对for循环理解的提升(零基础也适用)

目录

知识点:

练习题:

1.线段图案_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com)

2.正方形图案_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com)

3.直角三角形图案_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com)

 4.翻转直角三角形图案_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com)

 5.带空格直角三角形图案_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com)

6.金字塔图案_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com)

7.翻转金字塔图案_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com) 

8.菱形图案_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com)

9.K形图案_牛客for题霸_牛客网 (nowcoder.com)


对于计算机语言初学者,在学习基础语言语法时,循环无疑是第一道拦路虎。本文就用10道题深入浅出提升对for循环的理解。

根据for循环的语法,我们可以很清楚的知道,for循环可以将我们从需要大量重复的代码解放出来。由此如果我们将for循环的语法特性数学知识熟练的结合运用起来,将可以以少量的代码,打印出许多有规律的图案。话不多说马上进入:

知识点:

一层for循环,就横行或竖行(加‘\n’)打印n个字符(对应题T1)

两层for循环,大多数用于打印各种二维图案,外层for循环控制行数内层for循环控制列数

大多数的图形都是在内循环加条件后形成的(对应题T2,3,4,5,6,7,8,9)

如图:

 三层for循环,基本不太用,最外层控制打印几次两层for循环的次数。 (仅限于以下代码)

如图:

 总而言之:层数越多,关系越复杂,我们常用的就是两层for循环。

好说完了知识点,我们就来几道题练练手

练习题:

1.线段图案_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com)

#include<stdio.h>

int main()
{
    int n;
    while(scanf("%d",&n) != EOF)
    {
        for(int i = 0; i < n; i++)
            printf("*");
        printf("\n");
    }
    return 0;
}

2.正方形图案_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com)

分析:前面我们说了,两层for循环就可以输出最基本的行和列,那这个对应的就是正方形

#include<stdio.h>

int main()
{
    int n;
    while(scanf("%d",&n) != EOF)
    {
        for(int i = 0; i < n; i++)        //
        {
            for(int j = 0; j < n; j++)    //
                printf("* ");
            printf("\n");
        }
    }
    return 0;
}

3.直角三角形图案_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com)

                      

  分析:可以观察到,三角形是在正方形的基础上用空格进行裁剪,分为正三角(星号)和倒三角(空格),然后进一步分析,每一行和一列的星号数量都相同,即 i == j,又因为每行每列都是从零开始,所以内循环的终止条件就是:j <= i

#include<stdio.h>

int main()
{
    int n;
    while(scanf("%d",&n) != EOF)
    {
        for(int i = 0; i < n; i++)
        {
            for(int j = 0; j <= i; j++)
                printf("* ");
            printf("\n");
        }
    }
    return 0;
}

 4.翻转直角三角形图案_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com)

            

 分析:相较于T3,我们发现 行和列之和为输入的数字 n(后文简称n),所以内层条件:j < n - i,也可以 j = n -1开始,终止条件 j >= 0,j--

#include<stdio.h>

int main()
{
    int n;
    while(scanf("%d",&n) != EOF)
    {
        for(int i = 0; i < n; i++)
        {
            for(int j = 0; j < n - i; j++)
                printf("* ");
            printf("\n");
        }
    }
    return 0;
}

 5.带空格直角三角形图案_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com)

                            

 分析:T5 相较于前两题就有一点差别,因为循环是从左到右,从上到下依次打印的。所以想要打印三角形,得先打印前面的空格三角形,而空格三角形就与T4的三角形如出一辙,只不过,i+j = n-1;而空格三角形和下面的星号三角形共同组成整个正方形,故需要两个内循环for,第一个来打印空格三角形,第二个打印星号三角形。

注意点:整个正方形(空格三角形+星号三角形)是一行一行打印的,不是先打印玩空格三角形,再打印星号三角形。

#include<stdio.h>

int main()
{
    int n;
    while(scanf("%d",&n) != EOF)
    {
        for(int i = 0; i < n; i++)
        {
            for(int j = 0; j < n-1-i; j++)
                printf("  ");
            for(int j = 0; j <=i; j++)
                printf("* ");
            printf("\n");
        }
    }
    return 0;
}

6.金字塔图案_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com)

               

 分析:T6我们可以将其理解为:被倒三角形插歪的正方形,因为空格三角形在后面,所以可以不用打印,就打印前面的空格倒三角形和金字塔,而金字塔是不是和T3的三角形很像,正解,就是T3三角形,代码都一样的,只不过要和前面的倒三角形并排打印。所以,T6就相当于T3和T4的结合。(详细空格三角形数,可以点击链接进去尝试解题)

#include<stdio.h>
int main()
{
    int n;
    while(scanf("%d",&n) != EOF)
    for(int i = 1; i <= n; i++)
    {
        for(int j = 0; j < n-i; j++)
        {
            printf(" ");
        }
        for(int j = 1; j <= i; j++)
        {
            printf("* ");
        }
        printf("\n");
    }    
    return 0;
}

7.翻转金字塔图案_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com) 

                      

 分析:T7和T6有异曲同工之处,三角形正插在正方形前面,这里就不赘述了

#include<stdio.h>
int main()
{
    int n;
    while(scanf("%d",&n) != EOF)
    for(int i = 1; i <= n; i++)
    {
        for(int j = 1; j < i; j++)
        {
            printf(" ");
        }
        for(int j = n; j > i-1; j--)
        {
            printf("* ");
        }
        printf("\n");
    }
    return 0;
}

8.菱形图案_牛客题霸_牛客网 (nowcoder.com)

                            

 分析:T6+T7的结合版,注意,这里要算好n和行列数的关系,可以分为如图上下两部分,比较好解。上行n+1,下行n。

 (注意:这种上下结合的图案要有个for的内外循环实现)

#include<stdio.h>
int main()
{
    int n;
    while(scanf("%d",&n) != EOF)
    {
        for(int i = 0; i < n + 1; i++)
        {
            for(int j = 0; j < n - i; j++)
            {
                printf(" ");
            }
            for(int j = 0; j < i + 1; j++)
            {
                printf("* ");
            }
            printf("\n");
        }
        for(int i = 0; i < n; i++)
        {
            for(int j = 0; j <= i; j++)
            {
                printf(" ");
            }
            for(int j = 0; j < n - i; j++)
            {
                printf("* ");
            }
            printf("\n");
        }
    }    
    return 0;
}

9.K形图案_牛客for题霸_牛客网 (nowcoder.com)

 分析:不难看出,T9是T4和T3的上下结合,注意到行是2n+1,所以我们可以把上下分为n和n+1行,列为n+1

#include<stdio.h>

int main()
{
    int n;
    while(scanf("%d",&n) != EOF)
    {
        for(int i = 0; i < n + 1; i++)
        {
            for(int j = 0; j < n - i + 1; j++)
            {
                printf("* ");
            }
            printf("\n");
        }
        for(int i = 0; i < n; i++)
        {
            for(int j = 0; j <= i + 1; j++)
            {
                printf("* ");
            }
            printf("\n");
        }
    }
    return 0;
}

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