“三项考试”不够完善

今天参加了浙江省2009年高考“三项考试”的巡视工作，休息期间与不少老师和校级领导谈起新高考改革的利与弊，听到了许多非议的声音，看来新高考方案的实施，注定要经受一番磨难和修正。新高考方案好的方面还是有的，我就不说了，非议主要来自于几个方面：一是选考科目难度设置不合理，今年考生选考“通用技术”的大大多于选考“信息技术”，主要原因是去年“信息技术”比“通用技术”难考，于是今年大部分考生都选了“通用技术”，两科的考生大约有10：1，这说明选考存在明显差异，有不少老师担心，6月份的模块考试，18道题选考6题时，如果试题之间的难易度相差很大，就会出现不公平，学生在平时复习准备中很难把握。二是考试次数增多负担加大，农村学校考生要提前一天进城，交通、饮食、住宿都要精心安排，不能出半点差错，同时组织考试风险增加，试卷接送、考场安全、设备安全、人员安全都要做到万无一失。