作业1:给定一个包含n+1个整数的数组nums,其数字在1到n之间(包含1和n),
可知至少存在一个重复的整数,假设只有一个重复的整数,请找出这个重复的数
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/a0ce730304794e53d0e3ee36b2b08741.png)
2、找出10000以内能被5或6整除,但不能被两者同时整除的数(函数)
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/b2f3bdb691c61a1acb4198bab080bec7.png)
3、写一个方法,计算列表所有偶数下标元素的和(注意返回值)
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/f6aa045d0d5af593f7bf15f9fec54bc8.png)
4.根据完整的路径从路径中分离文件路径、文件名及扩展名
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/ad23642646f8ab6fde5db4f40aa09423.png)
5.根据标点符号对字符串进行分行
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/6071018a3a64fa66031019bfef478a48.png)
6.去掉字符串数组中每个字符串的空格
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/358be11c197aa9bd59b28509b2a4e6fb.png)
7.随意输入你心中想到的一个书名,然后输出它的字符串长度。 (len()属性:可以得字符串的长度)
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/8f158eeaa4f4c09763de3f9b07cdda83.png)
8.两个学员输入各自最喜欢的游戏名称,判断是否一致,如果相等,则输出你们俩喜欢相同的游戏;如果不相同,则输出你们俩喜欢不相同的游戏。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/a587f3f175811f312b986f22623860b2.png)
9.上题中两位同学输入 lol和 LOL代表同一游戏,怎么办?
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/aac17b8a734b3cfbdd915127ed8bbdf0.png)
10.让用户输入一个日期格式如“2008/08/08”,将 输入的日
期格式转换为“2008年-8月-8日”。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/31a8b9037ac3a606bd69af140090cca7.png)
11.接收用户输入的字符串,将其中的字符进行排序(升
序),并以逆序的顺序输出,“cabed”→"abcde"→“edcba”。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/f31283f5b68bcb3bf7128ae0b67f56ba.png)
12.接收用户输入的一句英文,将其中的单词以反序输
出,“hello c sharp”→“sharp c hello”。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/15b385f795bc02d5a713daf6f4171b42.png)
13.从请求地址中提取出用户名和域名
http://www.163.com?userName=admin&pwd=123456
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/87e18ab9e138b27636a2955cc8bbc66f.png)
14.有个字符串数组,存储了10个书名,书名有长有短,现在将他们统一处理,若书名长度大于10,则截取长度8的子串并且最后添加“...”,加一个竖线后输出作者的名字。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/1bacbd209be223ba437166d9a225cb4e.png)
15.让用户输入一句话,找出所有"呵"的位置。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/7be04ee6a9605a732f090532d39e1bc6.png)
16.让用户输入一句话,找出所有"呵呵"的位置。
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/30678cc7749bbea4b975b5c3c7ae1e12.png)
17.让用户输入一句话,判断这句话中有没有邪恶,如果有邪
恶就替换成这种形式然后输出,如:“老牛很邪恶”,输出后变
成”老牛很**”;
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/41a390fa40ac85d311420fb1e2e9e9e3.png)
18.如何判断一个字符串是否为另一个字符串的子串
find()
index()
双层循环完成
??
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/9af9ab9d712b5ef06bde77ebf8af7e17.png)
19.如何验证一个字符串中的每一个字符均在另一个字符串
中出现过
双层循环
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/0bfeab7bfda0f44346c946cfdf4de8c1.png)
20.如何随机生成无数字的全字母的字符串
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/748f349664832123e4eefbf19a3d7984.png)
21.如何随机生成带数字和字母的字符串
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/cd5e56dc1c9fbb2af5608de92d7de72e.png)
22.如何判定一个字符串中既有数字又有字母
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/7bb50dc33311ed10f014c567465d5d61.png)
23.字符串内的字符排序(只按字母序不论大小写)
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/bac7befef9d188a13f448e64b548bf21.png)
24.判断一个字符是否是回文字符串(面试题)
"1234567654321"
"上海自来水来自海上"
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/e59bf0d3626cc9bc382826dda795766a.png)
25.爬楼梯问题
汉诺塔
不死兔子等等
作业26:将10进制数据转换为二进制,并且统计其中的0和1的数量
![](https://i-blog.csdnimg.cn/blog_migrate/a4fc197448c0b42e300ea227221c0f6e.png)
27作业:
某个人进入如下一个棋盘中,要求从左上角开始走,
最后从右下角出来(要求只能前进,不能后退),
问题:共有多少种走法?
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