第30次csp认证——前三题个人题解思路与反思

202305-1 重复局面

题目大意:给你n个棋盘的状态,输出这个状态是第几次出现

反思:很简单的一道题,暴力比较每个棋盘的每个格子也能过(考试的时候没想到什么好方法,就试了试发现可以过),也可以用字符串保存每个棋盘的状态,这样比较起来更方便。

思路:把输入的每个棋盘的棋子保存到字符数组中,然后判断这个字符串在map中是否出现过,若出现过,则出现次数加一,否则把这个字符串的出现次数设置为1。

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
int n;
char pieces[64];
map<string, int> status_map;
int main()
{
    cin >> n;
    for (int i = 0; i < n; i ++)
    {
        for (int j = 0; j < 64; j ++) cin >> pieces[j];
        if (status_map.count(pieces)) status_map[pieces] ++;
        else status_map[pieces] = 1;
        cout << status_map[pieces] << endl;
    }
    return 0;
}

202305-2 矩阵运算

题目大意:计算三个矩阵的点乘,分别为 n ∗ d n * d nd 矩阵, d ∗ n d * n dn 矩阵, n ∗ d n * d nd 矩阵,其中 n n n 的范围为 1 0 4 10^4 104 d d d 的范围为 20 20 20

反思:这道题也不难,再纸上推一下规律就能找到循环去计算的规律。这道题的重点在于时间复杂度,如果先算QK矩阵相乘,会得到n * n的矩阵,时间复杂度是 O ( n 2 ∗ d ) = O ( 2 ∗ 1 0 9 ) O(n^2 * d) = O(2 * 10^9) O(n2d)=O(2109) 会超时,所以要先算后面两个矩阵,时间复杂度是 O ( d 2 ∗ n ) = O ( 4 ∗ 1 0 6 ) O(d^2 * n) = O(4 * 10^6) O(d2n)=O(4106) 就可以过了。PS:考试的时候1e4写成了1000,导致Runtime Error了,烦。

思路:找规律

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long LL;
const int N = 10010, D = 30;
LL tmp[D][D], ans[N][N];
int n, d;
int Q[N][D], K[N][D], V[N][D], W[N];
int main()
{
    cin >> n >> d;
    for (int i = 1; i <= n; i ++)
        for (int j = 1; j <= d; j ++)
            cin >> Q[i][j];
    for (int i = 1; i <= n; i ++)
        for (int j = 1; j <= d; j ++)
            cin >> K[i][j];
    for (int i = 1; i <= n; i ++)
        for (int j = 1; j <= d; j ++)
            cin >> V[i][j];
    for (int i = 1; i <= n; i ++) cin >> W[i];
    
	// 计算 Q * V = tmp
    for (int i = 1; i <= d; i ++)
        for (int j = 1; j <= d; j ++)
            for (int k = 1; k <= n; k ++)
                tmp[i][j] += K[k][i] * V[k][j];
                
    // 计算 K * tmp = ans
    for (int i = 1; i <= n; i ++)
        for (int j = 1; j <= d; j ++)
        {
            for (int k = 1; k <= d; k ++)
                ans[i][j] += Q[i][k] * tmp[k][j];
            ans[i][j] *= (LL) W[i];
        }
        
    for (int i = 1; i <= n; i ++)
    {
        for (int j = 1; j <= d; j ++)
            cout << ans[i][j] << " ";
        cout << endl;
    }
    return 0;
}

202305-3 解压缩

题目大意:给你一段压缩过的代码,可以拆分为引导域和数据域,引导域决定了解压缩后的数据长度,数据域也是可以分段的,每一段由其第一个字节的最低两位决定,若为00,则是字面量,若为01或10,则为回溯引用。输出解压缩后的数据,8字节为一行,最后一行允许不到8个字节。

反思:这道题我在考试的时候被进制转换卡住了,用字节处理太麻烦了,后面才想到用 stoi()——有符号整型 或者 stoul——无符号整型 来进行进制转换。示例如下:

string str = "80";
// 以16进制解析该字符串
cout << stoi(str, nullptr, 16); 
// 结果为128

然后一个关键点就是整型转二进制,可以用bitset,示例如下:

string str = "80";
// 转换为8位二进制
cout << bitset<8>(stoi(str, nullptr, 16)).to_string();
// 结果为10000000

