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原创 201909 CSP 2 小明种苹果（续）

问题描述小明在他的果园里种了一些苹果树，这些苹果树排列成一个圆。为了保证苹果的品质，在种植过程中要进行疏果操作。为了更及时地完成疏果操作，小明会不时地检查每棵树的状态，根据需要进行疏果。检查时，如果发现可能有苹果从树上掉落，小明会重新统计树上的苹果个数（然后根据之前的记录就可以判断是否有苹果掉落了）。在全部操作结束后，请帮助小明统计相关的信息。输入格式从标准输入读入数据。第1行包含一个正整数N，表示苹果树的棵数。第1+i行（1≤i≤N），每行的格式为mi,ai1,ai2,…,aimi。其中，第一个

2020-07-20 13:01:21 671

原创 2019009 CSP 1 小明种苹果

问题描述小明在他的果园里肿了一些苹果树。为了保证苹果的品质，在种植过程种要进行若干轮疏果操作，也就是提前从树上把不好的苹果去掉。第一轮疏果操作开始前，小明记录了每棵树上苹果的个数。每轮疏果操作时，小明都记录了从每棵树上去掉的苹果个数。在最后一轮疏果操作结束后，请帮助小明统计相关的信息。输入格式从标准输入读入数据。第1行包含两个正整数N和M，分别表示苹果树的棵数和疏果操作的轮数。第1+i行（1<= i <= N），每行包含M+1个整数ai0,ai1,…,aiM。其中ai0为正整数，表示第

2020-07-20 12:09:25 194

原创 C++ 课程作业客观题整理（错题）

C的编程知识温习1.下列while 循环的次数是（D)【正确答案: A】。while ( int i=0 )i–;A 0B 1C 5D 无限解析：因为i=0所以判定为false。我一开始以为int i=0就是一个语句这个语句执行的结果是true，但是当我试着自己写了下代码发现只要int i=x；这个x不是0就都是true2.类型修饰符unsigned 修饰（A）【正确答案: D】类型是错误的。A charB intC long intD float解析：unsigned只能修饰

2020-06-05 19:18:06 2341

原创 C++ 课程作业群体类和群体数据的组织（链表类的设计）

首先是题目【问题描述】请设计一个链表类，实现链表的初始化、插入、删除和打印操作。节点的定义如下：typedef int elementType;typedef struct node{ elementType data; node* next;} LList, *PList;链表类的定义及要求如下：class linkedList{public: linkedList();//构造函数 virtual ~linkedList();//析构函数，注意要链

2020-06-04 16:16:01 932

原创 C++ 课程作业群体类和群体数据的组织（链表类模板设计）

首先是题目【问题描述】请设计一个链表类模板，实现链表的初始化、插入、删除和打印操作。【输入形式】输入包括3行。第一行是链表元素个数n。第二行为n个元素的值。第三行为拟删除的数据位置。【输出形式】输出格式不固定。具体参见样例。【样例输入1】41 2 3 42【样例输出1】Origin Length：4data：1 2 3 4Delete the data at position(2):2New Length：3data：1 3 4【样例输入2】210

2020-06-04 16:15:35 982

原创 C++ 课程作业群体类和群体数据的组织（模板数组类（支持分数和浮点数的求和计算））

首先是题目【问题描述】封装一个模板数组类Array，支持以下操作：构造函数Array(int n)，将数组初始化为n个存储空间，建议使用vector；函数input(int n)，使用插入运算符<<读取数据，最多读取n个元素，但不能超过数组存储空间的上限；重载下标运算符，返回数组的元素。封装一个分数类Fract，用来处理分数功能和运算，能支持你的Array类使用。构造：传入两个参数n和m，表示n/m；分数在构造时立即转化成最简分数。提示：分数化简有专门的算法，可自行调研s

2020-05-23 20:07:15 738

原创 C++ 课程作业异常处理 (继承并派生异常类）

首先是题目【问题描述】请分析main函数，从exception类继承并派生两个异常类MyException1和MyException2，要求定义what成员函数，在what函数中，要求使用typeid，返回当前类的运行时的类型。请调试和分析该程序，熟练掌握关于异常捕获机制的使用。【输入形式】输入为一个1个整数，取值在1-4。【输出形式】输出包括两行第一行为输出的异常信息第二行为：Return to main()【样例输入1】1【样例输出1】exception: 12MyExcept

2020-05-21 14:48:16 663

原创 C++ 课程作业流类库与输入输出二进制文件的读写

首先是题目【问题描述】请编写一个程序，实现如下功能1、定义结构体student, 包括stu_id,score 2个变量。其中stu_id是一个short型变量，score为short型变量。2、从键盘输入学生个数n及n个学生的数据，存储在new创建的数组a中3、使用write函数，以二进制形式，将a数组中存放的n个学生一次写入out.txt文件中（不要使用循环）4、使用read函数，...

