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RSS订阅原创 day-17-正则表达式作业
能够完全匹配字符串"go go"和"kitty kitty"，但不能完全匹配“go kitty”的正则表达式包括（AD）能够完全匹配字符串"(010)-62661617"和字符串"01062661617"的正则表达式包括（ABD）能够在字符串中匹配"aab"，而不能匹配"aaab"和"aaaab"的正则表达式包括（BC）能够完全匹配字符串"back"和"back-end"的正则表达式包括（ABCD）@#¥%^&*这些特殊符号。 要求: 1.用户名只能包含数字 字母 下划线。验证输入内容只能是汉字。
2023-03-29 01:35:23
342
原创 day15-面向对象作业2
定义一个圆类，拥有属性：半径、圆心 拥有方法：求圆的周长和面积、判断当前圆和另一个圆是否外切。定义一个二维点类，拥有属性：x坐标、y坐标 拥有方法：求当前点到另外一个点的距离。定义一个线段类，拥有属性：起点和终点， 拥有方法：获取线段的长度。定义一个矩形类，拥有属性：长、宽 拥有方法：求周长、求面积。
2023-03-25 00:32:05
60
原创 day15-面向对象总结
类就是拥有相同功能或者相同属性的对象的集合。(类是抽象的概念)1）定义类： 用来代码来描述你的这个类是拥有哪些相同功能(用函数)和哪些相同属性(用变量)的对象的集合。class 类名 : 类的说明文档类的内容(包含方法和属性)a. class - 关键字；固定写法b. 类名 - 由程序员自己命名两个要求：是标识符；不是关键字规范：见名知义；不使用系统的函数名、类名和模块名;猜用驼峰式命名(大驼峰)
2023-03-24 20:47:56
485
原创 day12函数进阶作业
写一个函数将一个指定的列表中的元素逆序( 如[1, 2, 3] -> [3, 2, 1])(注意:不要使用列表自带的逆序函数)已经三个列表分别表示5个学生的姓名、学科和班号，使用map将这个三个列表拼成一个表示每个学生班级信息的的字典。已经列表points中保存的是每个点的坐标(坐标是用元组表示的，第一个值是x坐标，第二个值是y坐标）已经两个列表A和B，用map函数创建一个字典，A中的元素是key，B中的元素是value。编写一个函数，计算一个整数的各位数的平方和。2）获取列表中x坐标最小的点。
2023-03-21 21:27:17
261
原创 day12函数进阶总结
1）迭代器是容器型数据类型(可以遍历，也转换成列表)，无法直接提供一个迭代器，只能将其他序列转换成迭代器。2）特点：a.打印迭代器的时候无法查看到元素有哪些b.无法通过len获取迭代器中元素的个数c.如果要使用迭代器中的元素必须将元素从迭代器中取出来(取走)，取走的元素会从迭代器中永远消失(用一个就少一个)3）任何数据都可以作为迭代器的元素。
2023-03-21 19:06:19
310
原创 day11-函数作业
写一个自己的rjust函数，创建一个字符串的长度是指定长度，原字符串在新字符串中右对齐，剩下的部分用指定的字符填充。写一个自己的index函数，统计指定列表中指定元素的所有下标，如果列表中没有指定元素返回-1。写一个自己的replace函数，将指定字符串中指定的旧字符串转换成指定的新字符串。编写一个函数，提取指定字符串中所有的字母，然后拼接在一起产生一个新的字符串。写一个自己的endswith函数，判断一个字符串是否已指定的字符串结束。写一个自己的upper函数，将一个字符串中所有的小写字母变成大写字母。
2023-03-21 01:19:53
111
原创 day11-函数总结
函数就是实现某一特定功能的代码的封装。函数就把实现某个功能的代码打成一个包，以后再需要这个功能的时候，直接使用函数就可以了（不同的函数可以提供不同的功能）'''def 函数名(形参列表):函数说明文档函数体'''第1步：确定函数功能第2步：确定函数名第3步：确定形参（看实现函数的功能需不需要额外的数据，需要几个）第4步：通过函数体实现函数功能(这个时候直接将形参作为对应的数据使用)第5步：确定函数返回值第6步：写函数说明文档求任意两个数的和。
2023-03-20 20:15:20
328
原创 day10-字符串总结
