每周学习小结

文章介绍了使用BFS解决走迷宫问题,通过哈希表存储状态并转换坐标来寻找最短路径。另外,还展示了动态规划DP解决数字三角形问题,通过状态转移方程优化边界判断。最后提到了杨辉三角形的性质,并给出寻找特定数值的二分查找方法。
摘要由CSDN通过智能技术生成

BFS经典题目:acw-走迷宫

思路:一般像这种求最短路径,最小步数之类的题目,用bfs会比较的方便,这道题有几点是要注意的,其一就是把一维和二维坐标相转换进行求解,还有就是要把每个状态给储存起来方便与题目所给的字符串进行比较;

代码:

#include<bits/stdc++.h>

using namespace std;

string s,e;
unordered_map<string, int> d; //用哈希表存放每一种情况的步数, 
int xx[]={0,1,0,-1},yy[]={1,0,-1,0};

//214x35678

int bfs(string s)
{
    e="12345678x";
    
    queue<string> q;
    
    q.push(s);
    
    d[s] = 0;//初始的步数为零 
    
    while(q.size())
    {
        auto t = q.front();
        q.pop();
        
        int dis = d[t];
        
        if(t == e) return dis;
        
        int k = t.find('x');//利用find函数,找到x的位置 
        int x = k / 3 , y = k % 3;//把一维的坐标变成二维的 
        
    //    cout<<t<<" "<<e<<" "<<k<<endl;
        
        for(int i = 0 ;i < 4;i++)
        {
            int ax = x + xx[i], ay = y + yy[i];
            if(ax >= 0 && ax < 3 && ay >= 0 && ay <3)
            {
                swap(t[k],t[ax*3+ay]);//二维坐标变成一维的 
                
                if(!d.count(t))//如果该状态以前没出现过,就进行存放 
                {
                    d[t] = dis + 1;
                    q.push(t);//吧最新状态放进去 
                }
                
                swap(t[k],t[ax*3+ay]);//重置状态 
            }
        }
    }
    
    return -1;// 没找到就是-1;s 
}

int  main()
{
    for(int i=0;i<9;i++)
    {
        char c;
        cin>>c;
        s+=c;
    }
    cout<<bfs(s);
    return 0;
}

dp经典题:acw-数字三角形

思路:根据题意,判断出dp的状态转移方程f[i][j]=max(f[i+1][j],f[i+1][j+1])+f[i][j];

这道题要有一点要注意的是,对于这种要判定边界问题的可以从下往上进行遍历,就可以少进行判断

代码:

#include<bits/stdc++.h>

using namespace std;

const int N = 510;
int n;
int f[N][N];

int main()
{
    cin>>n;
    for(int i=1;i<=n;i++)
    {
        for(int j=1;j<=i;j++)
        {
            scanf("%d",&f[i][j]);
        }
     } 
     for(int i=n-1;i>= 0;i--)
     {
         for(int j=1;j<=i;j++)
         {
             f[i][j]+=max(f[i+1][j],f[i+1][j+1]);
        }
    }
    printf("%d",f[1][1]);
 } 

题目:蓝桥杯-杨辉三角形

思路:

由图可知,杨辉三角形的两边是对称的,对n的查找可从全部数据转换为对其左边数据的查找;

再通过斜行的数据进行分析,第1斜行的1=C(0,0),第二斜行的2=C(2,1),第三斜行的6=C(4,2),第四斜行的20=C(6,3)…也就是说,如果我设共 i 斜行,那么第 i 斜行的第一个数为C(2*i,i),同时它是该斜行中最小的数字。首先对于左半边杨辉三角来说,每行最大的数一定出现在该行末尾,同时它也是该数最早出现的位置。因此我们不妨从第16斜行开始枚举,只要出现等于 n 的数直接返回位置即可。对于查找,我们可以对每个斜行采用二分的方法查找n。对于位置,我们可以在查找的时候确定,n所在行 r(不是斜行)和所在斜行 k 。然后通过等差公式 r*(r+1)/2 计算它之前数目的个数再加上 k+1。

代码:

#include<bits/stdc++.h>

using namespace std;

typedef long long LL;
int n;

LL c(int a,int b)//这主要就是计算C(a,b),
{
    int res = 1;
    for(int i = a,j = 1; j <= b; i--,j++)
    {
        res = res * i / j;
        if(res > n)
            return res;//如果res的值比n大了,直接返回res就行
    }
    return res;
}

bool find(int k)
{
    int l = 2 * k, r = max(n,l);//设置左右边界
    
    while(l < r)
    {
        int mid = l + r >> 1 ;
        
        if(c(mid,k) >= n) r = mid;
        else l = mid + 1;
    }
    if(c(r,k) != n) return false;
    //1LL是为了在计算过程中防止爆int,
    cout<<1LL * r * (r + 1) / 2 + k + 1;
    return true;
}

int main()
{
    cin>>n;
    
    for(int i = 16; ;i--)//从大往小寻找
        if(find(i))
            break;
           
    return 0;
}

学好密码学是一个系统性的学习过程,需要对基础理论、算法原理以及实际应用有深入的理解。为了高效地学习密码学,可以制定如下每周学习计划: 1. 周一:理论学习 - 阅读密码学的基本概念和历史发展,了解对称密钥加密和非对称密钥加密的区别。 - 学习基本的数学知识,如群、环、域以及数论等,这些是密码学的数学基础。 2. 周二:对称加密算法 - 学习对称加密的基本原理,如AES(高级加密标准)和DES(数据加密标准)。 - 分析对称加密算法的模式和填充机制,如ECB、CBC、CFB等。 3. 周三:非对称加密算法 - 研究非对称加密的原理,如RSA、ECC(椭圆曲线密码学)和DH(Diffie-Hellman密钥交换)。 - 学习公钥和私钥的生成、使用和管理。 4. 周四:散列函数和数字签名 - 了解散列函数的原理及其在数据完整性验证中的作用。 - 学习数字签名的原理和常见的数字签名算法,如DSA和ECDSA。 5. 周五:安全协议和应用 - 探索SSL/TLS等安全协议,了解它们如何在互联网中保护通信。 - 学习密码学在现实世界中的应用,如数字证书、区块链等。 6. 周六:实践操作 - 使用密码学库进行编程实践,如OpenSSL、GnuPG等,尝试实现简单的加密解密操作。 - 练习破解简单的加密案例,理解密码学攻击的基本方法。 7. 周日:复习与总结 - 回顾本周所学知识,对不理解的概念进行查漏补缺。 - 预习下周内容,准备相关资料和阅读材料。 以上计划仅为参考,根据个人学习进度和理解程度,可以适当调整学习内容和时间分配。学习密码学是一个循序渐进的过程,需要持续不断的学习和实践。
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