洛谷 P1958 上学路线

上学路线

题目描述

你所在城市的街道好像一个棋盘，有a条南北方向的街道和b条东西方向的街道。南北方向的a条街道从西到东依次编号为l到a，而东西方向的b条街道从南到北依次编号为l到b，南北方向的街道i和东西方向的街道j的交点记为(i，j)。

你住在(1，1)处，而学校在(a，b)处，你骑自行车去上学，自行车只能沿着街道走，而且为了缩短时间只允许沿着向东和北的方向行驶。

现在有N个交叉路口在施工(X1，Yl)、(X2，Y2)……，(Xn，Yn)，这些路口是不能通车的。

问你上学一共有多少走法?

输入格式

第一行包含两个整数a和b，并且满足1≤a，b≤16。

第二行包含一个整数N，表示有N个路口在维修(1≤N≤40)。

接下来N行，每行两个整数X_i，Y_i，描述路口的位置。

输出格式

输出一个整数表示从(1，1)到(a，b)的行车路线总数。

样例 1

样例输入 1
5 4
3
2  2
2  3
4  2

样例输出 1
5

该题目需要统计上学路线的可能条数，由于只有两种行进方向，所以可以得到递推公式：

dp[i][j]=dp[i-1][j]+dp[i][j-1]

对于每一个格子，由两种情况：

（1）该格子是障碍格（不能行走），直接下一次循环；

（2）该格子可以行走，判断 (i-1,j) 和 (i,j-1) 是否可以行走，如果可以，加上该格所记录的可行路线的条数。

最后，输出dp[end_x][end_y]就是答案。

注：(start_x,start_y)表示起点的坐标，(end_x,end_y)表示终点的坐标。

代码实现：

#include<iostream>

using namespace std;

int dp[18][18];
bool book[18][18];

int main()
{
	int a,b;
	cin>>a>>b;
	
	int end_x=b,end_y=a;
	int n;
	cin>>n;
	int stop_x,stop_y;
	for(int i=1;i<=n;i++)
	{
		cin>>stop_y>>stop_x;
		book[stop_x][stop_y]=true;
	}
	
	for(int j=1;j<=a;j++)
		for(int i=1;i<=b;i++)
		{
			if(book[i][j])
				continue;
				
			if(i==1&&j==1)
			{
				dp[i][j]=1;
				continue;
			}
			
			if(!book[i-1][j])
				dp[i][j]+=dp[i-1][j];
			if(!book[i][j-1])
				dp[i][j]+=dp[i][j-1];
		}
	
	cout<<dp[end_x][end_y]<<endl;
	
	return 0;
}