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RSS订阅原创 指针的细则
一、指针的作用是“指示对象”。 首先要理解值和址的关系：相当是一个写着编号A的盒子里面装了很多编号12345的小球，址是编号A，而值就是里面装的球。指针就是通过获取变量的地址从而找到这个变量。 而我们在定义变量时就相当于开辟了一个箱子，把变量放进了盒子里。对于不同的变量也理应使用对应的盒子（如整型变量使用int类的“盒子”，浮点型变量使用float或者double类的“盒子”）， 二、指针变量的使用 取地址运算符&：单目运算符&是用来取操作对...
2021-11-29 21:48:55
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原创 指针的学习1
小结： 1、地址表示对象作内存空间上的位置。 2在Type型对象×前巧上取址运算符＆得到表达式要X。该表达式会生成指向对象X的指 针。生成的指针的类型为Type*型，值为x的地址。 •Type*型指针p的值为Type型对象×的地址时，可以写作“P指向x”。 •原则上应该避免让:Type*型指针P指向非Type型的对象。 •在:Type*型指针p前写上指针运算符*得到的表达式*p，表示指针p指向的Type型 对象本身。也就是说，p指向x时，*p是×的别名。 •通过在指...
2021-11-28 23:35:37
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原创 C语言小结
1，打印如图所示的杨辉三角，要求打印出n行，n由键盘输入。 杨辉三角的性质是第一列全为1，而且上一行的两列相加等于下一行的一列。 显而易见，用二维数组实现再合适不过，首先将第一列全部设置为1，剩下的全部为0。再通过相加给剩余元素赋值。最后只显示左下半三角即可。 #include <stdio.h> int main() { int i,j,N; printf("请输入打印行数:"); scanf("%d",&N); int a[N][N];
2021-11-08 15:01:52
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原创 2021-10-22
第一题： 给定一个数组nums[1, 5, 6, 2, 4]，请你将该数组中最大的数输出。 这题我的思路是先定义数组的第一个位置为最大值，然后通过for循环将数组中的各个数从第一项第二项开始比较，并输出比较之后的最大值maxnum。 #include<stdio.h> int main() { int nums[]={1,5,6,2,4}; int maxnum=nums[0]; int i=0; for(i=0;i<=4;i++) { if(ma...
2021-10-23 11:06:06
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空空如也
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