软件测试课程设计

测试报告包括：

0 测试对象

0.1 被测类来自Algorithm；

0.2 除去注释与空白，代码行应不低于100；

0.3 单个方法的圈复杂度应大于5；

1 分析：

1.1 识别两个及以上质量特性；

1.2 分解测试需求，使之具备可测试性，具有量化指标；

1.3 应根据需求划分测试对象的优先级；

2 设计：

2.1 依据优先级制定测试策略；

2.2 合理设定测试目标，如充分性准则（覆盖率指标）；

2.3 采用两种以上测试技术设计测试用例，如分支覆盖、数据驱动、变异分析、基于属性测试、蜕变测试；

2.4 基于结构测试应绘制控制流图，分析判定节点、逻辑条件；

2.5 合理运用Mock对依赖组件进行解耦，隔离被测对象；

2.6 变异分析应说明变异算子选取的合理性，分析等价变异体，计算变异得分；

3 实施

3.1 根据测试对象搭建测试环境；

3.2 依据测试用例，使用现代测试工具编写测试脚本；

3.3 正确使用Mock框架，实现被测对象的隔离，如Java的Mockito、Spock等；

4 执行

4.1 执行测试；

4.2 收集测试数据；

5 评估与报告

5.1 达成测试目标；

5.2 测试评价应包括静态与动态两个维度； 

5.3 测试报告应包括计划、设计、分析与评价；

5.4 测试计划应描述测试策略，包括测试环境、测试技术、测试数据、回归测试；

5.5 测试设计应给出蜕变关系、变异算子、属性的说明；

5.6 实现了对应质量特性的测试，给出量化评价结论，如功能性良好，性能效率中等，信息安全及格；

测试源代码

1 规范性，遵循3A规范，脚本执行无错误；

2 完整性，测试脚本、测试数据与用例设计应保持一致；

3 多样性，运用两种以上测试工具，如：JUnit、PIT、QuickCheck、Evosuite、Randoop；

4 创新性，如 覆盖率高，蜕变关系有效性高，变异得分高，自动化程度高等。