2021-01-29

本周学习记录
1：学习到黑马程序第70课结构体，正在研究结构体案例1

#include<iostream>
using namespace std;//声明使用std空间里的所有标识符
#include<string>
#include<ctime>

struct student
{
	//结构体
	string sname;
	int score;
};

struct teacher
{
	string tname;
	struct student s[5];
};
//给老师和学生赋值的函数，len是计算老师个数
void allocateSpace(struct teacher t[], int len)
{
	string nameSeed = "ABCDE";

	for (int i = 0; i < len; i++)
	{
		t[i].tname = "teacher_";
		t[i].tname += nameSeed[i];
		for (int j = 0; j < 5; j++)
		{
			t[i].s[j].sname = "student_";
			t[i].s[j].sname += nameSeed[j];

			int random = rand() % 61 + 40;//40~100
			t[i].s[j].score = random;
		}
	}
}
void printInfo(struct teacher t[],int len)
{
	for (int i = 0; i < len; i++)
	{
		cout << "老师姓名：   " << t[i].tname  << endl;
		for (int j = 0; j < 5; j++)
		{
			cout << "\t学生姓名：" << t[i].s[j].sname 
				<< "考试分数：" << t[i].s[j].score << endl;
		}
	}
	
}
int main() {
	//随机数种子
	srand((unsigned int)time(NULL));

	//1、创建3名老师的数组
	struct teacher t[3];

	//2、通过函数给3名老师的信息赋值，并给老师带的学生信息赋值
	int len = sizeof(t) / sizeof(t[0]);
	allocateSpace(t, len);

	//3、打印所有老师及所带的学生信息
	printInfo(t, len);

	system("pause");//让程序暂停一下,然后按任意键继续
	return 0;//表明程序正常退出，返回到主程序继续往下执行
}

复习了41-61课的内容，指针和函数还需要找实例多练习，应用还不太熟练，还有些需要背诵的东西，多多使用应该会加强记忆，周末会接着学习，将两个结构体案例学习完
2：本周阅读整理了有关奥巴马的一篇文章（顺便推荐一下这本书，确实是方便又不错，纸张写字也舒服，文后还有对长难句的分析，部分生词都在下面能查到，还能拓展视野，强烈推荐！）


3：下周开始锻炼计划，保持每天的运动量，学习的同时也要身体健康啊。