一、实验目的
1、了解C语言表示逻辑量的方法(以0代表“假”,以非0代表“真” )。
2、学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。
3、熟练掌握if语句和switch语句。
4、结合程序掌握一些简单的算法。*
二、实验内容
1.有一个函数用scanf函数输入x的值(分别为x<1、1~10、≥10三种情况),求y值。
2、输入3个整数,要求按由小到大的顺序输出。
3、根据输入的三角形的三边判断是否能组成三角形,若可以则输出它的面积。
4、方程ax2 +bx+c=0,输入a,b,c。当a=0,b=0时,输出不是方程。当a=0,b≠0时,输出是一元一次方程,x=-c/b。当a≠0,△>0,输出方程X1,X2的解。当a≠0,△<0,输出无实根。
5、键盘输入一个至多五位数,判断它是几位数,并将该数逆序输出。例:输入1456,输出结果是:四位数,逆序后:6541。
6、编写程序,要求从键盘输入成绩,输出对应的等级(100分为A,90-99为A,80-89为B,70-79为C,60-69为D,小于60为E)。
7、设计一个简单的计算机程序,用户输入运算数和四则运算符(+、-、、/),输出计算结果。