qq_56165953的博客

已知某大学校选课成绩选用四级制，分别为A、B、C、D，其中A、B、C级获得学分，D级没有学分。规定学业成绩大于等于85的为A级，70-84的评为B级，60-69的评为C级，60分以下的评为D级，请你写一个程序将得分转换为等级，并统计没有获得学分的人数。输入格式:输入第一行为一个正整数n（n<=10）,代表选课学生人数，随后n行，每行为一个学生信息，包括学号（长度为12的不带空格的数字串）、姓名（长度不超过20的不带空格的一串字符）、得分（大于等于0且小于等于100的整数）。输出格式:按

本题目要求从键盘读入一个正整数n(1<=n<=10)，然后输入n个整数依次送入整型数组，再对其中的正数求和并输出结果。输入格式:在第一行中输入n的值，回车后在第2行输入n个整数（有正有负，以空格分隔）后，以回车结束输入。输出格式:如输入n的值不合乎要求，则直接输出error！（不必输出换行符）即可。不需要再后续输入数据。 否则，输出数组的前n个元素中其中正数的和即可。不需要附加修饰说明。输入样例:在这里给出一组输入。例如：83 -3 1 2 -4 5 5 -7

本题要求计算并输出不超过n的最大的k个素数以及它们的和。输入格式:输入在一行中给出n(10≤n≤10000)和k(1≤k≤10)的值。输出格式:在一行中按下列格式输出:素数1+素数2+…+素数k=总和值其中素数按递减顺序输出。若n以内不够k个素数，则按实际个数输出。输入样例1:1000 10输出样例1:997+991+983+977+971+967+953+947+941+937=9664输入样例2:12 6输出样例2:11+7+5+3+2=

7-1 简单求阶乘问题 (10 分)本题要求编写程序，计算N的阶乘。输入格式:输入在一行中给出一个不超过12的正整数N。输出格式:在一行中输出阶乘的值。输入样例:4输出样例:24#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(){int m,j,i=1;scanf("%d",&m);for(j=1;j<m+1;j++){i=i*j;}printf("%d",i);

请编写函数，将大写字母写入文件中。函数原型void WriteLetter(FILE *f, int n);说明：参数 f 为文件指针，n 为字母数目(1 ≤ n ≤ 26)。函数将前 n 个大写英文字母写入 f 所指示的文件中。裁判程序#include <stdio.h>#include <stdlib.h>void WriteLetter(FILE *f, int n);int main(){ FILE *f; int n;

本题要求实现一个对数组进行循环右移的简单函数：一个数组a中存有n（>0）个整数，将每个整数循环向右移m（≥0）个位置，即将a中的数据由（a​0​​a​1​​⋯a​n−1​​）变换为（a​n−m​​⋯a​n−1​​a​0​​a​1​​⋯a​n−m−1​​）（最后m个数循环移至最前面的m个位置）。函数接口定义：int ArrayShift( int a[], int n, int m );其中a[]是用户传入的数组；n是数组的大小；m是右移的位数。函数ArrayShift须将循环右移后的数组

编写一个函数fun，函数的功能是：求出N×M整型数组的最大元素及其所在的行坐标及列坐标(如果最大元素不唯一，选择位置在最前面的一个)。函数接口定义：int fun(int array[N][M]);其中 a 是用户传入的参数。 函数须返回 N×M整型数组的最大元素，其所在的行坐标及列坐标放在全局变量Row和Col中。裁判测试程序样例：#include <stdio.h>#define N 4#define M 3int Row,Col;int fun(int ar

请编写函数，求自然数各位数字之和。函数原型int SumDigit(int number);说明：参数 number 为非负整数。函数值为 number 的各位数字之和。若 number 为零，则函数值为零。裁判程序#include <stdio.h>int SumDigit(int number);int main(){ int n; scanf("%d", &n); printf("%d\n", SumDigit(n));

请编写程序，根据星期数输出对应的星期名(中文版)。函数原型void ShowNameDayWeek(int dow);说明：参数 dow 为星期数。若 dow 在 0 ~ 6 范围内，则输出“日”、“一”、“二”、...、“六”，否则不输出任何信息。裁判程序#include <stdio.h>void ShowNameDayWeek(int dow);int main(){ int n; scanf("%d", &n); Show

