每日一练

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1.1

1065:题目描述  输入一行字符,以回车符作为输入结束的标志。统计其中数字字符的个数。

1.2  答案:

2.1

1066:题目描述  输入一行字符,以回车符作为输入结束的标志。统计其中英文字母、数字字符和其他字符的个数。

2.2  答案:


1.1

1065:题目描述

输入一行字符,以回车符作为输入结束的标志。统计其中数字字符的个数。

输入

多个字符,以回车符结束,回车符不作为有效字符。

输出

输出一个整数,表示数字字符的个数。

1.2

答案:

# include<stdio.h>
int main()
{
    char x;
    int y=0;
    while(1)
    {
        scanf("%c",&x);
        if(x=='\n')
            break;
        if((int)x>=48 && (int)x<=57)
            y++;
    }
    printf("%d",y);
    return 0;
}

2.1

1066:题目描述

输入一行字符,以回车符作为输入结束的标志。统计其中英文字母、数字字符和其他字符的个数。

输入

多个字符,以回车符结束,回车符不作为有效字符。有效字符个数不超过100。

2.2

答案:

#include<stdio.h>
int main()
{
    char x;
    int a=0,b=0,c=0;
    while(1){
        scanf("%c",&x);
        if(x=='\n')
        break;
        if(x>='0' && x<='9')
        a++;
        else if(x>='a' && x<='z' || x>='A' && x<='Z')
        b++;
        else
        c++;
    }
    printf("letter:%d\ndigit:%d\nother:%d",b,a,c);
    return 0;
}

ps:第一题开始审错题啦,把数字当成整体,为一个,字符为一个,算整合,难了我好久,最后朋友提醒才发现emmm

 主要是这个凑巧了QAQ但是,第一个想法还是没解开emm下次一定

pps:第二题和第一题几乎一样,只要区分字母,数字,其他字符就行。区别数字有两种方法(至少)

我们设置读取参数的类型为字符,直接判定就是>='0' && <='9',  还可以(int)>=48 && (int)<=57

因为是字符型,数字是一位一位读取的,(例如:123,%d读取123,%c读取1,读取2,读取3)所以数字一定在0-9,而数字对应的ASCLL为:0对应48;9对应57; 

‘0’和0主要区别是一个用在字符判断该字符是否为0,一个用在数字中,判定是否为0(本人理解)

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影分身是一种在忍者世界中常见的特殊技能,也是《火影忍者》中的一个重要元素。每个人都可以通过影分身术创造许多个分身,这些分身可以同时进行各种活动。类比于影分身术,CSDN每日一练就像是一个模拟的技能训练场。每天CSDN都会发布一道题目供广大程序员参与练习。 参与影分身CSND每日一练的好处有许多。首先,通过每日一练,程序员们可以不断提高自己的编程能力。就像影分身可以通过快速反应和高效操作来增强自己的实力一样,参与每日一练可以锻炼程序员的编程思维和解决问题的能力。 其次,每日一练还可以丰富程序员的知识储备。每道题目都是经过精心挑选和设计的,涵盖了各种常见的编程知识点和技巧。通过解答这些问题,程序员们能够接触到各种新的问题和方法,扩展自己的知识领域。 另外,参与每日一练还可以增强程序员的交流与学习能力。在每道题目下方,CSDN提供了评论区供程序员们交流和讨论。程序员们可以在这里分享自己的解题思路和方法,互相学习和进步。这不仅能够提高解题能力,还能够拓宽视野,了解不同的编程思维和技术。 综上所述,影分身CSND每日一练就像是一个虚拟的技能训练场,可以帮助程序员们不断提升自己的编程能力,丰富知识储备,增强交流与学习能力。参与其中,每个程序员都能像影分身一样变得更加强大。

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