奇思妙想--学生成绩计算公式

奇思妙想–成绩(短期外部评价指标)计算公式

本文仅个人想法观点，觉得不妥的都可以在评论区指出。

背景

因为自己目前还是大学生，然后最近身边有许多保研、考研的。保研的就不说了……对于考研的，现在应该算是考研的最后冲刺阶段。我原想着是祝福考研的同学然后希望他们要保持好心态，然后瞎想了个公式。

公式推出

为方便表示，下面将***成绩(短期外部评价指标)***记为 $S$

首先，我们认为$S$与下面两个因素有关：

• 实力($C$) 即进行考试（评价）时所具备的应试能力和自身实力
• 随机状态($r$） 主要指的是进行考试（评价）时，个人的发挥（$g_2$）以及运气（$l$）。这里的个人发挥应该与运气进行区分。通俗的说个人发挥是会做的做对多少，运气部分为不会做的蒙对多少。同时认为个人发挥的最直接最重要的影响因素是个人心态，所以将个人发挥替换为个人心态。

根据以上描述我们得出以下等式：
$$S=C\times g_2+l$$

实力（$c$）导出

“日积月累”应该是我们认为的实力来源。由于这是一个持续的过程，不难理解在我们得知有这个考试（评价）的前后积累的速度是不一样的。因此，这应当是一个分段函数。
$$c=\{\begin{array}{ll}{c}_{base}& t=0\\ c_{base}+{\sum }_{i=0}^{n}p\times g_2& n>t>0\end{array}$$
上式中以t代表得知考试（评价）的时间，$t=0$代表刚得知考试（评价）并开始准备。先忽略前期积累的过程记刚开始刚开始准备比赛时的基础实力为$c_{base}$。$p$和$g_2$则分别表示学习速率和学习时的心态（心态好时学习到的东西会更多加入到个人固有实力中）,且两者都是关于时间的函数。

由于$c_{base}$的积累过程和$t>0$时实例的积累过程类似。而$p$和$g_1$都是随时间的函数。

因此，可以把分段函数修改为：
$$c=\sum _{i=0}^{n}p\times g_2$$

随机状态($r$)导出

随机状态应该好理解，其实就是将考试得分的情况分为会的做对多少、不会的蒙对多少。所以导出的公式中，实力$g_2$做乘法，而运气$l$则用加法。

最终公式导出

$$S=(\sum _{i=0}^{n}p\times g_2)\times g_1+l$$

根据前面的推导我们可以得出上式。式子中的 $g_1$和$g_2$都是关于时间的心态函数。$g_1$为学习时的心态函数，$g_2$则为考试（评价）期间的心态函数。两者应该可以做一个统一，所以将公式推为:
$$S=(\sum _{i=0}^{n}p\times g)\times g+l$$
需要的话应当还需要一步将$S$归一化到，考试（评价）的尺度范围之中。

从公式中能看出什么？

• 平时的积累很重要 实力是靠自己一点一滴积累出来的，需要自己持续不断的努力。
• 考试前心态很重要 $g$作用到实力表出式中是乘法。不好的心态会让你的实力大打折扣
• 不要指望着看运气 运气只在$S$的产出式中做了一个小的加项，想一想$\frac{2\times C_2^{10}}{4^{1}0}$是有多少。（微观不确定性在宏观上的表现）

几个说明

• 推导过程的假设基于个人认知（可能存在偏见）
• 变量划分在时间以及宏观条件下的维度划分
• 为何说是短期外部评价，因为可以看出后面发挥的$g$起到了很大的作用这是短期的，仅为考试（评价期间的）。若$S$作为长期的对个人的评价的话应当是不平衡不合理的。