2020-05-07 13:33:59 893

原创 C++ 课程作业流类库与输入输出（请编程一个程序，实现文件的拷贝）

首先是题目【问题描述】请编写一个程序，实现如下功能a.txt文件中已经预先存储了一组数据，以空格分隔，数据的个数不确定。从a.txt文件中读取数据，并将从小到大排序后的数据输出到b.txt文件b.txt文件中数据以空格分隔【输入形式】输入文件名：a.txt【输出形式】输出文件名：b.txt然后是代码#include <iostream>#include<f...

2020-05-01 17:05:49 902

原创 C++ 课程作业多态性运算符重载-综合（Point类）

首先是题目【问题描述】请定义一个Point类，将前置++和后置++运算符重载为成员函数，实现成员变量m_x和m_y的加一操作同时重载流插入运算符，实现对Point类对象的格式化输出。例如Point p；cout<<p;输出结果为：（0,0）请根据给定的main函数，设计Point类。然后是代码#include <iostream>using name...

2020-04-29 13:57:00 1333

原创 C++ 课程作业多态性运算符重载-成员函数（复数类）

首先是题目【问题描述】请定义一个复数类，将+/-运算符重载为成员函数，实现复数与复数的加减及复数与浮点数的加减。请根据给定的main函数，设计Complex类。【样例输出】a+b=4+3ia-b=2+5ia+100=103+4ia-2.5=0.5+4i然后是代码#include <iostream>using namespace std;class Co...

2020-04-25 15:32:59 811

原创 C++ 课程作业继承与派生（Shape Circle Rectangle类的设计，继承与派生）

首先是题目【问题描述】编写一个Shape类并派生出Circle类和Rectangle类，观察运行机制。shape类有以下成员1）私有成员m_ID2）公有getter和setter3）计算面积函数getArea()，返回0;4）构造与析构函数Circle类从shape类继承，并派生以下成员1）私有成员r2）公有getter和setter3）计算面积函数getArea()，返回计...

2020-04-20 20:08:10 2804

原创 C++ 课程作业继承与派生（motorcycle类设计（虚基类））

首先是题目【问题描述】声名一个基类vehicle,有私有成员maxspeed和weight，公有成员run()和stop(),以及构造和析构函数。从vehicle派生bicycle和motorcar, bicycle有私有成员height， motorcar有私有成员seatnum,以及各自的构造函数和析构函数。从bicycle和motorcar派生出motorcycle，观察虚基类对继承...

2020-04-20 20:07:41 1009

原创 C++ 课程作业第六章数组指针与字符串2——动态数组类（图书管理）

首先是题目【问题描述】请设计一个程序实现图书库存的管理。请根据给定的main函数及程序输出，完成设计。具体要求如下。一、请设计一个Book类：1、包括私有成员：unsigned int m_ID;//编号string m_Name;//书名string m_Introductio//简介string m_Author;//作者string m_Date;//日期unsigned...

2020-04-17 20:47:31 369

原创 C++ 课程作业第六章数组指针与字符串2——vector类（图书管理）

首先是题目【问题描述】请设计一个程序实现图书库存的管理。请根据给定的main函数及程序输出，完成设计。具体要求如下。一、请设计一个Book类（与动态数组类的要求一致）：1、包括私有成员：unsigned int m_ID;//编号string m_Name;//书名string m_Introductio//简介string m_Author;//作者string m_Date;...

2020-04-17 20:46:59 406

原创 C++ 课程作业数组指针与字符串1——冒泡排序（函数指针，回调函数）

首先是题目【问题描述】回调函数就是一个通过函数指针调用的函数。如果你把函数的指针（地址）作为参数传递给另一个函数，当这个指针被用来调用其所指向的函数时，我们就说这是回调函数。回调函数不是由该函数的实现方直接调用，而是在特定的事件或条件发生时由另外的一方调用的，用于对该事件或条件进行响应。本题希望通过回调函数，定义一个冒泡排序函数，可以根据函数指针指向不同的比较函数，分别实现从大到小和从小到大...