请编写程序实现单链表插入、删除结点等基本算法。给定一个单链表和一系列插入、删除结点的操作序列，输出实施上述操作后的链表。单链表数据域值为整数。输入格式:输入第1行为1个正整数n，表示当前单链表长度；第2行为n个空格间隔的整数，为该链表n个元素的数据域值。第3行为1个正整数m，表示对该链表施加的操作数量；接下来m行，每行表示一个操作，为2个或3个整数，格式为0 k d或1 k。0 k d表示在链表第k个结点后插入一个数据域值为d的结点，若k=0则表示表头插入。1 k表示删除链表中第k个结点，此时k不能

程序输入整数N，再输入N个学生的姓名和电话号码。最后以表格形式输出。输入格式:第一行，整数N(N<100),接下来N行，是N个学生的姓名(无空格不超过20个字符)和电话(无空格不超过20个字符)。输出格式:见样例，严格按样例格式输出。输入样例:3AAAAABBBBBCCCCCDDDDD 13000001234Yulong 13666667777Gaoyuhang 18601105886

请编写创建链表和输出链表的函数。对于以下数据结点的结构定义，针对带头结点的链表，请编程完成以下功能。struct LNode{int data; //数据域struct LNode *next; //指针域};struct LNode *head; //头指针输入数据包含若干组命令和数据，一组数据中的第1个字符代表命令，接下来的是该命令需要的数据。(1)如果命令是I，功能为创建空链表，对应函数：void List_In.

使用结构体类型，编程输入2个学生的姓名和高级语言、数据结构、算法分析三门课程的成绩，输出总分第一名学生的姓名（保证总分不相同）。输入格式:姓名不超过20个字符，中间无空格。 所有分数为整数。输入样例:Madaha 80 90 100Jibuzhu 95 85 98输出样例:Jibuzhu...

7-55 吉老师的回归 (15 分)曾经在天梯赛大杀四方的吉老师决定回归天梯赛赛场啦！为了简化题目，我们不妨假设天梯赛的每道题目可以用一个不超过 500 的、只包括可打印符号的字符串描述出来，如：Problem A: Print "Hello world!"。众所周知，吉老师的竞赛水平非常高超，你可以认为他每道题目都会做（事实上也是……）。因此，吉老师会按照顺序看题并做题。但吉老师水平太高了，所以签到题他就懒得做了（浪费时间），具体来说，假如题目的字符串里有 qiandao 或者 easy（区分

7-1 成绩等级 (5 分)PAT考试每年举办三次，分为Top、Advanced和Basic三个级别。小明的公司正在招聘程序员，主要关注Basic这个等级成绩。很多应聘者提供了他们的Basic级别的PAT考试分数。 对2016年三次PAT考试的分数做了一番研究之后，小明的公司给出了一个规则把应聘者划分为A、B 2个等级：如果分数小于底线L，则为B级，否则就是A级。 请编写程序帮忙计算应聘者的等级。输入格式:在一行中给出2个整数L和G。0<L<100, 0<=G<=100。

7-57 吸血鬼素数测试增强版 (15 分)吸血鬼素数是指这样的数：如果两个相同位数的素数，其乘积的组成数字正好与这两个素数的组成数字相同，那么这两个素数都被称为吸血鬼素数，例如，117067=167×701，前后都是由一个“0”，两个“1”，一个“6”，两个“7”组成，而167和701都是素数，那么167和701都是3位吸血鬼素数。 请判断给定的一组数，是否是吸血鬼素数。输入格式:有多组测试数据，第一行输入T（小于等于10000），为测试数据的组数，随后T行，每行一个正整数N（小于10000）

7-46 输出下半张九九乘法表 (10 分)请输出下半张九九乘法表，即下三角的半张。1×1= 12×1= 2 2×2= 43×1= 3 3×2= 6 3×3= 94×1= 4 4×2= 8 4×3=12 4×4=165×1= 5 5×2=10 5×3=15 5×4=20 5×5=256×1= 6 6×2=12 6×3=18 6×4=24 6×5=30 6×6=367×1= 7 7×2=14 7×3=21 7×4=28 7×5=35 7×6=42 7×7=498×1= 8

