问校长能否承担教育的重责

拿破仑说，不想当将军的士兵不是好士兵。校长就是学校这支部队的将军，有很多人朝思暮想爬到这个岗位。然而，想当校长的人和已经当上校长的人，你们想过吗，你们是否具备了当校长的素质，能否承担教育的重责？

梅贻琦说：“大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。校长乃大师之大师。我的理解，大师就是榜样，至少是某一方面的榜样，校长实在应该是全校师生的榜样了。然而，校长不仅是榜样，更是学校之灵魂。一个校长好然一所学校兴，一个校长孬则一所学校衰，可见校长的责任如此之大，大到要为教育担负重责，乃至要为国家、天下承担责任。

天下好校长多，他（她）们认真、勤奋、有理想、能够承担责任，他们工作的动力源于对教育的爱，对学生的爱，源于发自内心的对教育的责任，他们的回报是学生家长教师的口碑，好得其所。好校长不只想利益，更多想责任，他们是教育的引领者，他们珍惜来之不易的权利，能够实现很多人的理想。这样的校长人们尊敬他，拥戴他，记住他，想念他。

天下孬校长也不少，他（她）们不学无术，拿着鸡毛当令箭，恐教师，吓学生，享受在前，工作在后，在他们眼中唯有权力没有责任，甚至把学校的利益当成自家的粮仓，这样的校长必定会损害教育者的形象，成为人们痛恨的对象，最终还可能沦为阶下之囚。

校长当自强。校长当能承担教育之重责。