2020-04-02 13:45:58 482

原创 C++ 课程作业类与对象1—类的组合（求解矩形的面积）

首先是题目【问题描述】设计一个CRectangle类，其中包括CPoint类的两个对象成员，表示左上角和右下角的两个点。要求求解矩形的面积。注意，每个类的构造函数、拷贝构造函数需要输出“*** is called”,具体的请根据输出进行分析。main函数已经给定如下。（略）然后是...

2020-03-26 22:24:05 1444

原创洛谷做题日记 P1781 宇宙总统难度普及-

首先是题目题目描述地球历公元 6036 年，全宇宙准备竞选一个最贤能的人当总统，共有 n 个非凡拔尖的人竞选总统，现在票数已经统计完毕，请你算出谁能够当上总统。输入格式第一行为一个整数 n，代表竞选总统的人数。接下来有 n行，分别为第一个候选人到第 n个候选人的票数。输出格式共两行，第一行是一个整数 m，为当上总统的人的号数。第二行是当上总统的人的选票。然后是代码#includ...

2020-03-26 14:06:24 219

原创洛谷做题日记 P1068 分数线划分难度普及-

首先是题目题目描述世博会志愿者的选拔工作正在 A 市如火如荼的进行。为了选拔最合适的人才，AA市对所有报名的选手进行了笔试，笔试分数达到面试分数线的选手方可进入面试。面试分数线根据计划录取人数的150%150%划定，即如果计划录取mm名志愿者，则面试分数线为排名第m \times 150%m×150%（向下取整）名的选手的分数，而最终进入面试的选手为笔试成绩不低于面试分数线的所有选手。现在就...

2020-03-22 16:17:35 503

原创 C++ 课程作业类与对象2——构造函数、拷贝构造函数、析构函数(计算两个日期间的天数）

首先是题目【问题描述】声明一个表示时间的类CTime，可以精确表示年、月、日、小时、分、秒，请计算两个日期对象之间相隔的天数。要求：1、包括私有成员年、月、日、小时、分、秒。2、请使用构造函数实现的类的初始化工作，并判断日期和时间的有效性。年月日时分秒应该在正确的范围内。考虑闰年时候二月份的情况。时间的格式是xx:xx:xx,小时不是超过23，分钟和秒不能超过59。 1）如果日期无效，...

2020-03-22 14:27:37 907 1

原创 C++ 课程作业类与对象2——构造函数、拷贝构造函数、析构函数(油桶题）

首先题目要求某工厂使用一种圆柱形的铁桶来运输色拉油，但是关于该油桶的容量已经模糊，现在工人们测得了油桶直径和高（由键盘输入），请帮工人们计算一下油桶容量和制造该油桶需要的铁皮面积。注意这个油桶是有盖的。铁皮的厚度忽略不计。请设计一个类cylinder，该类具有私有成员 r和h，r表示半径，h表示高。该类还有4个公有成员，分别为1、求解体积函数getvolumn()2、求解表面积函数 g...

2020-03-22 14:27:06 599

原创洛谷做题日记普及练习场 P1059 明明的随机数

首先是题目明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数(N≤100)，对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。输入格式输入有两行，第1行为1个正整数，表示所生成的随机数的个数N第2行...

2020-03-06 19:02:09 165

原创洛谷做题日记美国经典算法 P1201 贪婪的送礼者

首先是题目对于一群 n 个要互送礼物的朋友，GY 要确定每个人送出的钱比收到的多多少。在这一个问题中，每个人都准备了一些钱来送礼物，而这些钱将会被平均分给那些将收到他的礼物的人。然而，在任何一群朋友中，有些人将送出较多的礼物(可能是因为有较多的朋友)，有些人有准备了较多的钱。给出一群朋友，没有人的名字会长于 14 字符，给出每个人将花在送礼上的钱，和将收到他的礼物的人的列表，请确定每个人收到...

