day 3测试用例编写

等价类划分的步骤
划分等价类
有效数据等价类:由那些对程序的需求说明中有意义的、合理的输入数据 所构成的集合
无效数据等价类:有那些不合理的或无意义的输入数据所构成的集合
建立等价类表
设计测试用例
在设计测试用例时,应同时考虑有效等价类和无效等价类测试用例的设计。 • 根据已列出的等价类表可确定测试用例。
首先为等价类表中的每一个等价类分别规定一个唯一的编号。
设计一个新的测试用例,使它能够尽量覆盖尚未覆盖的有效等价类。重复这个步骤, 直到所有的有效等价类均被测试用例所覆盖。
设计一个新的测试用例,使它仅覆盖一个尚未覆盖的无效等价类。重复这一步骤, 直到所有的无效等价类均被测试用例所覆盖。
等价类划分的依据
(1)按照区间划分 在输入条件规定了取值范围或值的个数的情况下,可以确定一 个有效等价类和两个无效等价类。
(2)按照数值划分 在规定了一组输入数据(假设包括 n个 输入值),并且程序要 对每一个输入值分别进行处理的情况下,可确定 n 个有效等价类(每个值确定一个有 效等价类)和一个无效等价类(所有不允许的输入值的集合)。
(3)按照数值集合划分 在输入条件规定了输入值的集合或规定了“必须如何”的条 件下,可以确定一个有效等价类和一个无效等价类(该集合有效值之外)。
(4)按照限制条件或规则划分 在规定了输入数据必须遵守的规则或限制条件的情况 下,可确定一个有效等价类(符合规则)和若干个无效等价类(从不同角度违反规 则)。
(5)细分等价类 在确知已划分的等价类中各元素在程序中的处理方式不同的情况下, 则应再将该等价类进一步划分为更小的等价类,并建立等价类表。

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智慧校园的建设目标是通过数据整合、全面共享,实现校园内教学、科研、管理、服务流程的数字化、信息化、智能化和多媒体化,以提高资源利用率和管理效率,确保校园安全。 智慧校园的建设思路包括构建统一支撑平台、建立完善管理体系、大数据辅助决策和建设校园智慧环境。通过云架构的数据中心与智慧的学习、办公环境,实现日常教学活动、资源建设情况、学业水平情况的全面统计和分析,为决策提供辅助。此外,智慧校园还涵盖了多媒体教学、智慧录播、电子图书馆、VR教室等多种教学模式,以及校园网络、智慧班牌、校园广播等教务管理功能,旨在提升教学品质和管理水平。 智慧校园的详细方案设计进一步细化了教学、教务、安防和运维等多个方面的应用。例如,在智慧教学领域,通过多媒体教学、智慧录播、电子图书馆等技术,实现教学资源的共享和教学模式的创新。在智慧教务方面,校园网络、考场监控、智慧班牌等系统为校园管理提供了便捷和高效。智慧安防系统包括视频监控、一键报警、阳光厨房等,确保校园安全。智慧运维则通过综合管理平台、设备管理、能效管理和资产管理,实现校园设施的智能化管理。 智慧校园的优势和价值体现在个性化互动的智慧教学、协同高效的校园管理、无处不在的校园学习、全面感知的校园环境和轻松便捷的校园生活等方面。通过智慧校园的建设,可以促进教育资源的均衡化,提高教育质量和管理效率,同时保障校园安全和提升师生的学习体验。 总之,智慧校园解决方案通过整合现代信息技术,如云计算、大数据、物联网和人工智能,为教育行业带来了革命性的变革。它不仅提高了教育的质量和效率,还为师生创造了一个更加安全、便捷和富有智慧的学习与生活环境。
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