【教学类-综合练习-04】20231215 大1班 数字加减法练习(X—Y加法减法、X乘法、X—Y数字分合)

4个链接

时间:2023年12月15日

班级:大4

人数:23

材料准备

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作品展示与代码链接:

第1类:0-5加法

【教学类-06-07】20231124 (55格版)X-Y之间“加法+题” (以10-20之间为例)(正序+逆序,题目多)-CSDN博客文章浏览阅读454次,点赞5次,收藏7次。【教学类-06-07】20231124 (55格版)X-Y之间“加法+题” (以10-20之间为例)正序+逆序,题目多https://blog.csdn.net/reasonsummer/article/details/134606068d3d3dbd2ae1146ad967a85f961b4adb6.png

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第2类:0-10加法

【教学类-06-07】20231124 (55格版)X-Y之间“加法+题” (以10-20之间为例)(正序+逆序,题目多)-CSDN博客文章浏览阅读454次,点赞5次,收藏7次。【教学类-06-07】20231124 (55格版)X-Y之间“加法+题” (以10-20之间为例)正序+逆序,题目多https://blog.csdn.net/reasonsummer/article/details/134606068

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第3类:0-5减法

【教学类-06-08】20231125(55格版)X-Y之间“减法-题”(以10-20之间为例)(必须A>B,题目少)-CSDN博客

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第4类:0-10加减乘

【教学类-06-16】20231213 (按比例抽题+乱序or先加再减后乘)X-Y之间“加法减法乘法+-×混合题”-CSDN博客文章浏览阅读443次,点赞8次,收藏9次。【教学类-06-16】20231213 (按比例抽题+乱序or先加再减后乘)X-Y之间“加法减法乘法+-×混合题”https://blog.csdn.net/reasonsummer/article/details/1349830856b6e7860b72f4fefb26c7999ffed0fd1.png

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第5类:5-15加减

【教学类-06-15】20231213 (按比例抽题+乱序or先加后减)X-Y之间“加法减法+-题”-CSDN博客文章浏览阅读898次,点赞20次,收藏20次。【教学类-06-15】20231213 (按比例抽题+乱序or先加后减)X-Y之间“加法减法+-题”https://blog.csdn.net/reasonsummer/article/details/134969072

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