2020-03-05 13:42:05 468

C++ 课程作业群体类和群体数据的组织（链表类模板设计）

【问题描述】请设计一个链表类模板，实现链表的初始化、插入、删除和打印操作。【输入形式】输入包括3行。第一行是链表元素个数n。第二行为n个元素的值。第三行为拟删除的数据位置。【输出形式】输出格式不固定。具体参见样例。【样例输入1】 4 1 2 3 4 2 【样例输出1】 Origin Length：4 data：1 2 3 4 Delete the data at position(2):2 New Length：3 data：1 3 4 【样例输入2】 2 100 -1 3 【样例输出2】 Origin Length：2 data：100 -1 pos > len, failed 【样例输入3】 8 8 7 6 5 4 3 2 1 0 【样例输出3】 Origin Length：8 data：8 7 6 5 4 3 2 1 pos <= 0, failed

2020-05-28

C++ 课程作业群体类和群体数据的组织（链表类的设计）

首先是题目 **【问题描述】** 请设计一个链表类，实现链表的初始化、插入、删除和打印操作。节点的定义如下： ```cpp typedef int elementType; typedef struct node { elementType data; node* next; } LList, *PList; ``` 链表类的定义及要求如下： ```cpp class linkedList { public: linkedList();//构造函数 virtual ~linkedList();//析构函数，注意要链表中所有节点的资源 void insert( int value );//警告：必须初始化才能使用！ bool initiate();//初始化单链表，使用new操作创建头结点。如果创建失败，则返回false，否则返回true bool isEmpty();//判断单链表是否为空 bool remove( int pos, int& value ); //删除单链表中第pos个元素结点，并将删除的节点的值存在value中。 //注意：如果链表为空、删除位置大于链表长度、以及删除位置为0的情况，需要终止删除并输出相应信息 void print();//顺序打印单链表，如果是单链表为空，则输出 Empty int Length();//返回单链表长度。如果是单链表为空，则返回-1 private: LList *head; int len; }; ```

2020-05-28

C++ 课程作业群体类和群体数据的组织（模板数组类（支持分数和浮点数的求和计算））

**【问题描述】** 封装一个模板数组类Array，支持以下操作： 1. 构造函数Array(int n)，将数组初始化为n个存储空间，建议使用vector； 2. 函数input(int n)，使用插入运算符<<读取数据，最多读取n个元素，但不能超过数组存储空间的上限； 3. 重载下标运算符，返回数组的元素。封装一个分数类Fract，用来处理分数功能和运算，能支持你的Array类使用。 1. 构造：传入两个参数n和m，表示n/m；分数在构造时立即转化成最简分数。提示：分数化简有专门的算法，可自行调研 2. show()函数：分数输出为“a/b”或“-a/b”的形式，a、b都是无符号整数。若a为0或b为1，只输出符号和分子，不输出“/”和分母。 3. 在分数类上重载+=运算符，进行分数的加法运算。

2020-05-21

C++ 课程作业异常处理 (继承并派生异常类）

**【问题描述】** 请分析main函数，从exception类继承并派生两个异常类MyException1和MyException2，要求定义what成员函数，在what函数中，要求使用typeid，返回当前类的运行时的类型。请调试和分析该程序，熟练掌握关于异常捕获机制的使用。

2020-05-21

C++ 课程作业流类库与输入输出二进制文件的读写

首先是题目【问题描述】请编写一个程序，实现如下功能 1、定义结构体student, 包括stu_id,score 2个变量。其中stu_id是一个short型变量，score为short型变量。 2、从键盘输入学生个数n及n个学生的数据，存储在new创建的数组a中 3、使用write函数，以二进制形式，将a数组中存放的n个学生一次写入out.txt文件中（不要使用循环） 4、使用read函数，...

2020-05-04

C++ 课程作业流类库与输入输出（请编程一个程序，实现文件的拷贝）

**【问题描述】** 请编写一个程序，实现如下功能 a.txt文件中已经预先存储了一组数据，以空格分隔，数据的个数不确定。从a.txt文件中读取数据，并将从小到大排序后的数据输出到b.txt文件 b.txt文件中数据以空格分隔【输入形式】输入文件名：a.txt 【输出形式】输出文件名：b.txt

2020-04-30

C++ 课程作业多态性运算符重载-综合（Point类）

**【问题描述】** 请定义一个Point类，将前置++和后置++运算符重载为成员函数，实现成员变量m_x和m_y的加一操作同时重载流插入运算符，实现对Point类对象的格式化输出。例如 Point p； cout<<p; 输出结果为：（0,0）请根据给定的main函数，设计Point类。

