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RSS订阅原创 念数字
题目：输入一个整数，输出每个数字对应的拼音。当整数为负数时，先输出 fu 字。十个数字对应的拼音如下：输入格式：输入在一行中给出一个整数。如：1234。提示：整数包括负数、零和正数。输出格式：在一行中输出这个整数对应的拼音，每个数字的拼音之间用空格分开，行末没有最后的空格。如"yi er san si"。输入样例：-600输出样例：fu liu ling ling#include<bits/stdc++.h>using namespace std;int main
2021-05-21 20:35:28
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原创 数字统计
题目：请统计某个给定范围 [L,R] 的所有整数中，数字 7 出现的次数。比如给定范围 [60, 80]中，7 一共出现 12 次。分别是 67,77 的个位，以及 70∼79 的十位。输入格式：一行两个数 L,RL,R 表示范围，用空格分隔。输出格式：一个整数表示数字 77 出现的次数。样例输入：60 80输出样例：12坑点：千万别用i进行取余操作。#include<bits/stdc++.h>using namespace std;int main(){ i
2021-05-21 20:35:17
622
原创 问题 C: 习题6-6 杨辉三角
题目：按要求输入如下格式的杨辉三角11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 5 1最多输出10层输入格式：输入只包含一个正整数n，表示将要输出的杨辉三角的层数。输出格式：对应于该输入，请输出相应层数的杨辉三角，每一层的整数之间用一个空格隔开。输入样例：5输出样例：11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 1坑点：codeup里面严重卡格式。一定要注意在何处输出空格与换行。#include<stdio.h>int
2021-05-16 09:09:54
282
原创 新生训练#3
A题：题目：为了能够更清晰整齐地看到输出结果，我们可以去控制输出的格式。读入三个整数，按每个整数占 8 个字符的宽度，右对齐输出它们。输入格式：只有一行，包含三个int范围内的整数，整数之间以一个空格分开。输出格式：只有一行，按照格式要求依次输出三个整数，之间以一个空格分开。输入样例：123456789 0 -1输出样例：123456789 0 -1坑点：要会用%8d。#include<stdio.h>int main(){ int a
2021-05-14 18:25:28
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原创 石头剪刀布
题目：石头剪刀布是常见的猜拳游戏。石头胜剪刀，剪刀胜布，布胜石头。如果两个人出拳一样，则不分胜负。一天，小 A 和小 B 正好在玩石头剪刀布。已知他们的出拳都是有周期性规律的，比如：“石头-布-石头-剪刀-石头-布-石头-剪刀……”，就是以“石头-布-石头-剪刀”为周期不断循环的。请问，小 A 和小 B 比了 N 轮之后，谁赢的轮数多？输入格式：输入包含三行。第一行包含三个整数：N，NA，NB，分别表示比了 N 轮，小 A 出拳的周期长度，小 B 出拳的周期长度。0 < N,NA,NB &l
2021-05-11 10:03:48
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原创 a*b
题目：相信你已经学会 A+B 问题了，那么问题又来了～输入两个正整数 A 和 B，求 A×B。输入格式：一行，包含两个正整数 A 和 B，中间用单个空格隔开。数据范围：1≤A,B≤50000。输出格式：一个整数，即 A×B 的值。坑点：爆 int，要用long long#include<stdio.h>int main(){ long long int a,b; scanf("%lld %lld",&a,&b); long long int c;
2021-05-07 20:13:00
98
原创 奇偶数的判断
题目：小蒜蒜给了你一个整数，请判断该数是奇数还是偶数。输入格式：输入仅一行，一个不超过 10 的 4 次方的正整数 n。输入格式：输出仅一行，如果 n 是奇数，输出 “odd”；如果 n 是偶数，输出 “even”；样例输入：5样例输出：odd题意：判断这个数是奇数还是偶数。思路：我们只用判断该数是否能够整除2；如果整除为偶数否则为奇数。#include<stdio.h>int main(){ int n; scanf("%d",&n); if
