a) && flag == 1){
length++;
}else if (isspace(*a) && flag == 1){
flag = 2;
}
a++;
}
return length;
}
void showd(char (* a)[SIZE], int n){
char arrd[ROWS][SIZE];
char (* acd)[SIZE] = arrd;
char ac[SIZE];
for (int i = 0; i <= n; i++){
strcpy(*(acd+i),*(a+i));
}
for (int i = 0; i < n; i++){
for (int j = i+1; j <= n; j++){
if (jiSuanWord(*(acd+i)) > jiSuanWord(*(acd+j))){
strcpy(ac,*(acd+i));
strcpy(*(acd+i),*(acd+j));
strcpy(*(acd+j),ac);
}
}
}
printf("首单词长度递增顺序列表：\n");
for (int i = 0; i <= n; i++){
fputs(*(acd+i), stdout);
}
}
需要对本题说明的是，题目要求是十个字符串组成的字符串列表，但是我在测试程序的时候一直用的是3个，因为好输入，也好看要求的格式实现了吗，所以如果你想看一下十个的话，或者想试一下EOF的话，就自行试一下吧，反正我去比较的时候也不是按照行数去比较的，是按照当前程序输入了多少行字符串，理论上不会对程序有影响，如果后续还有问题的话，欢迎私信哦。
接着，我们来看一下下一题，也就是第十二题，去计算读取内容中的单词数、大写字母数、小写字母数、标点符号数以及数字字符数。完整程序代码以及运行结果如下：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<ctype.h>
#include<stdbool.h>
int main(void){
int dancishu = 0;
int daxie = 0;
int xiaoxie = 0;
int biaodian = 0;
int number = 0;
char ch;
bool flag = false;
printf("请输入您要计算的内容：\n");
while ((ch = getchar()) != EOF){
//计算单词数
if(isspace(ch) && flag){
flag = false;
}else if (!isspace(ch) && !flag){
flag = true;
dancishu++;
}
//计算大写字母
if (isupper(ch)){
daxie++;
}
//计算小写字母
if (islower(ch)){
xiaoxie++;
}
//计算标点符号
if (ispunct(ch)){
biaodian++;
}
//计算数字字符数
if (isdigit(ch)){
number++;
}
}
printf("读入的单词数为：%d\n",dancishu);
printf("读入的大写字母数为：%d\n",daxie);
printf("读入的小写字母数为：%d\n",xiaoxie);
printf("读入的标点符号数为：%d\n",biaodian);
printf("读入的数字字符数为：%d\n",number);
printf("Done!!!");
getchar();
return 0;
}
接下来，来看第十三题，反序显示命令行参数的单词，首先是命令行参数，那就要在main函数上带参数，完整程序代码以及运行结果如下：
#include <stdio.h>
int main(int argc, char* argv[]){
printf("倒序之前:\n");
for (int i = 1; i < argc; i++){
printf("%s ", argv[i]);
}
printf("\n倒序之后:\n");
for (int i = argc - 1; i > 0; i--){
printf("%s ", argv[i]);
}
putchar('\n');
return 0;
}
接着来看第十四题，依旧是命令行参数的程序，去计算幂运算，完整程序代码以及运行结果如下：
#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
int main(int argc, char *argv[]){
double r;
double x = atof(argv[1]);
int y = atoi(argv[2]);
if (y==0){
r = 1;
}else if (y==1){
r = x;
}else if (y>=2){
r = x;
for (int i = 2; i <= y; i++){
r = r * x;
}
}else if (y<0){
r = x;
for (int i = 2; i <= -y; i++){
r = r * x;
}
r = 1/r;
}
printf("%0.2lf的%d次幂为：%0.2lf\n",x,y,r);
return 0;
}
接下来，来看一下第十五题的要求，使用字符分类函数实现atoi函数，如果输入的字符串不是纯数字，该函数返回0。完整程序代码以及运行结果如下：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<ctype.h>
int myAtoi(char * a);
int main(void){
printf("请输入您要转换的字符串：\n");
char arr[10];
while (scanf("%s",arr)!=0){
printf("您输入的数据转换为：%d\n",myAtoi(arr));
printf("请再次输入您要转换的字符串：\n");
}
printf("Done!!!");
getchar();
return 0;
}
int myAtoi(char * a){
int r = 0;
for (int i = 0; i < strlen(a); i++){
if (!isdigit(*(a+i))){
r = 0;
break;
}
r = r * 10 + (*(a+i) - '0');
}
return r;
}
接下来来看一下最后一题，让我们编写一个程序去读取输入，直至文件结尾，然后将字符串打印出来，要求有命令行参数，完整程序代码以及运行结果如下：
#include<stdio.h>
#include<string.h>
#include<ctype.h>
#define SIZE 40
int main(int argc, char * argv[]){
char arr[SIZE];
printf("请输入您要转换的值：\n");
while (fgets(arr,SIZE,stdin) != NULL){
if (argv[1][1] == 'p' || isspace(argv[1][1])){
printf("%s\n",arr);
}else if (argv[1][1] == 'u'){
for (int i = 0; i < strlen(arr); i++){
putchar(toupper(arr[i]));
}
printf("\n");
}else if (argv[1][1] == 'l'){
for (int i = 0; i < strlen(arr); i++){
putchar(tolower(arr[i]));
}
printf("\n");
}
printf("请再次输入您要转换的值：\n");
}
printf("Done!!!");
getchar();
return 0;
}
综上，就是第十一章全部的编程练习的内容了，因为前一张了解了指针和数组的关系嘛，再加上字符串基本上和指针与数组密不可分，所以在这一章的编程练习的过程中，使用了不少关于指针的内容，所以也就废了不少功夫去做这些东西。说一些题外话，只是做这些简单的章节后的编程练习，就用了这么长的时间，可以说当时在学校的时候，天天做实验，写实验报告，还要兼顾好几门课。虽说我当时是没好好学哈，但是我感觉就算好好学的话，没有这方面的天赋，或者说没有基础的同学们也都是疲于奔命，为了按时交上实验报告，获得平时成绩而不择手段也就成了日常。但时，这样又有啥实际成果呢。愿今后学校，尤其是大学，课程规章都以实实在在的让学生提高自己为目的，少一些形式主义，真正的让学生们学到东西。俗话讲，有教无类，不可以为了少部分人而忽视大部分平凡之人的提升之路。以上仅仅是个人拙见，话说回来，因为本章的编程练习综合了之前的所学内容，将前面的内容都贯通起来，所以也是比较重要。第十一题就比较代表综合，后续可能会对第十一题进行深入地剖析，请关注后续内容。
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