C语言学习第六题,输出两数较小的一个

题目描述

输入两个整数,将其中较小那个数输出到屏幕上

输入

两个整数

输出

较小那个数

输入输出样例

样例输入 

3 7

样例输出 

min=3

 这个问题要我们输出两数中的较小值,我们可以通过条件判断语句去实现我们的目标代码如下:
 

 

#include<stdio.h>
int main()
{
    int a,b;
    scanf("%d %d",&a,&b);
    if(a>b)//对输入数进行判断,如果a>b那么就输出b,不然就输出a
    {
        printf("%d\n",b);
    }
    else
        printf("%d\n",a);
    return 0;
}

  • 1
    点赞
  • 3
    收藏
    觉得还不错? 一键收藏
  • 0
    评论
CSU 大一上 C语言实验报告 (1)教材第2章编程第2:编写计算球体体积的程序。 说明:本声明适当变量,用户键入据,运算并输出结果,较简单。 (2)教材第2章编程第8:编写程序计算第一、第二、第三月还贷后剩余贷款金额。 说明:本要求用户输入总额、利率、每月还贷净额,输出每月剩余,对输入输出、类型定义考查。 (3)教材第3章编程第2:编写程序实现对用户输入的产品信息进行格式化。 说明:本考查格式化输入输出、转义字符的运用。 (4)教材第4章编程第4:编写程序实现将输入整数按八进制输出。 说明:本重在考查简单的运算符和表达式运用。 (5)用户输入一个三位输出各位字之和。 说明:本重在考查如何从一个整数中取出每一个字。 (6)教材第5章编程第5:编写程序计算用户输入所得额的税金。 说明:本考查简单的选择结构。 (7)教材第5章编程第11:编写程序实现将用户输入的两位转化为英文。 说明:本考查switch语句的应用。 (8)教材第6章编程第8:编写程序显示单月日历,用户指定这个月的天和该月起始日是星期几。 说明:本考查循环结构和选择结构的综合应用,判断是否一个星期最后一天,换行符。 (9)教材第6章编程第11:编程序实现利用无穷级法估计e的值。 说明:本考查根据公式设计循环结构并实现。 (10)因子之和等于其本身的称为完,如28的因子为1、2、4、7、14,而28=1+2+4+7+14,因此28为完。编程序找出2~5000中的完。 说明:本利用变量i在2~5000中变化,判断其是否是完。 (11)教材第7章编程第12:编程计算从左至右求值的表达式的值。 说明:本考查对运算符和操作的判断。 (12)教材第7章编程第14:编程序用牛顿计算法计算浮点平方根。 说明:本考查对循环结构的掌握,对表达式的合理运用,对基本类型的理解。 (13)教材第8章编程第14:编写程序颠倒句子中单词的顺序。 说明:本考查对字符组的处理,对一些循环选择结构的理解。 (14)教材第8章编程第15:编写程序实现凯撒密码加密。 说明:本考查对字符组的掌握,对字符处理的理解。 (15)编程序实现将用户输入字字符串转化为整数输出。 说明:本考察对字符、整数关系的掌握与理解,对循环结构的熟练运用。 (16)教材第9章编程第1:编写选择排序的函,并递归调用。 说明:本利用函简化程序、使得结构更清晰、熟练掌握。 (17)教材第9章编程第7:编写计算xn的函。 说明:本考查函定义、调用,并初步考察递归运用。 (18)教材第10章编程第6:编写程序实现逆波兰运算。 说明:本考查对程序每部分的理解、掌握,外部、内部变量,主函,小函的编写与应用。初步了解栈的一些实现函。 (19)编程序找出2~5000中满足条件的x:x是素且x的每位字是素、每位字之和是素,如23、223、2333等。 说明:本考查函方法与循环选择结构的综合运用。 (20)教材第11章编程第3:用指针变量编写简化一个的函。 说明:本用来解决函无法传回传递的实际参,指针变量。 (21)教材第12章编程第2:编写函读入用户输入的一条消息,检测是否是回文,分别用组、指针来解决。 说明:本可以体会到组与指针的特点,利用指针的便利。 (22)利用指针编写程序,实现从键盘键入字符串,将此字符串从m个字符开始的n个字符复制成另一个字符串。 说明:本用指针指向字符串,进行跟踪和复制操作。 (23)教材第13章编程第5:编写程序实现对输入命令行参求和。 说明:本加深对命令行参的理解、考查知识的综合应用。 (24)教材第16章编程第5:用结构变量解决搜索离用户输入时间最近的航班信息,并输出。 说明:本考查结构与组的结合运用,有助于理解结构。首先,定义一个存储起飞、到达时间的结构,再定义一个该类型的组,循环搜索即可。 (25)教材第17章编程第5:用指针组存储键入的字符串,对组排序。 说明:本应用动态分配内存、组排序,考查综合能力。

“相关推荐”对你有帮助么?

  • 非常没帮助
  • 没帮助
  • 一般
  • 有帮助
  • 非常有帮助
提交
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值