场景透视怎么画?怎样才能画好场景透视?

画面太平面没有立体感?空间关系错乱不自然?这都是因为透视画不好,透视可以让画面具有空间的深度感。透视会影响我们如何观察事物,即使最细微处也会影响到,因此了解透视是非常重要的。今天就给大家带来最简单实用的透视画法!

1 一点透视

上图左是一块普通砖块。

长方体本有六面,但在画面中只能看到三个面。上图右标示出来的直线即每两面相交后所得相交线。如果把六个面每两面的交线都画出来,那就是12条线。

4条长线,即砖块的长度,是平行的。

4条宽线,即砖块的宽度,是平行的。

4条高线,即砖块的高度(或者说厚度),也是平行的。

小时候曾经把板砖一块一块连起来当铁轨的小伙伴们请举个手!

现在让我们想象一下把砖头一块一块连起来直到世界的镜头是什么样子,对!就是上面这张图。通过砖头,我们可以很容易的定位消失点和视平线,现在我们拿掉其他板砖只留下一块。

消失点去哪里了呢?

延伸板砖两侧的平行线至交叉点,我们就能再次定位消失点和视平线了,即两条延长线的交点即消失点。穿过消失点的水平直线即视平线。因此,在透视中,只要延伸任意两条代表平行关系的平行线,我们就可以找到消失点和视平线。

2 两点透视

当消失点位处砖块中心的正上方,我们又得到一幅铁轨透视的模型图:一组相交的平行线(铁轨)和一组平行于地平线的平行线(枕木)。第二组平行线也可以理解为其平行于画面。

3 用板砖来画透视

让我们想想一下在地面放上一块板砖,画出板砖的透视图并延长有平行关系的直线,那么交叉点就是消失点,在砖块上再叠放一块板砖,继续画线,那么有平行关系的直线数目也不断增加,并交叉于消失点。

当砖块叠加到接近你的视线时,最上面的一块砖的顶面变得狭窄,因为构成顶面的直线逐渐趋向重叠。因此砖块叠得与你的视线齐高时,最上面砖块的顶面已不可见。因顶面两组平行直线已完全重叠为一条线。

现在让我们继续叠放,当板砖高过你的视线高度。顶端砖块的直线向下倾斜交至最初的消失点。无论砖块叠得多高,消失点总会保持一致。

像上图这样,我们多加几块砖,要注意新添加的这些砖块的延长线依然交至最初的消失点。

然后和之前那样多加几层

一栋楼房就这么画成了,是不是很神奇呢?在画透视的时候,我们将场景想象成板砖,就如同游戏《我的世界》里一样,这样一来画透视就没什么问题了。

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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