为了能够让计算机存储文字符号，给每个符号对应了一个固定的数字，每次在需要存储这个符号的时候，就去存储这个固定的数字。每个对应的那个数字就是这个符号的编码值。
2023-03-20 00:30:31
75
原创 day10-字符串作业1
输入一个字符串，打印所有奇数位上的字符(下标是1，3，5，7…输入一个字符串，将字符串中所有的数字字符取出来产生一个新的字符串。输入字符串，将字符串的开头和结尾变成’+'，产生一个新的字符串。输入**‘abc123’** 输出**‘c1’**例如: 输入**‘a2h2klm12+’ ** 输出。’py1901009’** 输入**‘123’输入一个字符串，统计字符串中非数字字母的字符的个数。’py1901023’** 输入**‘9’例如: 输入字符串**‘abc123’
2023-03-18 12:16:00
451
原创 day9-集合作业
例如：nums = [1, 2, 3,1,4,2,1,3,7,3,3] —> 打印:3。2022/1/1 --> 今年第1天。用三个集合表示三门学科的选课学生姓名(一个学生可以同时选多门课)nums = [1,2,2,1,3] --> 打印1、2。实现给定一个日期，判断这个日期是今年第几天的程序（b. 求只选了第一个学科的人的数量和对应的名字。c. 求只选了一门学科的学生的数量和对应的名字。d. 求只选了两门学科的学生的数量和对应的名字。e. 求选了三门学生的学生的数量和对应的名字。
2023-03-17 09:01:50
363
原创 day9-集合总结
元组是容器型数据类型；将()作为容器的标志，里面多个元素用逗号隔开：(数据1, 数据2, 数据3,…)元组是不可变的(不支持增删改);元组是有序的(顺序影响结果；支持下标操作)任何类型的数据都可以作为元组中的元素1)集合是容器型数据类型；将{}作为容器的标志里面多个数据用逗号隔开：{数据1, 数据2, 数据3, …}2)集合是可变的(支持增删改);集合是无序的(顺序不影响结果；不支持下标操作)3)集合对元素的要求和字典对键的要求一样：不可变类型的数据、是唯一的(集合自带去重功能)
2023-03-16 20:52:19
200
原创 day8-字典总结
"""1)字典是容器型数据类型；将{}作为容器的标志，里面多个键值对用逗号隔开(一个键值对就是一个元素)： {键1:值1, 键2:值2, 键3:值3, ...}2)字典是可变的(支持增删改)；字典是无序的(顺序不影响结果，不支持下标操作)3)字典的元素： 由键和值组成，其中值才是真正想要保存的数据，键是用来对值进行区分和说明的键 - 键只能是不可变类型的数据(数字、字符串、布尔都是不可变的类型)；键是唯一的值 - 没有要求（任何类型的数据都可以作为字典的值）"""
2023-03-15 21:04:12
354
原创 day8字典作业
定义一个变量保存一个班级的信息，班级信息中包括：班级名称、教室位置、班主任信息、讲师信息、班级所有的学生（根据实际情况确定数据类型和具体信息）定义一个列表，在列表中保存6个学生的信息(学生信息中包括: 姓名、年龄、成绩(单科)、电话、性别(男、女、不明) )定义一个变量保存一个学生的信息，学生信心中包括：姓名、年龄、成绩(单科)、电话、性别。[‘银狐’, ‘法斗’, ‘土狗’, ‘哈士奇’, ‘银狐’, ‘土狗’]打印不及格未成年学生的名字和对应的成绩。打印最高分和对应的学生的名字。
2023-03-15 20:44:30
286
原创 day7-列表作业1
例如： scores = [45, 60, 89, 30, 12, 59, 99, 80, 71, 66] 删除后: scores = [60, 89, 99, 80, 71, 66]例如： list1 = [10, 23, 45, 67, 91] 输入: 50 -> list1 = [10, 23, 45, 50, 67, 91]合并后的结果: [9, 10, 23, 38, 39, 41, 52, 55, 55, 70, 80]已知一个数字列表，将列表中所有元素乘以2。
2023-03-14 20:44:11
76
原创 周末作业-循环练习题(2)
