这个作业要求在哪里 | C语言程序设计博客作业07 |
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我在这个课程的目标是 | 学会结构变量的用法 |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | PTA作业练习和课堂练习 |
参考文献 | 百度、csdn |
1.PTA实验作业
1.1结构体数组实现工资数据的存放与输出
用结构体存放下表中的数据,然后输出每人的姓名和实发工资(基本工资+浮动工资-支出)
1.1.1数据处理
数据表达:结构变量people,定义字符串数组name[10],单精度浮点型变量数组actual,定义整型变量basics、unstable、expenditure、i
数据处理:
1.1.2实验代码截图
1.1.3造测试数据
输入 | 输出 |
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赵 240 400 75 | 赵 565.00 |
钱 360 120 50 | 钱 430.00 |
孙 560 0 80 | 孙 480.00 |
1.1.4 PTA提交列表及说明
输出时一定要有空格,一直没有注意,改错两次后才反应过来。
2.代码互评
同学的代码
我的代码
不同点:同学的代码定义内容非常简洁明了;但逻辑上有些复杂,我需要向他学习,整理好自己的逻辑,才能让代码清晰简洁,不多此一举。
3.学习总结
3.1学习进度条
3.2累积代码行和博客字数
3.3学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结
3.3.2学习感悟
我对c语言有了一个更深的了解认识,也对这个学期学的知识得到巩固,还尝试运行编程,每次运行程序成功,让我对下面的项目就充满信心。通过自己与同学合作编写程序,最终把最初的理论知识转化基本技能。这次的实训,使我对c语言的学习产生浓厚的兴趣。
大家在一起学习,取长补短,我们很好的在实训中长知识,提高我们的学习热情。实训中深切体会到了老师认真负责的伟大的精神和热情为同学指导的促学方式,虽然对有些时候老师没给我们指出解决问题的方法有些小抱怨,但是到了结束时才知道,这种教学让我们自己学会了自学,学会了去看懂别人的代码。更多是老师给的感动,每天在我们来之前就到了教室,在讲课中海给我们分享他在公司上班的一些心得和体会,还有那些我们应该注意的事项,这些是平时上课时无法学到的,是更深层次的巨大收获。