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原创 C语言实训教程第五章第2次代码

阅读程序题20文字描述：（1）定义两个整数变量，分别为n，i；（2）分别给n和i赋值，n=0，i=0；（3）如果i<3为真，则执行（4），否则结束循环；（4）若n++==0||n++==1||n++==2||n++==3为真输出“%2d”，n++，执行（5），为假执行（5）；（5）i++，返回（3）；流程图：代码及运行结果完善程序题5文字描述（1）定义六个整数变量，分别为n,i,k,j,p,sum；（2）给n赋值，n=2；（3）如果n<=10为

原创 第五章总结和代码运行结果

for语句：for 语句的执行过程如下： ①首先计算表达式 1。 ②判断表达式 2.若其值为真(非 0),则执行循环体语句,然后 执行第③步;若值为假(0),结束循环,转到第⑤步执行。 ③计算表达式 3. ④返回第②步继续执行。 ⑤循环结束,继续执行 for 语句的下一条语句。 大部分情况下,循环体语句为一复合语句。 注意,表达式 1 只是在进入循环之前计算一次。表达式 2、循 本语句和表达式 3 将重复执行。 根据 for 语句格式的特点,其实际应用可以有多种形式。在 for 循环中,每次读入一.

原创 《C语言程序设计》实训报告

结构程序设计编写已知半径r为15求圆面积的程序文字：1：定义变顺序量p=3.14159，,C,S。2：输入圆的半径r 3:圆面积的公式S=p*r*r4：输出圆的面积S流程图代码：执行结果：2.输入一个三位数的正整数，输出其反序数（如123反序数为321）文字：1定义整形i,num2.i=0 3.给num赋值为正整数 4.使用while语句（num>0）,i=i*10+num%10;num/=10 5.如果符合条件(n...

原创 第五章实训教程代码

概念填空题5.文字描述法1.定义整数k,x;2.k=0,x=03.判断k<=9&&x!=10，若k<=9&&x!=10,执行3,4,5否则转6；4.x=x+25.k++转35.输出k,x的值流程图代码及运行结果6.文字描述法1.定义字符c2.c = getchar()3.判断getchar() != '#'，若getchar() != '#'，执行3,4,5否则转64.putchar(c)5.c = get..

原创 第三章练习题流程图

第三章练习题流程图

原创 第四章练习册代码流程图

第四章练习册代码流程图

原创 第三，四章练习册代码

第三，四章练习册代码

原创 2021-11-15

第四章代码运行结果

原创 2021-11-15

第三章代码运行结果

原创 2021-11-08

求100以内偶数之和List item1；累加变量sum赋初值为0；2；i=2；3；while（i<100）；4；sum=sum+i；5；i=i+2；6；输出!在这里插入图片描述

原创 第一章和第二章代码运行结果

原创 2021-10-26

第一章总结1.C源程序的框架 尽管各个C源程序的功能千变万化，但框架是不变的，主要有：编译预处理、主函数()、函数 n）) 等，主函数的位置不一定在最前面，可以在程序的中部或后面，主函数的名字固定为 main。 2.C 语言源程序的书写规如此: (I)C 源程序是由一个主函数和假设干个其它函数组成的。 (2)函数名后必须有小括号，函数体放在大括号。 (3)C 程序必须用小写字母书写。 (4)每句的末尾加分号。 (5)可以一行多句。 (6)可以一句多行。 (7)可以在程序的任何位置加注释。 语句是程序的根本

原创 2021-10-26

第二章总结数据类型C语言在处理数据之前，要求数据必须有明确的数据类型技术分享技术分享技术分享技术分享技术分享。在C语言中数据类型可分为基本数据类型、表示形式、占据储存空间类型、指针类型、空类型。一、常量常量的值在程序运行时不会改变，是一个常数。常量分为直接常量和符号常量。1、直接常量1) 整形常量；2) 字符常量；3) 实型常量；4) 字符串常量；2、符号常量符号常量用标识符来代替常量。定义常量是需要使用一条预处理命令#define来执行。定义格式为： #define

原创 2021-09-21

求十个数的乘积①输入一个数为X与另一个数相乘;②定义i为乘积次数，i初始为1，依次相加1;③当i>10时跳转至4;④输出x

原创 2021-09-21

交换两个变量的值

原创 2021-09-16

求最大数的流程图