关于流程控制条件判断、循环作业

目录

作业1:嵌套循环实现9*9乘法表(for和while都可以)

   选做:格式对齐,以及使用单层循环完成9*9乘法表

 作业2. 判定一个成绩:

85-100 -》 A

70-84 -> B

60-69 -> C

0-59 ->D

程序的边界问题:>100, <0

必须输入的是数字:0-100

作业3.循环创建用户:用户名为user01-user20


作业1:嵌套循环实现9*9乘法表(for和while都可以)

   选做:格式对齐,以及使用单层循环完成9*9乘法表

```Linux
for ((i=1;i<=9;i++))
do
    for((j=1;j<=i;j++))
    do
        echo -n -e "$j*$i=`echo $(($j*$i))`\t"
    done
    echo ""
done

 作业2. 判定一个成绩:

85-100 -》 A

70-84 -> B

60-69 -> C

0-59 ->D

程序的边界问题:>100, <0

必须输入的是数字:0-100

```Linux
read -p "please input your score:" score
case "$score" in
   8[5-9]|9[0-9]|100 )
        echo "your Level is A"
    ;;
   7[0-9]|8[0-4])
        echo "your Level is B"
    ;;
    6[0-9])
        echo "your Level is C"
    ;;
    [0-9]|1[0-9]|2[0-9]|3[0-9]|4[0-9]|5[0-9])
        echo "your Level is D"
    ;;
    *)
        echo "your score is invalid"
esac

 作业3.循环创建用户:用户名为user01-user20

```Linux
for user in `seq -f "user%02g" 1 20`
do
    echo $user
done

 

 

 

  • 0
    点赞
  • 0
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值