7-43 判断正整数n是否同时含有奇数和偶数 (10 分)本题目要求读入1个正整数n,判断正整数n是否同时含有奇数字和偶数字。输入格式:输入一个正整数n。输出格式:输出此正整数，并输出YES（表示同时含有）或NO（表示不同时含有）。输入样例:123输出样例:123 YES#include<stdio.h>int main(){ int a,b=0,c=0,i; scanf("%d",&a); int k = a;

7-41 成绩统计分析表(*) (10 分)输入一个班的成绩，输出成绩统计分析表。输入格式班级人数n (n>0)n 名学生的成绩 s​1​​,s​2​​,⋯,s​n​​ (0≤s​i​​≤100,1≤i≤n)输出格式输出 n 名学生的序号、成绩、柱状图 输出全班的最高分、最低分、平均分及柱状图 按成绩等级输出各等级的比例及柱状图成绩等级：成绩 等级 [90,100] A [80,90) B [70,80) C [60,70)

7-36 小明的银行卡密码 (100 分)小明想给自己的银行卡设置一个6位数字的密码，应符合如下规则：(1)左侧数第1,3,5位数字为奇数；(2)左侧数第2,4,6位数字为偶数；(3)任意两位数字不相同；(4)中间两位不是月份(不在1-12之间)，后两位不是日期(不在1-31之间)；(5)前三位非升序非降序排列，后三位非升序非降序排列；(6) 前三位与后三位之差被23整除余13。请编程输入两个六位整数a,b, 输出区间[a,b]之间所有符合条件的密码。输入样例:100000 9

7-31 输出最大公约数（应用break语句） (100 分)输入正整数m和n,输出它们的最大公约数，要求在循环中应用break语句。输入样例:36 24输出样例:12#include <stdio.h>int main(){ int a; int b; int r=1; scanf("%d%d",&a,&b); while(1){ r = a % b; a = b;

7-26 穷举算阶乘 (100 分)输入一个正整数n的值(n不超过20)，编程输出n!(n的阶乘)。程序中的整数请定义成long long型。输入样例:5输出样例:5!=120输入样例:6输出样例:6!=720#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){ int n; scanf("%d",&n); long long s = 1; for(

7-16 回文日期 (100 分)2020 年春节期间，有一个特殊的日期引起了大家的注意：2020年2月2日。因为如果将这个日期按“yyyymmdd” 的格式写成一个8 位数是20200202，恰好是一个回文数。我们称这样的日期是回文日期。有人表示20200202 是“千年一遇” 的特殊日子。对此小明很不认同，因为不到2年之后就是下一个回文日期：20211202 即2021年12月2日。 也有人表示20200202 并不仅仅是一个回文日期，还是一个ABABBABA型的回文日期。对此小明也不认同，因为

7-12 求因子和最大的数 (40 分)我们定义正整数的因子和指1个正整数的因子中，不包括自己的其它所有因子之和。例如，4的因子和是1+2=3，6的因子和是1+2+3=6，7的因子和是1，8的因子和是1+2+4=7，9的因子和是1+3=4。我们约定1的因子和是0。 本题要求你编程求一组正整数中因子和最大的数。输入格式:输入包括2行。 第一行是1个正整数n，表示第2行会有n个正整数。输出格式:输出第2行的n个正整数中因子和最大的那个数。输入样例:54 6 7 8 9输出样例

7-11 六大门派身份识别 (15 分)武林中六大门派“少林派、武当派、昆仑派、峨嵋派、华山派、崆峒派”的弟子众多，他们行走江湖，需要能够互相识别身份，以免被邪门歪道的恶人冒充。六大门派（以下简称“正派”）的掌门人聚在一起闭关半年，设计出来这样一个识别方式：每名正派弟子均有一个身份验证码，并熟知验证规则。当一名正派弟子遇见另一名自称为正派弟子的人，就要求对方报出身份验证码。若验证无误，则交个朋友；若验证失败，说明对方为假冒的，立即开战（当然，如果打不过就溜……）验证码是这样的：由9位数字

问题描述有若干组整数对，求每对数的和。输入格式:若干行，每行有两个整数（绝对值不超过10000）。输出格式:每组数据的计算结果显示在单独一行。输入样例:18 -2991 1-5 8输出样例:-28123#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(){int n,o,i,j,x,y;for(j=0;j<10000;j++){if(scanf("%d %d",&

