C语言100题进阶（51~60）

51.写一函数建立一个有3名学生数据的单向动态链表。
不会
52.设有若干个人员的数据，其中有学生和教师。学生的数据中包括：姓名、号码、性别、职业、班级。教师的数据包括：姓名、号码、性别、职业、职务。现要求把它们放在同一表格中

#include<stdio.h>
struct student
{
	char name[20];
	int num;
	char sex;
	char cal[10];
	int clas;
}stu[3];
struct teather
{
	char name[20];
	int num;
	char sex;
	char cal[10];
	int job;
}tea[3];
main()
{
	int i;
	for(i=0;i<3;i++)
	{
		scanf("%s%d%c%s%d",&stu[i].name,&stu[i].num,&stu[i].sex,&stu[i].cal,&stu[i].clas);
	}
	for(i=0;i<3;i++)
	{
		scanf("%s%d%c%s%d",&tea[i].name,&tea[i].num,&tea[i].sex,&tea[i].cal,&tea[i].job);
	}
	for(i=0;i<3;i++)
	{
		printf("%s\t%d\t%c   ",stu[i].name,stu[i].num,stu[i].sex);
		printf("%s    %d\n",stu[i].cal,stu[i].clas);
	}
	for(i=0;i<3;i++)
	{
		printf("%s\t%d\t%c   ",tea[i].name,tea[i].num,tea[i].sex);
		printf("%s    %d\n",tea[i].cal,tea[i].job);
	}
}

53.口袋中有红、黄、蓝、白、黑5种颜色的球若干个。每次从口袋中先后取出3个球，问得到3种不同色的球的可能取法，打印出每种排列的情况。

#include<stdio.h>
main()
{
	int i,j,k;
	for(i=0;i<5;i++)
	{
		for(j=i+1;j<5;j++)
			if(j!=i)
			for(k=j+1;k<5;k++)
				if(k!=j&&k!=i)
				{
					if(i==0||j==0||k==0)
						printf("红");
					if(i==1||j==1||k==1)
						printf("黄");
					if(i==2||j==2||k==2)
						printf("蓝");
					if(i==3||j==3||k==3)
						printf("白");
					if(i==4||j==4||k==4)
						printf("黑");
					printf("\n");
				} 
	}
}

54. 输入a,b,c3个整数，按从大到小输出(指针)

#include<stdio.h>
swap(int *a,int *b)
{
	int n;
	n=*a;*a=*b;*b=n;
}
main()
{
	int a,b,c,*p1,*p2,*p3;
	scanf("%d%d%d",&a,&b,&c);
	p1=&a;p2=&b;p3=&c;
	if(*p1<*p2)
	swap(p1,p2);
	if(*p1<*p3)
	swap(p1,p3);
	if(*p2<*p3)
	swap(p2,p3);
	printf("%d%d%d",*p1,*p2,*p3);
}

55.将数组a中n个整数按相反顺序存放。思路：数组元素头尾对调。四种调用方式。
实参与形参均用数组
实参用数组，形参用指针变量
实参与形参均用指针变量
实参用指针变量，形参用数组

#include<stdio.h>
#include<stdlib.h>
fun1(int a[10])
{
	int i,n;
	for(i=0;i<5;i++)
	{
		n=a[i];
		a[i]=a[9-i];
		a[9-i]=n;
	}
}
fun2(int *a)
{
	int i,n;
	for(i=0;i<5;i++)
	{
		n=a[i];
		a[i]=a[9-i];
		a[9-i]=n;
	}
}
fun3(int *a)
{
	int i,n;
	for(i=0;i<5;i++)
	{
		n=a[i];
		a[i]=a[9-i];
		a[9-i]=n;
	}
}
fun4(int a[10])
{
	int i,n;
	for(i=0;i<5;i++)
	{
		n=a[i];
		a[i]=a[9-i];
		a[9-i]=n;
	}
}
main()
{
	int i,a[10];
	for(i=0;i<10;i++)
	scanf("%d",&a[i]);
	fun1(a);
	for(i=0;i<10;i++)
	printf("%d",a[i]);
	printf("\n");
	fun2(a);
	for(i=0;i<10;i++)
	printf("%d",a[i]);
	printf("\n");
	int *p;
	p=(int *)malloc(10*sizeof(int));
	for(i=0;i<10;i++)
	scanf("%d",(p+i));
	fun3(p);
	for(i=0;i<10;i++)
	printf("%d",*(p+i));
	printf("\n");
	fun4(p);
	for(i=0;i<10;i++)
	printf("%d",*(p+i));
	printf("\n");
}

