2021-11-13

C语言I博客作业05

这个作业属于哪个课程https://bbs.csdn.net/forums/csuft_swxy_C?typeId=17321
这个作业要求在哪里https://bbs.csdn.net/topics/603325756
这个作业的目标学会使用和理解switch和if-else语句
学号20218526

一、本周作业(总分 35分)
1.1 完成PTA作业,并给出编程题完成截图,截图上有自己的学号及姓名标识(不是截图形式的计0分)(每题5分)

7-1 根据输入的数字,输出需要上课的节数。 (3 分)
本题目要求读入一个整数1~7之间(不考虑输入错误的情况),然后输出需要上课的节数,对应如下:

1 星期一 8节课
2 星期二 10节课
3 星期三 6节课
4 星期四 8节课
5 星期五 6节课
6 今天没有课,可以好好休息一下啦!
7 今天没有课,可以好好休息一下啦!
输入格式:
例如:1

输出格式:
星期一 8节课(一和8之间有一个空格)

输入样例:
1
结尾无空行
输出样例:
星期一 8节课
结尾无空行
在这里插入图片描述
数据表达:整型变量x
数据处理:选择结构
在这里插入图片描述
编译错误:代码前面的空格少了 switch打错

7-2 有多少位是7? (40 分)
描述
从键盘读入一个4位数的整数,求该数中有多少位是7

输入格式:
一个4位数的整数

输出格式:
该整数中7的个数

输入样例:
在这里给出一组输入。例如:

4757
结尾无空行
输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:

2
结尾无空行
在这里插入图片描述
数据表达:整型变量a b x
数据处理:使用if语句和for的循环
在这里插入图片描述
编译错误:之前用的while循环一直是错的

7-3 输入一个数字,输出其对应的星期几的英文单词。 (3 分)
根据输入的整型数据x,其取值范围为1~7。1代表星期一Monday,2代表Tuesday,…,7代表Sunday,如果输入的整数x>7或x<0,则给出出错信息。

输入样例1:
1
结尾无空行
输出样例1:
Monday
结尾无空行
输入样例2:
8
结尾无空行
输出样例2:
输入错误!
结尾无空行
在这里插入图片描述
数据表达:整型变量x
数据处理:使用了if-else语句以及switch语句
在这里插入图片描述
编译错误:很多空格没有打细节没注意
7-4 大写字母转换为小写字母 (30 分)
编程从键盘输入一个大写英文字母,将其转换为小写英文字母,将转换后的小写英文字母及其十进制的ASCII码值显示到屏幕上。如果输入的不是大写英文字母,则输出Input Data error!。

输入格式:
从键盘输入一个大写的英文字母,以回车结束。

输出格式:
转换后的小写字母和ASCII码在同一行输出,中间以逗号分隔。参看下面输出样例。

输入样例:
B
结尾无空行
输出样例:
b,98
结尾无空行
输入样例:
b
结尾无空行
输出样例:
Input Data error!
结尾无空行
在这里插入图片描述
数据表达:字符型变量ch a
数据处理:if-else语句 表达式a=ch+32
在这里插入图片描述
无错误

  1. 2 请给出本章学习总结(15分)
    1 2.1 学习进度条(5分)
/日期	这周所花的时间	代码行	学到的知识点简介	 目前比较迷惑的问题
11/8-10/14	     4h         120    C语言基本数据类型 选择结构不能灵活使用
                                    运算符类型

2 累积代码行和博客字数(5分)
在这里插入图片描述

3 学习内容总结和感悟(5分)
计算机确实是门难学的专业对于我来说,C语言就含有大量的知识点要去学习,自学虽然有点离谱但是可以养成好习惯,对于这门专业的学习还是任重而道远

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