思路:由于要多次读取字节,所以最好封装一个函数来 读取字节 ,记录当前读到的位置。由于要进行小端序调整字符串,可以考虑封装一个函数来 按小端序调整字符串 。由于01和10结尾都要回溯引用,也可以封装一个函数来 填充字符串 。(PS:怪怪的这题,不知道算原始数据长度有啥用,题目貌似保证了待解压的数据都是合法的)

#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
const int N = 2e6 + 10;
int n, idx, p; // 当前已经解压缩了 p 字节,下一个读的是第 idx 下标的字符
string res; // 解压后的数据

string readBytes(int num)
{
    char byte[2 * num];
    for (int i = 0; i < 2 * num; i ++) cin >> byte[i];
    idx += num * 2;
    return string(byte, 2 * num);
}

void trackBack(int o, int l)
{
    int start = res.length() - o * 2;
    int len = o * 2;
    string back_track_string = res.substr(start, len);
    int cnt = 0;
    while (cnt < l * 2 - l * 2 % len)
    {
        res += back_track_string;
        cnt += len;
    }
    res += back_track_string.substr(0, l * 2 % len);
}
int main()
{
    cin >> n;
    string bts;
    vector<int> c;
    int v_c;
    // 读入字节 直到最高位为0
    while ((bts = readBytes(1)) >= "80")
    {
        v_c = stoi(bts, nullptr, 16);
        v_c -= 128;
        c.push_back(v_c);
    }
    // 最高位为0时,直接保存到c里
    v_c = stoi(bts, nullptr, 16);
    c.push_back(v_c);
    // 引导区结束,计算原始数据长度
    int length = 0;
    for (int i = 0; i < c.size(); i ++) length += c[i] * pow(128, i);

