文章强调了数据结构与算法在编程中的重要性，指出它们是程序的基础。课堂学习中，老师鼓励以问题为导向深入学习，并介绍了线性表、树结构和图结构等基本数据逻辑结构，以及存储结构的分类。作者分享了学习态度和方法，如多画图、多应用和多交流，为后续学习奠定了基础。
关于数据结构与算法，可以引入尼 · 沃特的一句话“数据结构 + 算法 = 程序”，那学好该课程的重要性可见一斑。
课堂：
由老师的言传身教加上查阅一些资料，我认识到学习数据结构与算法的的重大意义，让我坚定了学好该课程的决心。
老师鼓励同学们提问，启发了我学习该课程时需要带着各种实际问题阅读本书，并通过书中一些方法解决实际问题。
书中的三个例子也引出了线性表（线性结构）、树结构和图结构等结构（为逻辑结构），从而引出数据结构的两个层次（逻辑）（存储）。
数据结构包括逻辑结构和存储结构。而逻辑结构有两个要素（逻辑关系、数据元素），四类基本结构，即上面三种及集合结构。存储结构包括顺式存储结构和链式存储结构。
第一次课堂内容为后面的数据结构与算法课的学习打开了一扇窗口。
收获：
学习态度：“最快到达山顶的方法就是爬最陡的坡”，遇到难题时要千方百计地去解决它。
平时学习：1.多画图（直观简洁） 2.多应用（熟能生巧） 3.多交流（资源共享）
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