图片展示:
背景需求:
2022年9-2023年1月我去过小3班带班,但是没有在这个班级投放过Python学具,本周五是我在本学期第一次带中3班,所以我决定先投放一套学号描字帖。先让我把孩子的名字和脸混个眼熟。
之前试过一页两套名字的纸张切割方法有:
1、A4横版,横向两长条, 切割线在短边中线(左右切割)
2、A4竖版,横向两个长方块, 切割线在长边中线(左右切割)
本次再设计一款板式:
3、A4竖版,纵向两长条, 切割线在短边中线(上下切割)
材料准备:
描字写(学号、名字)非常实用,所以我已经写了很多很多个WORD模板了。
为了区分,这一次又建了一个文件夹 202301013中3班学号描字帖。
包含素材:
WORD模板样式
EXCEL名单样式
代码展示:
1.py位置
2.代码段
'''
作者:阿夏
时间:2023年10月13日
A4竖版两人竖2条,每人2列7行
'''
import xlwt
import xlrd
import os
import random
from win32com.client import constants,gencache
from win32com.client.gencache import EnsureDispatch
from win32com.client import constants # 导入枚举常数模块
import os,time
import docx
from docx import Document
from docx.shared import Pt
from docx.shared import RGBColor
from docx.enum.text import WD_PARAGRAPH_ALIGNMENT
from docx.oxml.ns import qn
# hs=int(input('一行2个,需要几行(1行,还有6行是表格)\n'))
print('----------第1步:新建一个临时文件夹------------')
# 新建一个”装N份word和PDF“的文件夹
os.mkdir(r'C:\Users\jg2yXRZ\OneDrive\桌面\描字帖\零时Word')
wb= xlrd.open_workbook(r"C:\Users\jg2yXRZ\OneDrive\桌面\描字帖\20231013中3班学号描字帖\学生名单.xlsx") #打开文件并返回一个工作蒲对象。open_workbook可以点进去看看函数里面的参数的含义之类的,很详细,英语不好的可以百度翻译,翻译出来的结果差不多。
sheet=wb.sheet_by_index(0) #通过索引的方式获取到某一个sheet,现在是获取的第一个sheet页,也可以通过sheet的名称进行获取,sheet_by_name('sheet名称')
col1=sheet.col_values(0)# 学号
col3=sheet.col_values(1)# 班级
col2=sheet.col_values(2)# 名字
num=len(col1)-1 # 第一列去掉第一行
# for z in range(0,num): #多少份
# list=[]
# nb=[]
# nb2=[]
numberall=[]
# 生成 基本组:“学号+名字“
for num in range(1,len(col1)):
name00=col2[num] #吧学号和名字拼在一起, 张三
numberall.append(name00)
for x1 in range(2):
number=col3[num]
numberall.append(number)
# print(name00)
for x2 in range(12):
number=int(col1[num]) #吧学号和名字拼在一起, 张三
numberall.append(number)
for x3 in range(2):
b=' '
numberall.append(b)
print(numberall)
# 一个数组【】
# 切开25人 一人16个数字
list1=[]
for fk in range(int(len(numberall)/17)): # 一共16格子
list1.append(numberall[fk*17:fk*17+17])
# print(list1)
# print(len(list1))
list=[]
for r in range(int(len(list1)/2)):
list.append(list1[r*2:r*2+2])
print(list)
print(len(list))
# 25个数组【】
bg=[]
a='00'
bg.append(a)
for x in range(1,8):
for y in range(2):
z2='{}{}'.format(x,y)
bg.append(z2)
print(bg)
# ['00', '10', '11', '20', '21', '30', '31', '40', '41', '50', '51', '60', '61']
for n in range(int(num/2)):
