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教资科目二
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软件工程研一
三维重建方向
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【中学教资科目二】04中学心理
1.莉莉了解了电脑、平板、手机、智能手表的含义之后,将同名都归为电子产品。这种学习属于下位学习。电子产品是已经知道的知识。2.英语新授课教学中,老师往往会先教会学生新单词的汉语意思。这属于有意义学习的表征学习。表征学习也称符号学习,是最低层次的一种学习方式。3.小虎学习了“正方形是特殊的长方形”,这属于命题学习。命题学习以概念学习和符号学习为前提,如圆的直径是半径的二倍。4.地理课上,小虎学习到了“经线与纬线”之间的关系,这种学习属于组合学习。组合学习是指同一水平的学习。原创 2024-08-27 10:11:36 · 792 阅读 · 0 评论 -
【教资真题错误日志】2023下科目二
如果发现学生对某一历史事件的理解有困难,教师会暂停原定进度,深入讲解该事件的背景和影响,甚至可能安排补充活动,以确保每位学生都能跟上课程进度。认知:一位数学教师在教授几何学中的三角形定理时,不仅阐述了定理的定义和公式,还能够将其与实际生活中的应用结合起来,比如解释如何在建筑设计中应用三角形结构来增强稳定性。无意想象:也称不随意想象,是没有预定目的,在一定的刺激下,不由自主的想象。认同:指个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近,实质上是对榜样的模仿。原创 2024-08-20 10:40:48 · 176 阅读 · 0 评论 -
【中学教资科目二】03中学教学
这句话的意思是西边邻居有五个孩子,一个朴实,一个聪敏,一个盲人,一个驼背,一个跛脚。让朴实的务农、聪敏的经商、瞎眼的算命、驼背的搓麻、跛脚的纺纱。通过教学,小学生能在短短的几节课中了解雨雪的形成过程,了解地球与月球和太阳的关系,了解为什么苹果会落到地上而不是天上,这主要体现了教学过程的。“西邻五子,一子朴,一子敏,一子盲,一子跛,一子偻,乃使朴者衣,敏者贾,盲者卜,跛者纺,偻者绩”这体现的教学原则是。D.教学是指在教育目的的规范下的、教师的教与学生的学共同组成的一种活动。教学和教育是部分与整体的关系。原创 2024-06-21 15:55:45 · 1062 阅读 · 0 评论 -
【中学教资科目二】02中学课程
学校课程有多种类型,其中最利于学生系统掌握人类所取得的经验和科学认识的课程是学科课程。经验课程又叫活动课程,是以学生的兴趣和需要出发,以儿童的主体性活动的经验为中心组织的课程。陈老师在新学期设置了每月一主题活动,要求班委依照主题,每月协助班主任组织班会,更新黑板报。另外所有学生都要做手抄报,进行每月评比,展览优秀作品。属于隐性课程。陈老师利用班会、黑板报和手抄报等形式营造了良好的学风,布置教室环境,陶冶学生情操。“教育是传递人类积累的知识具有永久不朽的价值的那部分的过程。原创 2024-06-21 10:56:09 · 922 阅读 · 0 评论 -
【中学教资科目二】01教育基础
第一次准备考教资,在b站找到了一位up主,看的她的视频课,买的她的资料。最开始用的微信小程序荟林教师资格证题库很方便,但是做错题要开会员,避雷!!后面在电脑上用手机模拟器在粉笔上刷题。每次的应试考试都是自己慢慢摸石头过河,途中会认识很多优秀的老师们,比如考研的武忠祥、王道,软考的zst2001,和我同岁。虽然自己不爱学习,但是很喜欢这种从什么都不知道的茫然到一步步熟练整个考试范围的的过程,希望可以在csdn见证我的每一个学习阶段,在学到知识的同时取得满意的成绩!原创 2024-06-17 20:02:54 · 840 阅读 · 0 评论