大连海事大学电子线路课程设计/频率电压转化器/LM324multisim仿真图与LM331原理图

好的学渣没有屏障，好的互联网不要搞信息差

时间太久别提问了，大遗忘术发动（布灵）

LM324反向放大器&反向加法运算器与方波转换部分原理图

multisim中没有LM331，不要浪费时间去找它，雨课堂任务也不需要做它的仿真。也不要幻想自己通过multisim各元件自己连一个出来（悲）

反向加法运算器部分使用-5V电压是因为实验箱面包板只提供-12V、+12V、-5V、+5V电源，自己改数建议不要改出来实际没有的电源、建议改电阻

因为没有LM331，所以反向放大器&反向加法运算器部分开头电源使用0.2V-2V的直流电源替代。

这是因为本实验中LM331的作用是将输入交流频率转化成直流电压，LM331最终输出应为0.2V-2V的直流电压。

此外，LM331必须输入脉冲信号，因此正弦信号需要进行一次方波转换，LM331原理图中Fin实为方波信号，再经过微分电路转换成脉冲信号。

整个顺序为

200hz-2khz———方波转换———LM331———反向放大器———反向加法运算器

其中方波转换、反向放大器、反向加法运算器均由LM324构成。

LM324中有4个运算放大器，满足本实验需求

使用反向放大器&反向加法运算器进行两次反相的原因是，同向加法运算器放大原理较为复杂（本部分请翻查低频课程进行回忆，不过多阐述）

注意，LM331只是把电压范围变为0.2V-2V，此时还没有满足题意要求（1.0V-5.0V），因此这个时候就需要用到反相放大器&反向加法运算器

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LM331原理图

 实验实际操作需注意：

1.芯片、导线、电阻、电容等容易接触不良

2.实际与理论误差严重，按照LM331原理图连接，输出结果为0是正常现象。无论频率为多少，输出结果恒定不变先检查各元件接触，再考虑更换电阻

3.面包板部分位置接触差，多次检查接触与电路皆无问题，请更换芯片位置

4.尽量使用新电阻、电容，并在使用前重新测量电阻、电容值。导线请用万用表蜂鸣档检查是否导通。

5.对电阻电容进行合理摆放，不要取用过多。会造成事后处理过于麻烦。

6.电阻、电容间不应互相触碰。电阻电容间注意留出一定距离。无奈情况可使用导线辅助。

7.缺少对应电阻电容可以串联、并联解决，但尽量少用，因为会增加元件数量，而元件数量增加，会导致操作复杂度增加，不出结果时需要检查处增多。