2021-05-07 16:09:41
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原创 等差数列末项计算
题目：等差数列是一个很有趣的数列，它的任何相邻两项的差相等。蒜头君给出一个等差数列的前两项 a1, a2 ，求第 n 项是多少。输入格式：一行，包括三个整数啊，a1 , a2 , n。输出格式：一个整数 ， 即第 n 项的值。数据范围：−100≤a1 , a2≤100 , 0<n≤1000。样例输入：1 4 100样例输出：298题意：等差数列求特定一项的值。思路：1：运用等差数列通项公式直接求值。2：运用循环不断叠加公差求值。//方法1：运用等差数列通项公式
2021-05-07 16:02:11
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原创 92. 递归实现指数型枚举
92. 递归实现指数型枚举从 1∼n 这 n 个整数中随机选取任意多个，输出所有可能的选择方案。输入格式输入一个整数 n。输出格式每行输出一种方案。同一行内的数必须升序排列，相邻两个数用恰好 1 个空格隔开。对于没有选任何数的方案，输出空行。本题有自定义校验器（SPJ），各行（不同方案）之间的顺序任意。数据范围1≤n≤15输入样例：3输出样例：322 311 31 21 2 3#include<bits/std++.h>using namespace
2021-04-12 10:07:14
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原创 codeup 递归B 数列
codeup 递归B 数列 编写一个求斐波那契数列的递归函数，输入n 值，使用该递归函数，输出如下图形（参见样例）。输入输入第一行为样例数m，接下来有m行每行一个整数n，n不超过10。输出对应每个样例输出要求的图形(参见样例格式)。样例输入 Copy16样例输出 Copy00 1 10 1 1 2 30 1 1 2 3 5 80 1 1 2 3 5 8 13 210 1 1 2 3 5 8 13 21 34 55#include<bits/stdc++.h>u
2021-03-31 18:04:29
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原创 石头剪刀布
石头剪刀布是常见的猜拳游戏：石头胜剪刀，剪刀胜布，布胜石头。如果两个人出拳一样，则不分胜负。在《生活大爆炸》第二季第 8 集中出现了一种石头剪刀布的升级版游戏。升级版游戏在传统的石头剪刀布游戏的基础上，增加了两个新手势：斯波克：《星际迷航》主角之一。蜥蜴人：《星际迷航》中的反面角色。这五种手势的胜负关系如表一所示，表中列出的是甲对乙的游戏结果。现在，小 A 和小 B 尝试玩这种升级版的猜拳游戏。已知他们的出拳都是有周期性规律的，但周期长度不一定相等。例如：如果小 A 以“石头-布-石头-剪刀-蜥蜴人
2021-03-29 19:08:53
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原创 统计同成绩学生的人数
题目描述读入N名学生的成绩，将获得某一给定分数的学生人数输出。输入测试输入包含若干测试用例，每个测试用例的格式为第1行：N第2行：N名学生的成绩，相邻两数字用一个空格间隔。第3行：给定分数当读到N=0时输入结束。其中N不超过1000，成绩分数为（包含）0到100之间的一个整数。输出对每个测试用例，将获得给定分数的学生人数输出。样例输入 Copy470 80 90 10080365 75 8555560 90 90 90 85900样例输出 Copy103#i
2021-03-27 21:19:52
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原创 猜数字
输入格式：输入在第一行给出一个正整数N（≤104 ）。随后 N 行，每行给出一个玩家的名字（由不超过8个英文字母组成的字符串）和其猜的正整数（≤ 100）。输出格式：在一行中顺序输出：大家平均数的一半（只输出整数部分）、赢家的名字，其间以空格分隔。题目保证赢家是唯一的。输入样例：7Bob 35Amy 28James 98Alice 11Jack 45Smith 33Chris 62输出样例：22 Amy#include<bits/stdc++.h>usi
2021-03-26 21:04:12
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空空如也
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