C习题集44-52

三眼五显仙人~

已于 2023-04-05 21:15:09 修改

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分类专栏： C语言习题集文章标签： c语言

于 2023-04-05 21:08:12 首次发布

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44.计算单位阶跃函数

题目描述：

KiKi最近学习了信号与系统课程，这门课里有一个非常有趣的函数，单位阶跃函数，其中一种定义方式为：

现在试求单位冲激函数在时域t上的值。

输入描述：

题目有多组输入数据，每一行输入一个t(-1000<t<1000)表示函数的时域t。

输入示例：
        11
        0
        -11

输出描述：

输出函数的值并换行。

输出示例：
        1
        0.5
        0

解析：

本题只需要注意多组输入就行啦。

代码：

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1
#include<stdio.h>
int main()
{
	int t = 0;
	while (~scanf("%d", &t))
	{
		if (t > 0)
		{
			pritnf("%d\n",1);
		}
		else if (t == 0)
		{
			printf("%.1lf", 0.5);
		}
		else
		{
			printf("%d\n", 0);
		}
	}
	return 0;
}

45.三角形判断

题目描述：

KiKi想知道已经给出的三条边a，b，c能否构成三角形，如果能构成三角形，判断三角形的类型（等边三角形、等腰三角形或普通三角形）。

输入描述：

题目有多组输入数据，每一行输入三个a，b，c(0<a,b,c<1000)，
作为三角形的三个边，用空格分隔。

输入示例：
        2 3 2
        3 3 3

输出描述：

针对每组输入数据，输出占一行，如果能构成三角形，
等边三角形则输出“Equilateral triangle!”，
等腰三角形则输出“Isosceles triangle!”，
其余的三角形则输出“Ordinary triangle!”，
反之输出“Not a triangle!”。

输出示例：
        Isosceles triangle!
        Equilateral triangle!

解析：

这个题目我们只需要清楚三角形的判断规则就行，然后在于一一穷尽就行。

代码：

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1
#include<stdio.h>
int main()
{
	int a = 0;
	int b = 0;
	int c = 0;
	while(~scanf("%d %d %d", &a, &b, &c))
	{
		//判断是否为三角形
		if ((a + b > c) && (a + c > b) && (b + c > a))
		{
			//是三角形

			//等边三角形
			if (a == b && b == c)
				printf("Equilateral triangle!");
			else if ((a == b && a != c) || (a == c && c != b) || (c = b && b != a))
				printf("Isosceles triangle!");
			else
				printf("Ordinary triangle!");
		}
		else
			printf("Not a triangle!");
	}
	return 0;
}

46.衡量人体胖瘦程度

题目描述：

在计算BMI（BodyMassIndex ，身体质量指数）的案例基础上，判断人体胖瘦程度。BMI中国标准如下表所示。

输入描述：

多组输入，每一行包括两个整数，用空格隔开，分别为体重（公斤）和身高（厘米）。

输入示例：
        80 170
        60 170
        90 160
        50 185

输出描述：

针对每行输入，输出为一行，人体胖瘦程度，即分类。

输出示例：
        Overweight
        Normal
        Obese
        Underweight

解析：

浮点数除法必须要保证除号的两端至少有一个是浮点数。

代码：

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1
#include<stdio.h>
int main()
{
	double weight = 0.0;
	double high = 0.0;
	double bmi = 0.0;
	while (~scanf("%lf %lf", &weight, &high))
	{
		bmi = weight / ((high / 100.0) * (high / 100.0));
		if (bmi < 18.5)
			printf("Underweight");
		else if (bmi >= 18.5 && bmi <= 23.9)
			printf("Normal");
		else if (bmi > 23.9 && bmi <= 27.9)
			printf("Overweight");
		else
			printf("Obese");
	}
	return 0;
}

47.计算一元二次方程

题目描述：

从键盘输入a, b, c的值，编程计算并输出一元二次方程axe2 + bx + c = 0的根，当a = 0时，输出“Not quadratic equation”，当a ≠ 0时，根据△ = be2 - 4*a*c的三种情况计算并输出方程的根。

