C语言入门——自增,自减运算(逐行逐句分析)

本文详细介绍了C语言中的自增和自减运算符,包括++和--的用法。通过实例代码逐行分析,解释了a++和++a以及a--和--a的区别,帮助读者理解它们在赋值时的不同顺序。同时,文章末尾提出一个问题供读者思考和解答,以巩固所学知识。
摘要由CSDN通过智能技术生成

C语言入门——突破自增,自减运算(逐行逐句分析)

相信你看完,会有收获的!

一个整数类型的变量自身加 1 可以这样写:

①:a = a + 1;

②:a += 1;

当然,C语言还支持有另外一种更加简洁的写法,就是:a++; or ++a;

这种写法我们称之为:自增(自加)。

与之对应的,也有a–和--a,即自减,其表示自身减 1。

自增运算符与自减运算符:

自增运算符:++
自减运算符: –

在简单了解后,我们从主函数开始逐行逐句分析一下

首先以自增运算为例

#include<stdio.h>

int main()
{
		//++ -- 自增,自减 一元运算符
		
1.        int a = 3;
2.        int b = a++; //a++ a = a + 1; //执行完这代码后,先给b赋值,再自增
                     
3.        printf("%d\n",a); 
		  
4.        int c = ++a;//++a a = a + 1;//执行完这行代码前,先自增,再给c赋值
		
5.		  printf("%d\n",a);   
6.		  printf("%d\n",b);
7.		  printf("%d\n",c);     
8. 	  return 0;
}

在向下阅览之前,可以先自己算一下 这四个输出的值为多少,然后再结合下文所写,加深理解。

空白与"//"注释部分(为了整体的观感与可读性)不再多加分析

注释:关键句已用★标出

按照所标序号开始逐行逐句分析:

1.int a = 3; //定义整型变量a,并将3赋值给a;

2.int b = a++; // b = a++;那赋值后b等于几?3 or 4? 答案是3 ★★★

为什么是3?

可以这样理解,a++,它是先执行b = a;这个语句 再执行一个隐藏语句——a = a + 1;即它先给b赋值然后再自增+1。所以,b的值为3。

本句结束时: a = 4; b = 3;

3.如果printf("%d",a);输出a不进行换行;

如果%d之后加了\n,如:printf("%d\n",a); 输出a的同时需要进行换行操作。

4.int c = ++a; //c=++a; 语句执行赋值后c又等于几呢?4 or 5?答案是5 ★★★

那为什么是5?

这样想一下在第二句的解释,a++,它是先执行b = a;这个语句 再执行一个隐藏语句——a = a + 1;

那么++a,它是先执行隐藏语句a = a + 1;再执行c = a赋值语句,所以a = a + 1; a变成了5,然后再赋值给c;即它先自增然后再赋值给c,因此,c的值为5。

本句结束时: a = 5; b = 3; c = 5;

5.6.7.同3.解释 依次输出a,b,c的同时进行换行操作

输出的值从上向下依次为5,3,5

8.return 0; return语句结束main()函数的执行,把0返还给操作系统。

输出结果如图:
在这里插入图片描述

然后,来说一下自减运算自减运算上述自增运算非常相似,无非是增加1换成了减去1,不再多做阐述。此处放上代码大家可以自己分析一下然后对比一下计算结果

#include<stdio.h>

int main()
{
		//++ -- 自增,自减 一元运算符
		
        int a = 3;
        int b = a--; //a-- a = a - 1; //执行完这代码后,先给b赋值,再自减 
                     
        printf("%d\n",a); 
		  
        int c = --a;//--a a = a - 1;//执行完这行代码前,先自减,再给c赋值
		
		printf("%d\n",a);   
		printf("%d\n",b);
		printf("%d\n",c);      
	return 0;
}

输出结果:
在这里插入图片描述

希望这篇文章对你有所帮助!

作者:君之(CSDN:Code_流苏 )

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最后,留一个小问题:

int i = 0;

int j = i++;

int k = --i;

i,j,k分别等于多少呢?(评论区揭晓答案)

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