练习1:从终端输入一串字符,判断字符a的个数。提示:结合字符串截取命令,一次截取一个判断是否等于a:
#!/bin/bash
read -p "请输入一串字符: " str
count=0
for ((i=0;i<${#str};i++))
do
if [[ ${str:$i:1} == "a" ]]
then
count=$((count+1))
fi
done
echo "字符a的个数为: $count"
练习2:打印99乘法表
#!/bin/bash
for i in {1..9}
do
for j in {1..i}
do
echo -n "$i * $j = $(($i * $j)) "
done
echo
done
练习3:学生成绩管理:用case-in实现
从外部输入一个学习成绩,范围为0-100,
成绩大于等于90分,则输出A,
成绩大于等于80,则输出B,
成绩大于等于60,则输出C
小于60,则输出D
#!/bin/bash
read -p "请输入学习成绩: " score
case $score in
[0-59])
echo "你的成绩为D"
;;
[60-79])
echo "你的成绩为C"
;;
[80-89])
echo "你的成绩为B"
;;
[90-100])
echo "你的成绩为A"
;;
esac
练习4:实现四则运算,终端输入4+2,得到结果为6.4*2,得到结果为8.
#!/bin/bash
read -p "请输入四则运算表达式: " exp
result=$(echo "$exp" | bc)
echo "结果为: $result"