【教学类-101-01】20250517美术课件《章鱼先生》(通义万相下载+Python图片插入PPT)

背景说明:

督导前一天,临时通知,班级幼儿分组教学(运动+美术),搭档给我了一节《章鱼先生过生日》的美术课,并准备大量的操作材料。

于是我赶紧准备一个PPT。用通义万相生成图片

现在到了万相2.1专业,价格涨了

其他风格也测试

用Python下载所有图片,

用Python将图片快速导入PPT

'''
下载微信公众号图片,用Python代码直接导入PPTX 16:9
deepseek、阿夏
20250403

'''
import os
from pptx import Presentation
from pptx.util import Inches
from PIL import Image

def create_ppt_from_images(folder_path, output_pptx):
    # 创建一个16:9的演示文稿
    prs = Presentation()
    prs.slide_width = Inches(10)  # 16:9的宽度
    prs.slide_height = Inches(5.625)  # 16:9的高度
    
    # 获取文件夹中的所有图片文件
    image_files = [f for f in os.listdir(folder_path) 
                  if f.lower().endswith(('.png', '.jpg', '.jpeg', '.bmp', '.gif'))]
    
    if not image_files:
        print(f"在文件夹 {folder_path} 中没有找到图片文件")
        return
    
    for img_file in image_files:
        img_path = os.path.join(folder_path, img_file)
        
        try:
            # 使用PIL检查图片是否有效
            with Image.open(img_path) as img:
                # 添加一个空白幻灯片
                slide = prs.slides.add_slide(prs.slide_layouts[6])  # 使用空白布局
                
                # 插入图片并使其填满整个幻灯片
                left = top = 0
                pic = slide.shapes.add_picture(img_path, left, top, 
                                             width=prs.slide_width, 
                                             height=prs.slide_height)
        except Exception as e:
            print(f"无法处理图片 {img_file}: {e}")
            continue
    
    # 保存PPTX文件
    prs.save(output_pptx)
    print(f"成功创建PPTX文件: {output_pptx},包含 {len(image_files)} 张图片")

# 使用示例
path = r'C:\Users\jg2yXRZ\OneDrive\桌面\20250514章鱼先生'
folder_path = path+r'\图片'# 图片文件夹路径
output_pptx =  path + r'\章鱼先生.pptx'   # 输出的PPTX文件名

create_ppt_from_images(folder_path, output_pptx)


所有图片无论是4:3、1:1、16:9,都是满屏显示

调整图片位置,添加文字,插入视频、制作简易课件

教学过程

时间:20250514

班级:中2班8人(分组教学,还有16人去运动活动了)

一、玩具章鱼的相同不同之处(颜色、材质、爪子造型、嘴巴)

二、说说章鱼的特征(八爪、圆头、吸盘、头顶花纹)

三、为章鱼先生过生日

最近在写“2025年上海市人工智能助力教学实践创新案例征集活动”。有五类

1.人工智能赋能教学准备

2.人工智能赋能课堂教学

3.人工智能赋能作业设计

4.人工智能赋能学习评价

5.人工智能赋能教师专业发展.

deepseek 为分析后,判断我的研究大头是是人工智能赋能教学准备(学习材料设计),人工智能,赋能学习准备,用AI图片获取素材,用AI编程快速制作演示文稿,提升了《章鱼先生》课件的制作速度。

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