打卡信奥刷题(121)用Scratch图形化工具信奥P8143 [普及组] [JRKSJ R4] Stirling

[JRKSJ R4] Stirling

题目背景

可能对您无用的提示:

f ( n ) = ∑ i = 0 n { n i } g ( i ) ↔ g ( n ) = ∑ i = 0 n ( − 1 ) n − i [ n i ] f ( i ) f(n)=\sum_{i=0}^n \begin{Bmatrix} n\\i\end{Bmatrix}g(i) \leftrightarrow g(n)=\sum_{i=0}^n (-1)^{n-i} \begin{bmatrix} n\\i\end{bmatrix} f(i) f(n)=i=0n{ni}g(i)g(n)=i=0n(1)ni[ni]f(i)

题目描述

对于 [ 1 , n ] [1,n] [1,n] 的排列 p p p,定义其“生成图”为:该图有 n n n 个点,且 ∀ 1 ≤ i ≤ n \forall 1\le i\le n ∀1in,无向边 ( i , p i ) (i,p_i) (i,pi) 存在且仅存在这些边。

给定 n n n,求有多少个 [ 1 , n ] [1,n] [1,n] 的排列满足其生成图恰有偶数个环(自环同样计入)。

输入格式

一个整数 n n n

输出格式

一个整数,表示答案。答案对 998244353 998244353 998244353 取模。

样例 #1

样例输入 #1

3

样例输出 #1

3

样例 #2

样例输入 #2

114514

样例输出 #2

430461019

提示

样例 1 1 1 解释

这些排列满足条件:

{ 1 , 3 , 2 } \{1,3,2\} {1,3,2}
{ 2 , 1 , 3 } \{2,1,3\} {2,1,3}
{ 3 , 2 , 1 } \{3,2,1\} {3,2,1}

数据规模

对于 20 % 20\% 20% 的数据, n ≤ 10 n\le 10 n10
对于 50 % 50\% 50% 的数据, n ≤ 500 n\le 500 n500
对于 100 % 100\% 100% 的数据, 1 ≤ n ≤ 1 0 6 1\le n\le 10^6 1n106

Scratch实现

在这里插入图片描述

后续

接下来我会不断用scratch来实现信奥比赛中的算法题、Scratch考级编程题实现、白名单赛事考题实现,感兴趣的请关注,我后续将继续分享相关内容

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Scratch图形化编程二级程序是一种学习编程工具,通过这个工具,我们可以使用图形化的方式编写程序,而不需要直接编写复杂的代码。二级程序电子画板是Scratch中的一个项目,它可以帮助我们学习如何使用Scratch制作一个电子画板。 在二级程序电子画板中,我们可以使用各种Scratch提供的图形和功能来绘制图案。比如,我们可以使用不同颜色的画笔来绘制各种形状,例如线条、矩形、圆形等。我们还可以使用鼠标事件和键盘事件来控制画笔的移动和形状的绘制。甚至,我们还可以添加动画和声音等特效来让我们的画板更加生动有趣。 通过制作电子画板,我们可以学习到很多有关图形编程的知识和技巧。例如,我们可以学习使用坐标系来控制图形的位置和大小,学习使用循环和条件语句来实现复杂的图案绘制,还可以学习使用变量来控制画笔的颜色和笔触的粗细等等。通过实践和探索,我们可以不断提高自己的编程水平和创造力。 通过制作二级程序电子画板,我们可以培养自己的创造力和逻辑思维能力。我们可以发挥自己的想象力,设计各种有趣的图案和效果。同时,我们还可以学习如何将自己的创意变成现实,通过编程的方式实现我们的想法。 总之,Scratch图形化编程二级程序电子画板是一个非常有趣和有用的项目。它不仅可以帮助我们学习编程,还可以培养我们的创造力和逻辑思维能力。希望更多的人能够通过这个项目,发现编程的魅力,用创意和技术创造出更多有趣和有用的作品。

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