56.从10个数中找出其中最大值和最小值为了得到两个结果值，用两个全局变量max和min。
实参和形参均用数组
实参和形参均用指针变量

#include<stdio.h>
int max,min;
fun1(int a[10])
{
	max=a[0];
	int i;
	for(i=0;i<10;i++)
	if(max<a[i])
	max=a[i];
 } 
 fun2(int *a)
{
	min=a[0];
	int i;
	for(i=0;i<10;i++)
	if(min>a[i])
	min=a[i];
 } 
main()
{
	int i,a[10];
 	for(i=0;i<10;i++)
 	scanf("%d",&a[i]);
 	fun1(a);
 	fun2(a);
	printf("max=%d  min=%d",max,min);
}

57.3个学生各学4门课，计算总平均分，输出第n个学生成绩。

#include<stdio.h>
struct student
{
	int num;
	char name[20];
	int score[4];
}stu[10];
main()
{
	int i,j,big_num;
	char big=0.0,a=0.0;
	for(i=0;i<10;i++)//输入数据 
	{
		printf("the:%d\t",i+1);
		scanf("%d%s",&stu[i].num,&stu[i].name);
		scanf("%d%d%d%d",&stu[i].score[0],&stu[i].score[1],&stu[i].score[2],&stu[i].score[3]);}
	for(i=0;i<10;i++)
	{
		printf("%d\t%s\t",stu[i].num,stu[i].name);
		printf("%d\t%d\t%d\t%d\t\n",stu[i].score[0],stu[i].score[1],stu[i].score[2],stu[i].score[3]);
	}
	for(i=0;i<3;i++)//计算总平均分
		a=stu[i].score[0]+stu[i].score[1]+stu[i].score[2]+stu[i].score[3];
	printf("%d",a/12);
	scanf("%d",&i);
	printf("\n\nthe best:\n");
	printf("%d\t%s\t",stu[i].num,stu[i].name);
	printf("%d\t%d\t%d\t",stu[i].score[1],stu[i].score[2],stu[i].score[0],stu[i].score[1]);
}

58.13个学生各学4门课，计算总平均分，并查找一门以上课程不及格学生， 输出其各门课成绩。

#include<stdio.h>
struct student
{
	int num;
	int score[4];
}stu[13];
main()
{
	int i,j;
	float all=0.0;
	for(i=0;i<13;i++)
	{
		scanf("%d",&stu[i].num);
		scanf("%d",&stu[i].score[0],&stu[i].score[1],&stu[i].score[2],&stu[i].score[3]);
	}
	for(i=0;i<13;i++)
		for(j=0;j<4;j++)
				all+=stu[i].score[j];
	printf("%.2f\n",all/52);
	for(i=0;i<13;i++)
	{
		for(j=0;j<4;j++)
		if(stu[i].score[j]<60)
		{
		printf("%d",stu[i].num);
		printf("%d",stu[i].score[0],stu[i].score[1],stu[i].score[2],stu[i].score[3]);
		break;
		}
	}
}

59.用函数指针变量作参数，求最大值、最小值和两数之和

#include<stdio.h>
fun(int *max,int *min,int *sum,int a[10])
{
	*max=*min=a[0];
	int i;
	for(i=0;i<10;i++)
	{
		if(a[i]>*max)
		*max=a[i];
		if(a[i]<*min)
		*min=a[i];
	}
	*sum=*max+*min;
}
main()
{
	int a[10],max,min,sum,i;
	for(i=0;i<10;i++)
	{
		scanf("%d",&a[i]); 
	}
	fun(&max,&min,&sum,a);
	printf("max=%d,min=%d,sum=%d",max,min,sum);
}

60.有若干学生成绩，要求输入学生序号后，能输出该学生全部成绩。用指针函数实现。

#include <stdio.h>
float *search(float (*p1)[4],int n) 
{
	float *pt;
	pt=*(p1+n);
	return pt;
}
int main(void)
{
	float score[][4]={{60,70,80,90},{56,89,67,88},{34,78,90,66}};
	float *p;
	int i,k;
	printf("输入要找的学生号:\n");
	scanf("%d",&k);
	printf("第%d个学生的全部成绩为：\n",k);
	p=search(score,k);
	for(i=0;i<4;i++)
	{
		printf("%f\t",*(p+i));
	}
	printf("\n");
	return 0;
}