2020-04-25

C++ 课程作业多态性运算符重载-成员函数（复数类）

**【问题描述】** 请定义一个复数类，将+/-运算符重载为成员函数，实现复数与复数的加减及复数与浮点数的加减。请根据给定的main函数，设计Complex类。

2020-04-23

C++ 课程作业继承与派生（Shape Circle Rectangle类的设计，继承与派生）

编写一个Shape类并派生出Circle类和Rectangle类，观察运行机制。 shape类有以下成员 1）私有成员m_ID 2）公有getter和setter 3）计算面积函数getArea()，返回0; 4）构造与析构函数 Circle类从shape类继承，并派生以下成员 1）私有成员r 2）公有getter和setter 3）计算面积函数getArea()，返回计算面积; 4）构造与析构函数 Rectangle类从shape类继承，并派生以下成员 1）私有成员h,w 2）公有getter和setter 3）计算面积函数getArea()，返回计算面积; 4）构造与析构函数

2020-04-18

C++ 课程作业继承与派生（motorcycle类设计（虚基类））

声名一个基类vehicle,有私有成员maxspeed和weight，公有成员run()和stop(),以及构造和析构函数。从vehicle派生bicycle和motorcar, bicycle有私有成员height， motorcar有私有成员seatnum,以及各自的构造函数和析构函数。从bicycle和motorcar派生出motorcycle，观察虚基类对继承的影响。定义一个motorcycle的对象，分别调用run()和stop(),观察构造/析构函数的调用情况。注意：构造函数和析构函数中均为cout语句，说明哪个构造/析构函数被调用。该题重点和难点在于构造函数的设计，需考虑怎么给基类及最远基类传递参数。

2020-04-18

C++ 课程作业第六章数组指针与字符串2——vector类（图书管理）

请设计一个程序实现图书库存的管理。请根据给定的main函数及程序输出，完成设计。具体要求如下。一、请设计一个Book类（与动态数组类的要求一致）： 1、包括私有成员： unsigned int m_ID;//编号 string m_Name;//书名 string m_Introductio//简介 string m_Author;//作者 string m_Date;//日期 unsigned int m_Page;//页数 2、设计所有成员变量的getter和setter函数，关于getter和setter，我们在多文件视频课程中已经进行了介绍，同学们也可以百度了解。 3、设计构造与析构函数，不要求输出信息，但各位同学可以自己输出并分析各个对象的创建与删除的情况： Book();//将m_ID初始化为0，表示这个一个未赋值对象 virtual ~Book();//无具体的工作 Book(const Book& other);//实现所有成员变量的拷贝

2020-04-16

C++ 课程作业第六章数组指针与字符串2——动态数组类（图书管理）

请设计一个程序实现图书库存的管理。请根据给定的main函数及程序输出，完成设计。具体要求如下。一、请设计一个Book类： 1、包括私有成员： unsigned int m_ID;//编号 string m_Name;//书名 string m_Introductio//简介 string m_Author;//作者 string m_Date;//日期 unsigned int m_Page;//页数 2、设计所有成员变量的getter和setter函数，关于getter和setter，我们在多文件视频课程中已经进行了介绍，同学们也可以百度了解。 3、设计构造与析构函数，不要求输出信息，但各位同学可以自己输出并分析各个对象的创建与删除的情况： Book();//将m_ID初始化为0，表示这个一个未赋值对象 virtual ~Book();//无具体的工作 Book(const Book& other);//实现所有成员变量的拷贝

2020-04-16

C++ 课程作业数组指针与字符串1——冒泡排序（函数指针，回调函数）

回调函数就是一个通过函数指针调用的函数。如果你把函数的指针（地址）作为参数传递给另一个函数，当这个指针被用来调用其所指向的函数时，我们就说这是回调函数。**回调函数不是由该函数的实现方直接调用，而是在特定的事件或条件发生时由另外的一方调用的，用于对该事件或条件进行响应。** 本题希望通过回调函数，定义一个冒泡排序函数，可以根据函数指针指向不同的比较函数，分别实现从大到小和从小到大的排序。希望通过这道题目，可以帮助大家理解函数指针与回调函数。本题较为简单，仅能处理整数的不同排序。

2020-04-01

C++ 课程作业类与对象1—类的组合（求解矩形的面积）

**【问题描述】** 设计一个CRectangle类，其中包括CPoint类的两个对象成员，表示左上角和右下角的两个点。要求求解矩形的面积。注意，每个类的构造函数、拷贝构造函数需要输出“*** is called”,具体的请根据输出进行分析。