某个公司采用公用电话传递数据，数据是四位的整数，在传递过程中是加密的，加密规则如下：每位数字都加上5,然后用和除以10的余数代替该数字，再将第一位和第四位交换，第二位和第三位交换。小明单位发了100元的购物卡，小明到超市买三类洗化用品，洗发水（15元），香皂（2元），牙刷（5元）。古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？的结果，其中a是1~9的数字，求和的项数用n来控制。计算5年后，获得的本金是多少。
2023-03-12 23:02:25
60
原创 第1周作业（零基础）
统计1000以内能被3整除但是不能被5整除的数的个数。写代码打印数字 11，13，15，17，…写代码统计100~200中个位数是3的数的个数。下面哪个选项对应的代码写法是正确的？写代码打印数字 11、12、13、…写代码计算：1+2+3+4+…关于引号，下面选项中使用正确的是？写代码打印数字：10、9、8、7、6、5。输入一个数，如果输入的数是偶数就打印。下面选项中能打印出50的是？写代码计算100以内所有偶数的和。写代码在控制台打印5次。
2023-03-12 23:01:53
23
原创 day4分支和循环作业
这是经典的"百马百担"问题，有一百匹马，驮一百担货，大马驮3担，中马驮2担，两只小马驮1担，问有大，中，小马各几匹？打印出所有的水仙花数,所谓水仙花数是指一个三位数，其各位数字⽴方和等于该数本身。判断指定的数是否是素数（素数就是质数，即除了1和它本身以外不能被其他的数整除的数）输入两个整数a和b，若a-b的结果为奇数，则输出该结果，否则输出提示信息。使用for循环输出100~200内个位数或者十位数能被3整除的数。使用for循环打印50~150中所有能被3整除但是不能被5整除的数。根据输入的年纪范围打印。
2023-03-09 20:52:12
79
原创 day3-变量和运算符总结
将数据保存到变量中变量的作用：保存数据变量名1 = 变量名2 = 变量名3 = ... = 数据同时定义多个变量赋相同的值。
2023-03-08 19:24:25
37
原创 day3数据类型和运算符作业
输入年，写代码判断输入的年是否是闰年，并且打印对应的结果。(是闰年的条件: 能被4整除但是不能被100整除或者能够被400整除的年)假设今天的上课时间为15678秒，编程计算今天上课时间是多少小时，多少分钟，多少秒；写出判断一个数是否能够被3或者7整除，但是不能同时被3或者7整除的条件语句， 并且打印对应的结果。写出判断一个数是否能同时被3和7整除的条件语句, 并且打印对应的结果。（多选）n = 6784，以下能够获取到7 的方法有（C、D）。运行以下程序，当从键盘上输入12,运行结果是（A）。
2023-03-08 18:27:15
46
原创 day2Python编程⼊门作业
使⽤一个print输出3个数据，3个数据在⼀行显示，并且用等号(=)隔开。写程序提示⽤户输入⽤户名和密码，并且将输⼊的内容保存到不同的变量中。
2023-03-08 17:49:11
31
原创 day2-基础语法总结
python(解释器)、c(编译器)、c++(编译器) - 计算机语言(二进制001010101010)python环境 - 给计算机提供可以将Python代码翻译成机器码的解释器pycharm - 更专业Python开发工具，具有代码提示、补全、语法高亮、运行程序、调试等功能typora - md文件编辑器。
2023-03-07 19:29:52
38
原创 day14正则表达式作业
能够完全匹配字符串"go go"和"kitty kitty"，但不能完全匹配“go kitty”的正则表达式包括（A,D）能够完全匹配字符串"(010)-62661617"和字符串"01062661617"的正则表达式包括（A, B,D）能够在字符串中匹配"aab"，而不能匹配"aaab"和"aaaab"的正则表达式包括（B,C ）能够完全匹配字符串"back"和"back-end"的正则表达式包括（ A,B,C,D）@#¥%^&*这些特殊符号。 要求: 1.用户名只能包含数字 字母 下划线。
2022-12-29 20:49:09
69
原创 day11函数进阶作业
写一个函数将一个指定的列表中的元素逆序( 如[1, 2, 3] -> [3, 2, 1])(注意:不要使用列表自带的逆序函数)已经三个列表分别表示5个学生的姓名、学科和班号，使用map将这个三个列表拼成一个表示每个学生班级信息的的字典。已经列表points中保存的是每个点的坐标(坐标是用元组表示的，第一个值是x坐标，第二个值是y坐标）已经两个列表A和B，用map函数创建一个字典，A中的元素是key，B中的元素是value。已经一个列表message, 使用reduce计算列表中所有数字的和。