输入描述：

多组输入，一行，包含三个浮点数a, b, c，
以一个空格分隔，
表示一元二次方程axe2 + bx + c = 0的系数。

输入示例：2.0 7.0 1.0

输出描述：

针对每组输入，输出一行，输出一元二次方程ax2 + bx +c = 0的根的情况。
如果a = 0，输出“Not quadratic equation”；
如果a ≠  0，分三种情况：

△ = 0，则两个实根相等，输出形式为：x1=x2=...。

△  > 0，则两个实根不等，输出形式为：x1=...;x2=...，其中x1  <=  x2。

△  < 0，则有两个虚根，则输出：x1=实部-虚部i;x2=实部+虚部i，
即x1的虚部系数小于等于x2的虚部系数，实部为0时不可省略。
实部= -b / (2*a),虚部= sqrt(-△ ) / (2*a)

所有实数部分要求精确到小数点后2位，数字、符号之间没有空格。

输出示例：x1=-3.35;x2=-0.15

解析：

1.多组输入

2.根据不同的限制条件给出相应的计算结果

3.小数点后面有位数限制

代码：

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1
#include<stdio.h>
#include<math.h>
int main()
{
	double a = 0.0;
	double b = 0.0;
	double c = 0.0;
	while ((scanf("%lf %lf %lf", &a, &b, &c)) != EOF)
	{
		if (a == 0.0)
		{
			printf("Not quadratic equation");
		}
		else
		{
			double disc = b * b - 4 * a * c;
			if (disc == 0.0)
			{
				//有两个相等的实根
				printf("x1=x2=%.2lf", -b / (2 * a));
			}
			else if (disc > 0.0)
			{
				//有两个不相等的实根
				printf("x1=%.2lf;x2=%.2lf", (-disc - b) / (2 * a), (disc - b) / (2 * a));
			}
			else
			{	
				//有两个不相等的虚数根
				double real = -b / (2 * a);
				double image = sqrt(-disc) / (2 * a);
				printf("x1=%.2lf-%.2lfi;x2=%.2lf+%.2lfi", real, image, real, image);
			}
		}
	}
	return 0;
}

48.获取月份天数

题目描述：

KiKi想获得某年某月有多少天，请帮他编程实现。输入年份和月份，计算这一年这个月有多少天。

输入描述：

多组输入，一行有两个整数，分别表示年份和月份，用空格分隔。

输入示例：2023 4

输出描述：

针对每组输入，输出为一行，一个整数，表示这一年这个月有多少天。

输出示例：

解析：

闰年的判断：

1.能被4整除，不能被100整除

2.能被400整除

代码：

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1
#include<stdio.h>
int main()
{
	int year = 0;
	int month = 0;
	int days[12] = { 31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31 };
	while ((scanf("%d %d", &year, &month))!=EOF)
	{
		int day = days[month - 1];
		if (year % 4 == 0 && year % 100 != 0 || year % 400 == 0)
		{
			if (month == 2)
			{
				day += 1;
			}
		}
		printf("%d\n", day);
	}
	return 0;
}

49.简单计算器

题目描述：

KiKi实现一个简单计算器，实现两个数的“加减乘除”运算，用户从键盘输入算式“操作数1运算符操作数2”，计算并输出表达式的值，如果输入的运算符号不包括在（+、-、*、/）范围内，输出“Invalid operation!”。当运算符为除法运算，即“/”时。如果操作数2等于0.0，则输出“Wrong!Division by zero!”

输入描述：

多组输入，一行，操作数1运算符操作数2
（其中运算符号包括四种：+、-、*、/）。

输入示例：
        1.0+3.0 
        1.0;4.0
        44.0/0.0

输出描述：

对每组输入，输出为一行。

如果操作数和运算符号均合法，则输出一个表达式，
操作数1运算符操作数2=运算结果，
各数小数点后均保留4位，数和符号之间没有空格。

如果输入的运算符号不包括在（+、-、*、/）范围内，
输出“Invalid operation!”。
当运算符为除法运算，即“/”时。

如果操作数2等于0.0，则输出“Wrong!Division by zero!”。

输出示例：
        1.0000+3.0000=4.0000
        Invalid operation!
        Wrong!Division by zero!

