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这个作业的目标 | <认真完成,复习所学知识> |
学号 | <20218586> |
C语言I———作业05
一、作业
1. PTA作业
1.1 根据输入的数字,输出需要上课的节数 。
1.1.1 贴图展示代码
1.1.2 数据处理
定义整型变量num,num为输入的数据,代表星期几用scanf函数对num进行输入,用switch函数对日期的判断,最后用printf函数对相应数据进行输出。流程结构为判断流程。
1.1.3 PTA提交列表及说明
注:一次通过。
1.2 有多少位是7?
1.2.1 贴图展示代码
1.2.2 数据处理
定义一个整型变量num,用scanf函数对num进行输入,
定义整型 g,f,count;给count赋值为零;
把num的值赋给g;用while循环,对num进行判断,对num每个数字进行拆分,再用if判断是否为7,用count进行计数。再用printf函数对count进行输出。用到了判断和循环结构
1.2.3 PTA提交列表及说明
注:一次通过。
1.3 输入一个数字,输出其对应的星期几的英文单词。
1.3.1 贴图展示代码
1.3.2 数据处理
定义整型变量num,用csanf函数对num进行输入,用if语句进行判断,是否为有效数字,如果有效进入if语句中的switch语句再进行判断,再用printf函数对相应数据进行输出。运用到了判断结构。
1.3.3 PTA提交列表及说明
注:一次通过。
1.4 大写字母转换为小写字母
1.4.1 贴图展示代码
1.4.2 数据处理
定义字符型变量ch;用scanf函数对ch进行输入,用if语句对ch进行判断,如果进入if语句中,ch的ASCII加32,用printf函数输出,对字符型ch进行强制转换为整型,输出为整型和字符型ch;
运用了判断语句结构。
1.4.3 PTA提交列表及说明
注:一次通过。
2. 学习总结
2.1 学习进度条
周/日期 | 这周所花的时间 | 代码行 | 学到的知识点简介 | 目前比较迷惑的问题 |
---|---|---|---|---|
115-10/11 | 40h | 700 | 多维数组 | 指针 |
2.2 累积代码行和博客字数
2.3 学习感悟
学习需要不断地去探索,不能停下脚步,不进则退,对于所学知识一定要踏实,所以对于任何知识来说,基础是关键,学C语言也是如此,所以最近一段时间在看C语言的书,希望能把基础打好,不然做题总是会有漏洞出现导致做题时出现的茫然。