问题描述有若干组整数对，求每对数的和。输入格式:若干行，每行有两个整数（绝对值不超过10000）。最后一组数据为“0 0”，表示数据结束，不参与运算。输出格式:每组数据的计算结果显示在单独一行。输入样例:18 -2991 1-5 80 0输出样例:-28123#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(){int n,o,i,j,x,y;for(j=0;j<1

问题描述有若干组整数对，求每对数的和。输入格式:第一行是数据组数N（1<=N<=100） 接下来的N行，每行有两个整数（绝对值不超过10000）。输出格式:每组数据的计算结果显示在单独一行。输入样例:318 -2991 1-5 8输出样例:-28123#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(){int n,o,i,j,x,y;scanf("%d",&am

问题描述给你一段连续的整数，你能求出它们的和吗？输入格式:一行中给出两个整数A和B（A<=B且绝对值不超过10000）。输出格式:一个整数，即从A到B的所有连续整数的和（包括A和B）。输入样例:1 10输出样例:55输入样例:-10 10输出样例:0#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(){int n,o,i,j,x,y;scanf("%d %d"

小 T 想买一个玩具很久了，但价格有些高，他打算等便宜些再买。但天天盯着购物网站很麻烦，请你帮小 T 写一个降价提醒机器人，当玩具的当前价格比他设定的价格便宜时发出提醒。输入格式：输入第一行是两个正整数 N 和 M (1≤N≤100,0≤M≤1000)，表示有 N 条价格记录，小 T 设置的价格为 M。接下来 N 行，每行有一个实数 P​i​​（−1000.0<P​i​​<1000.0），表示一条价格记录。输出格式：对每一条比设定价格 M 便宜的价格记录 P，在一行中输出 O

编写程序，求自然数1至n（n>1）的累乘积（即阶乘）。其中n的值从键盘输入（n<=12）。输入格式:输入一个正整数。输出格式:输出一个正整数，最后换行。输入样例:8输出样例:40320#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main(){int m,j,i=1;scanf("%d",&m);for(j=1;j<m+1;j++){i=i*j;}printf("

编程求出任意两个正整数（闭区间，即包括两个正整数）之间能被3整除但不能被5整除的所有奇数。输入格式:输入两个正整数（用空格分隔）赋给变量m和n。输出格式:输出m和n之间能被3整除但不能被5整除的所有奇数。要求：每行输出8个数，数据之间用英文逗号,分隔。输入样例:1 200输出样例:3,9,21,27,33,39,51,5763,69,81,87,93,99,111,117123,129,141,147,153,159,171,177183,189,#def

7-3 Cassels方程 (10 分)Cassels方程是一个在数论界产生了巨大影响的不定方程：x​2​​+y​2​​+z​2​​=3xyz。该方程有无穷多自然数解。本题并不是要你求解这个方程，只是判断给定的一组 (x,y,z) 是不是这个方程的解。输入格式：输入在第一行给出一个不超过 10 的正整数 N，随后 N 行，每行给出 3 个正整数 0<x≤y≤z≤1000。输出格式：对于每一组输入，如果是一组解，就在一行中输出 Yes，否则输出 No。输入样例：21

编程团体赛的规则为：每个参赛队由若干队员组成；所有队员独立比赛；参赛队的成绩为所有队员的成绩和；成绩最高的队获胜。现给定所有队员的比赛成绩，请你编写程序找出冠军队。输入格式：输入第一行给出一个正整数 N（≤10​4​​），即所有参赛队员总数。随后 N 行，每行给出一位队员的成绩，格式为：队伍编号-队员编号 成绩，其中队伍编号为 1 到 1000 的正整数，队员编号为 1 到 10 的正整数，成绩为 0 到 100 的整数。输出格式：在一行中输出冠军队的编号和总成绩，其间以一个空格分隔。注

7-2 不变初心数 (15 分)不变初心数是指这样一种特别的数，它分别乘 2、3、4、5、6、7、8、9 时，所得乘积各位数之和却不变。例如 18 就是这样的数：18 的 2 倍是 36，3+6=9；18 的 3 倍是 54，5+4=9；…… 18 的 9 倍是 162，1+6+2=9。对于 18 而言，9 就是它的初心。本题要求你判断任一个给定的数是否有不变的初心。输入格式：输入在第一行中给出一个正整数 N（≤ 100）。随后 N 行，每行给出一个不超过 10​5​​ 的正整数。输出格式：