如果你要开发一个中小学生学习数学的软件，你应该找谁去做用户调研？

对此，我认为可以找以下几类人去调研为这个学习软件做准备：

1.在数学方面的教育专家：他们在数学教育领域有着很深的建树，因为他们对这个领域已经做了很多年的研究，所以在这个方面他们也有着很大的话语权。同时，找到他们进行调研也在一定程度上让我们的软甲具有了权威性。

2.数学教师：作为祖国花朵的引路人，在教书育人事业上奉献多年，对于数学知识的传授以及教育学生的方法都有着其他人无法比拟的经验。所以，这也是调研必不可少的一环。对于学习数学软件的开发，他们的建议是十分宝贵的。同时，在学生利用软件学习的时候，他们也可以起到一定的监督作用。

3.各个学生的家长：作为与孩子朝夕相处的监护人，他们毫无疑问是最了解自己孩子的人。有了他们的建议可以让我们的软件在开发的时候少走很多弯路，同时在投入应用的时候也会在一定程度上被大众所欢迎。

4.学生：作为软件的目标用户，了解他们对于数学学习软件的需求、兴趣和习惯，了解他们对软件功能的要求，以及他们对市面上的数学学习软件的评价和意见也是十分有必要的。