解析：

本题不要忘记case语句后面还有break语句。

代码：

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1
#include<stdio.h>
int main()
{
	double num1 = 0.0;
	double num2 = 0.0;
	char op = 0;
	while (~scanf("%lf %c %lf", &num1, &op, &num2))
	{
		switch (op)
		{
		case '+':
			printf("%.4lf+%.4lf=%.4lf", num1, num2, num1 + num2);
			break;
		case '-':
			printf("%.4lf-%.4lf=%.4lf", num1, num2, num1 - num2);
			break;
		case '*':
			printf("%.4lf*%.4lf=%.4lf", num1, num2, num1 * num2);
			break;
		case '/':
			if (num2 == 0)
				printf("Wrong!Division by zero!");
			else
				printf("%.4lf/%.4lf=%.4lf", num1, num2, num1 / num2);
			break;
		default:
			printf("Invalid operation!");
			break;
		}
	}
	return 0;
}

50.线段图案

题目描述：

KiKi学习了循环，BoBo老师给他出了一系列打印图案的练习，该任务是打印用“*”组成的线段图案。

输入描述：

多组输入，一个整数（1~100），表示线段长度，即“*”的数量。

输入示例：
        10
        2

输出描述：

针对每行输入，输出占一行，用“*”组成的对应长度的线段。

输出示例：
        **********
        **

解析：

1.多组输入

2.每次打印一个*，按照输入的个数打印后换行就行

代码：

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1
#include<stdio.h>
int main()
{
	int n = 0;
	while ((scanf("%d", &n)) != EOF)
	{
		int i = 0;
		for (i = 0; i < n; i++)
		{
			printf("*");
		}
        printf("\n");
	}
	return 0;
}

51.正方形图案

题目描述：

KiKi学习了循环，BoBo老师给他出了一系列打印图案的练习，该任务是打印用“*”组成的正方形图案。

输入描述：

多组输入，一个整数（1~20），
表示正方形的长度，也表示输出行数。

输入示例：
        4

输出描述：

针对每行输入，输出用“*”组成的对应边长的正方形，
每个“*”后面有一个空格。

输出示例：
        * * * *
        * * * *
        * * * *
        * * * *

解析：

1.多组输入

2.每组都是由n+空格组成

代码：

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1
#include<stdio.h>
int main()
{
	int n = 0;
	while ((scanf("%d", &n)) != EOF)
	{
        int i = 0;
		for (i = 0; i < n; i++)
		{
            //打印一行的内容
			int j = 0;
			for (j = 0; j < n; j++)
			{
				printf("* ");
			}
			printf("\n");
		}
	}
	return 0;
}

52.直角三角形图案

题目描述：

KiKi学习了循环，BoBo老师给他出了一系列打印图案的练习，该任务是打印用“*”组成的直角三角形图案。

输入描述：

多组输入，一个整数（2~20），表示直角三角形直角边的长度，即“*”的数量，也表示输出行数。

输入示例：
        4

输出描述：

针对每行输入，输出用“*”组成的对应长度的直角三角形，
每个“*”后面有一个空格。

输出示例：
        *
        * *
        * * *
        * * * *

解析：

1.多组输出

2.每一行的输出与i的值相关，只要掌握其规则就非常轻松。

代码：

#define _CRT_SECURE_NO_WARNINGS 1
#include<stdio.h>
int main()
{
	int n = 0;
	while ((scanf("%d", &n)) != EOF)
	{
		int i = 0;
		for (i = 0; i < n; i++)
		{
			//打印一行的内容
			int j = 0;
			for (j = 0; j <= i; j++)
			{
				printf("* ");
			}
			printf("\n");
		}
	}
	return 0;
}

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C习题集44-52

KiKi实现一个简单计算器，实现两个数的“加减乘除”运算，用户从键盘输入算式“操作数1运算符操作数2”，计算并输出表达式的值，如果输入的运算符号不包括在（+、-、*、/）范围内，输出“Invalid operation!当运算符为除法运算，即“/”时。从键盘输入a, b, c的值，编程计算并输出一元二次方程axe2 + bx + c = 0的根，当a = 0时，输出“Not quadratic equation”，当a ≠ 0时，根据△ = be2 - 4*a*c的三种情况计算并输出方程的根。
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