2022-12-26 20:43:35
30
原创 day10-函数总结
1.什么是函数（机器） """函数就是实现某一特定功能的代码的封装。(函数就把实现某一个功能的所有的代码打成一个包，以后在需要这段代码对应的功能的时候不需要再写这段代码了，而是直接调用封装这段代码的函数)""" # 2. 函数的分类 """根据函数是由谁创建的可以将函数分为：系统函数、自定义函数1)系统函数 - 由python(系统)创建的函数，例如：print函数、input函数、type函数、max、min等2)自定义函数 - 由程序员自己创建的函数。
2022-12-26 04:21:00
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原创 day10-函数作业
写一个自己的rjust函数，创建一个字符串的长度是指定长度，原字符串在新字符串中右对齐，剩下的部分用指定的字符填充。写一个自己的index函数，统计指定列表中指定元素的所有下标，如果列表中没有指定元素返回-1。写一个自己的replace函数，将指定字符串中指定的旧字符串转换成指定的新字符串。编写一个函数，提取指定字符串中所有的字母，然后拼接在一起产生一个新的字符串。写一个自己的endswith函数，判断一个字符串是否已指定的字符串结束。写一个自己的upper函数，将一个字符串中所有的小写字母变成大写字母。
2022-12-26 04:15:27
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原创 day9字符串作业
输入一个字符串，将字符串中所有的小写字母变成对应的大写字母输出 (用upper方法和自己写算法两种方式实现)输入一个字符串，打印所有奇数位上的字符(下标是1，3，5，7…例如: 输入**'abcd1234 ’ ** 输出**‘bd24’**输入一个字符串，将字符串中所有的数字字符取出来产生一个新的字符串。输入字符串，将字符串的开头和结尾变成’+'，产生一个新的字符串。输入**‘abc123’** 输出**‘c1’**例如: 输入**‘a2h2klm12+’ ** 输出。获取两个字符串中公共的字符。
2022-12-22 20:39:53
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原创 day8-字典总结
1)字典是容器型数据类型(能同时保存多个数据)；将{}作为容器的标志，里面多个键值对用逗号隔开：{键1:值1, 键2:值2, 键3:值3,…}2)字典是可变的；字典是无序的(不支持下标操作)3)字典的元素是键值对键：键必须是不可变类型的数据（常见不可变类型的数据：字符串、元组、数字、布尔等）；键是唯一的值：任何类型的数据都可以作为字典的值'name' : '永辉超市' , 'address' : '肖家河大厦一楼' , 'staffs' : [ {
2022-12-21 22:09:38
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原创 day8-字典作业
定义一个变量保存一个班级的信息，班级信息中包括：班级名称、教室位置、班主任信息、讲师信息、班级所有的学生（根据实际情况确定数据类型和具体信息）定义一个列表，在列表中保存6个学生的信息(学生信息中包括: 姓名、年龄、成绩(单科)、电话、性别(男、女、不明) )定义一个变量保存一个学生的信息，学生信心中包括：姓名、年龄、成绩(单科)、电话、性别。[‘银狐’, ‘法斗’, ‘土狗’, ‘哈士奇’, ‘银狐’, ‘土狗’]打印不及格未成年学生的名字和对应的成绩。打印最高分和对应的学生的名字。
2022-12-21 21:37:42
53
原创 day7-列表总结
1)列表.append(元素) - 在列表的最后添加指定元素2)列表.insert(下标, 元素) - 在指定下标对应的元素前插入指定元素练习：提取nums中所有的偶数。
2022-12-20 19:19:59
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