doc = docx.Document(r"C:\Users\jg2yXRZ\OneDrive\桌面\描字帖\20231013中3班学号描字帖\中3班描字帖.docx")
for b in range(2):
table = doc.tables[b]
# print(p)
for t in range(len(bg)): # 0-17
# print(list[t])
pp=int(bg[t][0]) # 提取表格bg里面每个元素的第0个数字==单元格X坐标 t=索引数字
qq=int(bg[t][1])
k=list[n][b][t]
# f=font[t]
print(pp,qq,k)
run=table.cell(pp,qq).paragraphs[0].add_run(str(k)) # 在单元格0,0(第1行第1列)输入第0个名字
run.font.name = '楷体' #输入时不字体
run.font.size = Pt(60) #输入字体大小80或68号
run.bold=True
run.font.color.rgb = RGBColor(200,200,200) #设置颜色10%黑色=深灰
r = run._element
r.rPr.rFonts.set(qn('w:eastAsia'), '楷体' )#将输入语句中的中文部分字体变为华文行楷
table.cell(pp,qq).paragraphs[0].alignment = WD_PARAGRAPH_ALIGNMENT.CENTER #居中
doc.save(r'C:\Users\jg2yXRZ\OneDrive\桌面\描字帖\零时Word\{}.docx'.format('%02d'%n))#保存为XX学号的零时word
from docx2pdf import convert
# docx 文件另存为PDF文件
inputFile = r"C:\Users\jg2yXRZ\OneDrive\桌面\描字帖\零时Word\{}.docx".format('%02d'%n)# 要转换的文件:已存在
outputFile = r"C:\Users\jg2yXRZ\OneDrive\桌面\描字帖\零时Word\{}.pdf".format('%02d'%n) # 要生成的文件:不存在
# 先创建 不存在的 文件
f1 = open(outputFile,'w')
f1.close()
# 再转换往PDF中写入内容
convert(inputFile, outputFile)
from docx2pdf import convert
print('----------第4步:把都有PDF合并为一个打印用PDF------------')
import os
from PyPDF2 import PdfFileMerger
target_path = 'C:/Users/jg2yXRZ/OneDrive/桌面/描字帖/零时Word'
pdf_lst = [f for f in os.listdir(target_path) if f.endswith('.pdf')]
pdf_lst = [os.path.join(target_path, filename) for filename in pdf_lst]
pdf_lst.sort()
file_merger = PdfFileMerger()
for pdf in pdf_lst:
print(pdf)
file_merger.append(pdf)
# file_merger.write("C:/Users/jg2yXRZ/OneDrive/桌面/描字帖/(打印合集)大班A整页描字帖2乘5加表格-4名字-({}人).pdf".format(num))
file_merger.write("C:/Users/jg2yXRZ/OneDrive/桌面/描字帖/(打印合集)中3班描字帖练习册({}份).pdf".format(num))
file_merger.close()
# doc.Close()
# # print('----------第5步:删除临时文件夹------------')
import shutil
shutil.rmtree('C:/Users/jg2yXRZ/OneDrive/桌面/描字帖/零时Word') #递归删除文件夹,即:删除非空文件夹`
终端运行
不用输入参数,直接运行
成果位置
字号变小(65改60)
学具裁切
幼儿操作:
时间:2023年10月13日 下午14:20-14:45
班级:中3
人数:23人
第一步:说明描字帖的用法
1、你们看到纸张有什么?
幼儿A:有加法,1+1
幼儿B:有很多的9
幼儿C:我看到中3
2、作业要求
(1)黑色记号笔描数字,班级、姓名
(2)最后两个空格,你自己写自己的学号
(3)纸张反面画自己喜欢图案
第二步:发纸
“老师不熟悉你们的名字,你们谁愿意帮助我发作业纸?”
有五位孩子举手,我将纸片拆分5份。
幼儿发纸,提高拿材料的速度
3、记号笔描学号
感悟:
1、中3班的孩子对学号更为熟悉,2/3孩子能够默写自己的学号。描写速度快。
2、大部分幼儿都描画自己的名字(笔画多,难写)
3、两个自书写学号,大部分幼儿都完成了。
4、只有2位男孩的握笔姿势有问题(抓笔),家中书写练习较少,可能是手指肌肉不灵活。