HNUCM 您好中国

题目描述

小明一天突发奇想,随机生成了一个全部由大写字母组成的方阵。他惊奇地发现这个方阵中包含中国的英文单词“CHINA”。
他希望你能够编写一个程序,能够找出一个由大写字母组成的方阵中所有不同的“CHINA”,要“CHINA”求中五个字母要连续出现,方向可以是上、下、左、右中的任意一个。
例如在下面的4*4的方阵中就包含了两个不同的“CHINA”。一个是第1行第1列到第3列的“CHI”,加上第2行第3列的“N”以及第2行第2列的“A”组成的“CHINA”;还有一个是第1行第1列到第3列的“CHI”,加上第2行第3列的“N”以及第3行第3列的“A”。
CHIA
CANT
GRAC
BBDE

输入

单组输入,每个测试样例包含N+1行。
第1行为方阵的大小N(N<=30)。
第2行到第N+1行用于存储由大写字母组成的方阵,每一行包含N个大写字母。

输出

输出方阵中包含的不同的CHINA的个数。如果一个都没有找到,则输出0。

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4
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CANT
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2
#include<iostream>
#include<string>
#include<math.h>
#include<algorithm>
#include<map>
#include<set>
#include<string.h>
#include<queue> 
using namespace std;
int n,cnt;
char c[31][31];
string str="CHINA";
int vis[35][35];
void dfs(int x,int y,int t){
	if(x<0||x>=n||y<0||y>=n)return;
	if(t>=5){
		cnt++;
		return ;
	}
	if(c[x+1][y]==str[t]){
		vis[x+1][y]=1;
		dfs(x+1,y,t+1);
		vis[x+1][y]=0;
	}
	
	if(c[x-1][y]==str[t]){
		vis[x-1][y]=1;
		dfs(x-1,y,t+1);
		vis[x-1][y]=0;
	}
	
	if(c[x][y+1]==str[t]){
		vis[x][y+1]=1;
		dfs(x,y+1,t+1);
		vis[x][y+1]=0;
	}
	if(c[x][y-1]==str[t]){
		vis[x][y-1]=1;
		dfs(x,y-1,t+1);
		vis[x][y-1]=0;
	}
}
int main(){
	
	cin>>n;
	for(int i=0;i<n;i++){
		for(int j=0;j<n;j++){
			cin>>c[i][j];
		}
	}
	for(int i=0;i<n;i++){
		for(int j=0;j<n;j++){
			if(c[i][j]=='C'){
				vis[i][j]=1;
				dfs(i,j,1);
				vis[i][j]=0;
			}
		}
	}
	
	cout<<cnt<<endl;
} 

题目描述

小明一天突发奇想,随机生成了一个全部由大写字母组成的方阵。他惊奇地发现这个方阵中包含中国的英文单词“CHINA”。
他希望你能够编写一个程序,能够找出一个由大写字母组成的方阵中所有不同的“CHINA”,要“CHINA”求中五个字母要连续出现,方向可以是上、下、左、右中的任意一个。
例如在下面的4*4的方阵中就包含了两个不同的“CHINA”。一个是第1行第1列到第3列的“CHI”,加上第2行第3列的“N”以及第2行第2列的“A”组成的“CHINA”;还有一个是第1行第1列到第3列的“CHI”,加上第2行第3列的“N”以及第3行第3列的“A”。
CHIA
CANT
GRAC
BBDE

输入

单组输入,每个测试样例包含N+1行。
第1行为方阵的大小N(N<=30)。
第2行到第N+1行用于存储由大写字母组成的方阵,每一行包含N个大写字母。

输出

输出方阵中包含的不同的CHINA的个数。如果一个都没有找到,则输出0。

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### 关于湖南中医药大学算法设计与分析课程期末考试的相关信息 #### 复习资料 对于准备湖南中医药大学《算法设计与分析》这门课的期末考试而言,学生应当关注官发布的教学大纲以及历年的试题集。通常情况下,教师会提供一份详细的复习指南来帮助考生理解哪些知识点最为重要[^1]。 #### 常见题型 该课程的考核形式多样,可能包括但不限于: - **选择题**:测试对基本概念的理解程度。 - **填空题**:考察具体细节的记忆准确性。 - **简答题**:要求解释某些特定算法的工作原理及其应用场景。 - **编程实践题**:通过编写程序实现指定的功能或解决给定的问题实例。 - **综合应用题**:结合多种理论知识解答较为复杂的实际案例。 这些题型旨在全面评估学生的掌握情况并促进其深入思考如何运用所学解决问题。 #### 学习重点 以下是几个值得特别注意的学习要点: - 掌握经典排序和查找法的时间复杂度比较; - 理解动态规划的思想及其实现式; - 对贪心策略有清晰的认识,并能识别适合采用此法求解的情况; - 熟悉图论中的最短路径计算、最小生成树构建等问题; - 加强对分治法的应用场景的认知,比如快速傅里叶变换(FFT)等高级主题也可能成为考查对象; 为了更好地应对上述内容,在日常学习过程中应该注重练习,多做模拟题目以提高应变能力。 ```python def example_code(): """ 这是一个简单的例子函数用于展示代码块格式, 实际上这里可以放置任何有助于说明问题的具体实现。 """ pass ```
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