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2-1 说一下生成课表的业务流程
在生成课表这一业务流程之中我们使用的微服务有学习微服务(tj-learning),课程微服务(tj-course)与交易微服务(tj-trade)
首先,系统用户向交易微服务模块发起报名请求或购买课程的请求,请求成功后交易模块会将订单id,用户id,课程id和完成时间
    等信息投递到rabbitmq中
然后,学习微服务模块通过mq接收消息,随后调用课程微服务并以课程id为条件查询课程信息,
    如果查询到了,就会将课程添加到课表中
最后,学习微服务模块将结果返回到交易微服务中,交易微服务将结果返回给系统用户

2-2 说一下查询课表的业务流程
查询课表这一业务流程中,我们使用到的微服务有学习微服务(tj-learning)和课程微服务(tj-course)
首先,我们现在学习微服务中通过用户id(user_id)查询该用户的课表信息,并执行分页
随后,分析响应结果,发现缺少字段,缺少的字段可以从课程(course)表中查到,所以我们调用
    课程微服务,并以课程id为条件将课程信息整理成一个map集合
最后,我们将课表中的信息与课程表中的信息进行结合并返回结果

2-3 说一下查询最近学习章节的业务流程
查询最近学习章节这一业务中,我们使用的微服务有学习微服务和课程微服务
首先,我们在课表中根据用户id查询该用户最近学习的课程信息
随后,我们根据查询到的课程id,调用课程微服务在课程表中查询课程信息
    根据最近一次学习的小节id调用课程微服务在章节表中查询章节信息
最后,将我们的课程信息,章节信息以及课表的基本信息进行封装,并将结果返回
总结来讲,查询最近学习章节这个业务使用了数据库中的三张表,我们需要从学生课表中查询信息,
并根据课程id和章节信息再进行查询