    while (idx < n * 2)
    {
        // 接下来是数据域
        // 读入一个字节
        bts = readBytes(1);
        string string_to_binary = bitset<8>(stoi(bts, nullptr, 16)).to_string();
        string lowest_two_digits = string_to_binary.substr(6, 2);
        if (lowest_two_digits == "00")
        {
            string high_six_digits = string_to_binary.substr(0, 6);
            int ll = stoi(high_six_digits, nullptr, 2);
            // l <= 60,高六位 ll 表示 l - 1
            if (ll <= 59)
                res += readBytes(ll + 1);
            else
            {
                // 第一个字节的高六位存储的值为 60、61、62 或 63 时,分别代表 l - 1 用 1、2、3 或 4 个字节表示
                int literal_length = ll - 59;
                // 按照小端序重组字符串 0x01 0x0A => 0x0A01
                string string1 = readBytes(literal_length);
                string string2;
                // 字符串每两位反转
                for (int i = string1.length() - 2; i >= 0; i -= 2)
                    string2 += string1.substr(i, 2);
                int l = 1 + stoi(string2, nullptr, 16); // 字面量长度
                res += readBytes(l);
            }
        }
        else if (lowest_two_digits == "01")
        {
            // 第 2 ~ 4 位即 从下标 3 开始的三位 001 011 01
            string two_to_four_digits = string_to_binary.substr(3, 3);
            // l - 4 占 3 位,存储于首字节的 2 至 4 位中
            int l = stoi(two_to_four_digits, nullptr, 2) + 4;
            // o 占 11 位,其低 8 位存储于随后的字节中,高 3 位存储于首字节的高 3 位中
            string high_three_digits = string_to_binary.substr(0, 3);
            string next_byte_binary = bitset<8>(stoi(readBytes(1), nullptr, 16)).to_string();
            int o = stoi(high_three_digits + next_byte_binary, nullptr, 2);
            // 回溯引用
            trackBack(o, l);
        }
        else if (lowest_two_digits == "10")
        {
            string high_six_digits = string_to_binary.substr(0, 6);
            // l 占 6 位,存储于首字节的高 6 位中
            int l = stoi(high_six_digits, nullptr, 2) + 1;
            // o 占 16 位,以小端序存储于随后的两个字节中
            string string1 = readBytes(2);
            string string2;
            // 字符串每两位反转
            for (int i = string1.length() - 2; i >= 0; i -= 2)
                string2 += string1.substr(i, 2);
            int o = stoi(string2, nullptr, 16);
            // 回溯引用
            trackBack(o, l);
        }
    }
    for (int i = 0; i < res.length(); i ++)
    {
        cout << res[i];
        // 输出,每16个字符加一个换行
        if ((i + 1) % 16 == 0) cout << endl;
    }
    // 若最后一行不能凑8个,则补一个换行
    if (res.length() % 16) cout << endl;
    return 0;
}
题目分数时间使用空间使用
重复局面1000ms3.011MB
矩阵运算100125ms46.90MB
解压缩100671ms7.343MB
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### 回答1: CCF(中国计算机学会)CSP(中国软件专业人员认证)是国内一项重要的IT技术认证考试。CSP考试是由CCF组织和管理的,旨在评估考生在软件开发和项目管理领域的专业技能。 CSP认证试题涵盖了多个方面的知识,包括软件工程、项目管理、数据库管理、网络技术等。试题通常分为选择题和编程题两部分,对考生的理论知识和实际应用能力进行综合测试。 CCF CCF CSP认证试题的难度适中,题目涉及的知识点丰富。通过参加CSP考试,考生不仅可以提升自己的专业技能,还可以获得一个行业认可度较高的证书。 参加CSP考试有一定的门槛,要求考生具有一定的软件开发和项目管理经验。考生需要通过报名,参加线下考试,最终取得成绩。考试内容和难度每年可能会有所调整,考生需要及时了解最新的考试大纲和题目要求,为考试做好充分准备。 对于有意参加CSP考试的人来说,可以通过查阅参考书籍、参加培训班、刷题练习等方式来提高自己的知识和能力。此外,还可以参加相关的学术交流活动、讲座等,积极与其他从业人员交流,提高自己的专业水平。 CSP认证试题的通过对于求职者来说具有一定的参考价值,可以证明自己在软件开发和项目管理领域的专业水平。对于企业来说,CSP认证也是一种可靠的招聘参考,可以帮助企业筛选出具备一定技术能力的人才。 总之,CCF CSP认证试题是一个重要的IT技术认证考试,对于提升个人技术能力和求职竞争力具有一定的帮助。希望大家能够认真对待,做好充分准备,取得好的成绩。 ### 回答2: CCF(中国计算机学会)CSP(计算机软件专业技术资格认证)是中国计算机学会推出的一项专业认证考试。它旨在评估计算机软件专业人员的专业技术水平和能力。CSP认证试题是CSP考试的重要组成部分。 CSP认证试题覆盖了计算机软件专业的各个领域,包括计算机系统基础、软件工程、算法与数据结构、程序设计语言、数据库、计算机网络等。试题内容涵盖了理论知识和实际应用,旨在全面考核考生的综合能力。 CSP认证试题设置了多种题型,包括选择题、填空题、编程题等。选择题考查考生对知识点的理解和记忆,填空题考查考生对概念和原理的掌握,编程题则考查考生的实际编程能力和解决问题的能力。 CSP认证试题的难度逐级递增,旨在评估考生在计算机软件专业领域的深度和广度。考生需要通过对试题的解答来展示自己的知识水平和能力。 参加CSP认证考试的考生可以通过自我学习、参加培训班等方式进行备考。在备考过程中,应重点掌握基础知识和常用技能,并通过解答CSP认证试题进行实践和巩固。 总之,CCF CSP认证试题是评估计算机软件专业人员能力的重要考核工具,通过备考和解答试题,考生可以展示自己在该领域的技术水平和能力,取得CSP认证资格。 ### 回答3: CCF CSP认证试题是由中国计算机学会(CCF)推出的一项计算机相关的职业技术认证。该认证试题旨在评估考生在计算机科学与技术领域的理论知识和实际应用能力。通过参加并且通过CCF CSP认证试题,考生可以获得相应的认证证书,这将有助于他们在职业发展和工作找寻方面的竞争力。 CCF CSP认证试题包括多个专业领域,如算法设计与分析、计算机组成原理、数据库原理与应用、操作系统原理与应用、计算机网络等。试题涵盖了计算机科学与技术的核心知识点和常见应用场景,以及对相关技术的理解和解决问题的能力。 参加CCF CSP认证试题需要考生具备扎实的计算机基础知识,熟悉常见的编程语言和工具,具备一定的编程能力和计算机系统分析与设计的经验。在考试中,除了理论知识的掌握外,考生还需要具备解决实际问题的能力,能够独立思考,分析和解决具体的计算机科学与技术问题。 通过CCF CSP认证试题,考生可以证明自己在计算机领域的专业能力和知识水平,这对于求职或职业发展都具有积极的影响。同时,认证证书还能够作为考生在求职过程中的一个竞争优势,增加他们在相关职位的竞争力。 总之,CCF CSP认证试题是一个评估计算机科学与技术素养的标准化考试,通过参加该考试并获得认证证书,考生可以证明自己的专业能力和知识水平,这对于提升职业竞争力和求职成功都具有积极的影响。

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