数字设计基础与应用
怪物小叫兽
这个作者很懒,什么都没留下…
展开
-
数字设计基础与应用2-14
原稿: 这种题目做着慢慢就有了章法,就是写出逻辑表达式,画出卡诺图,得到等效电路,利用反演律再次化简,得到新的电路原创 2021-10-18 15:39:30 · 73 阅读 · 0 评论 -
数字设计基础与应用作业2-12
原稿:此题的思路是对的,还是先画卡诺图得到最简与或式,再利用反演律得到与非式,注意本题要求3输入与非门,所以有些输入要补1答案的方法为,直接化简,但是我个人认为,化简的代价太大了,最后可能还要画卡诺图,不如直接上卡诺图...原创 2021-10-18 15:10:39 · 108 阅读 · 0 评论 -
数字设计基础与应用作业2-10
原稿:对于单纯的式子划成与非门,利用卡诺图直接画出,圈的越多越好第二个式子注意卡诺图的位置,前后位置的关系很重要,我就在这里错了一直没搞懂原创 2021-10-18 11:55:43 · 593 阅读 · 0 评论 -
数字设计基础与应用作业2-7
原稿:特别注意此类图,&下依旧为&运算,写完后化简,异或运算不要忘记A异或B=非A B+A 非B原创 2021-10-18 09:48:23 · 53 阅读 · 0 评论 -
数字设计基础与应用作业2-2
原稿:扇出系数:min{IoH/IiH,Iol/Iil}要注意此处的I是高电平或者低电平情况下的电流大小所能带动的芯片数主要看高电平和低电平下不同情况的负载最大值,然后再取较小者原创 2021-10-18 09:42:08 · 90 阅读 · 0 评论 -
数字设计基础与应用作业1-23
原稿:本题先列出真值表,根据真值表画出两个卡诺图找到式子后进行化简(反演律),得到最简与或式,连接电路即可原创 2021-10-18 09:25:06 · 57 阅读 · 0 评论 -
数字设计基础与应用作业2-18
本题为将2进制加法转化为8421的加法,总体思路还是先写出两种码的形式,根据比较得到转换思路。由表可以得出,8421的加法在大于9时需要进位,即在二进制的基础上加六,即0110,所以我们再进行加法运算时,得到的结果如果比9大,或者,在加的时候已经产生了进位,那么就最后要与0110相加,否则和0000相加...原创 2021-10-16 09:57:51 · 54 阅读 · 0 评论 -
数字设计基础与应用作业2-16
本题要求利用芯片和逻辑门进行BCD码的转换,一般思路为先写出相应的码位,再进行对应转换。特别注意:此题在4位2进制数的加减运算中减10进制下的3,等于加10进制下的13以此类推,可将减法转换为7483可操作的加法运算...原创 2021-10-16 08:59:27 · 126 阅读 · 0 评论 -
数字设计基础与应用作业2-46
源手稿:标准答案:总结:这种题目是典型的险象分析题,给你相应的电路,问你险象的发生情况,可以化简电路式子,再利用卡诺图找到1,或者0相切的部分,圈0引起1险象,圈1引起0险象...原创 2021-10-12 21:14:54 · 183 阅读 · 0 评论 -
数字设计基础与应用作业2-45
源手稿:初步去对答案的时候的个人问题 G的时延与F时延的运算,可以画图,也可以利用本身存在的时间差进行运算,G经过运算发现一直处于高电平(在不出现险象的情况下),而F的电平情况与A相同,延时等于12ns12ns是答案给的,我个人的理解其实是9ns,根据图像,F的上升是由X1电平的下降导致的,而F处存在6ns的延时,所以6+3(X1的延时),要知道G一直输出高电平,所以X2和X3的延时不会影响到G的输入。当然还有一点,在G处发生险象时6ns后F发生险象足以证明F的时延为6ns总结:..原创 2021-10-12 14:26:12 · 78 阅读 · 0 评论