2020-03-26

洛谷做题日记 P1781 宇宙总统难度普及-

**题目描述** 地球历公元 6036 年，全宇宙准备竞选一个最贤能的人当总统，共有 n 个非凡拔尖的人竞选总统，现在票数已经统计完毕，请你算出谁能够当上总统。 **输入格式** 第一行为一个整数 n，代表竞选总统的人数。接下来有 n行，分别为第一个候选人到第 n个候选人的票数。 **输出格式** 共两行，第一行是一个整数 m，为当上总统的人的号数。第二行是当上总统的人的选票。

2020-03-22

洛谷训练题 P1068 分数线划分难度普及-

世博会志愿者的选拔工作正在 A 市如火如荼的进行。为了选拔最合适的人才，AA市对所有报名的选手进行了笔试，笔试分数达到面试分数线的选手方可进入面试。面试分数线根据计划录取人数的150\%150%划定，即如果计划录取mm名志愿者，则面试分数线为排名第m \times 150\%m×150%（向下取整）名的选手的分数，而最终进入面试的选手为笔试成绩不低于面试分数线的所有选手。现在就请你编写程序划定面试分数线，并输出所有进入面试的选手的报名号和笔试成绩。

2020-03-22

C++ 课程作业类与对象2——构造函数、拷贝构造函数、析构函数(计算两个日期间的天数）

【问题描述】声明一个表示时间的类CTime，可以精确表示年、月、日、小时、分、秒，请计算两个日期对象之间相隔的天数。要求： 1、包括私有成员年、月、日、小时、分、秒。 2、请使用构造函数实现的类的初始化工作，并判断日期和时间的有效性。年月日时分秒应该在正确的范围内。考虑闰年时候二月份的情况。时间的格式是xx:xx:xx,小时不是超过23，分钟和秒不能超过59。 1）如果日期无效，则输出 “date error! ” 并将年、月、日、小时、分、秒置为0。 2）如果时间无效，则输出 “time error! ” 并将年、月、日、小时、分、秒置为0。 3）如果日期和时间都有效，则根据传递的参数初始化年、月、日、小时、分、秒。 4）构造函数的三个参数：小时、分、秒设计为默认形成，其默认值为0。 5) 输出"构造函数被调用" 3、请设计一个拷贝构造函数，实现将参数的值全部传递给当前对象，同时输出“拷贝构造函数被调用” 4、请设计一个析构函数，同时输出“析构函数被调用” 5、设计一个成员函数 int dayDiff(CTime t) ，用于计算当前对象与形参t之间的相隔的天数，注意相隔天数为大于等于0的正整数。注意闰年的问题。 6、设计一个成员函数 showTime()，用于显示日期，显示格式为：2020/3/12 11:50:20

2020-03-18

C++ 课程作业类与对象2——构造函数、拷贝构造函数、析构函数(油桶题）

某工厂使用一种圆柱形的铁桶来运输色拉油，但是关于该油桶的容量已经模糊，现在工人们测得了油桶直径和高（由键盘输入），请帮工人们计算一下油桶容量和制造该油桶需要的铁皮面积。注意这个油桶是有盖的。铁皮的厚度忽略不计。请设计一个类cylinder，该类具有私有成员 r和h，r表示半径，h表示高。该类还有4个公有成员，分别为 1、求解体积函数getvolumn() 2、求解表面积函数 getarea() 3、构造函数，作用为给私有成员 r和h传递初始化值，并输出“构造函数被调用”。 4、析构函数，该函数暂时不做额外处理工作，但需要输出“析构函数被调用”

2020-03-18

洛谷普及练习场 P1059 明明的随机数

明明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查，为了实验的客观性，他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数(N≤100)，对于其中重复的数字，只保留一个，把其余相同的数去掉，不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序，按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。

2020-03-05

洛谷训练题贪婪的送礼者

对于一群 n 个要互送礼物的朋友，GY 要确定每个人送出的钱比收到的多多少。在这一个问题中，每个人都准备了一些钱来送礼物，而这些钱将会被平均分给那些将收到他的礼物的人。然而，在任何一群朋友中，有些人将送出较多的礼物(可能是因为有较多的朋友)，有些人有准备了较多的钱。给出一群朋友，没有人的名字会长于 14 字符，给出每个人将花在送礼上的钱，和将收到他的礼物的人的列表，请确定每个人收到的比送出的钱多的数目。

2020-03-04

空空如也

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C++ 课程作业 群体类和群体数据的组织 （ 链表类模板设计）

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C++ 课程作业 流类库与输入输出 二进制文件的读写

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洛谷训练题 贪婪的送礼者