c++程序设计;谭浩强编

课本149页。

第5章 数组。

里面有一个问题,

如果提供的初值个数与预定的数组长度相同,在定义时可以省略数组长度,系统会自动根据初值个数确定数组长度,如

char c[]={'I',' ','a','m',' ','h','a','p','p','y'};

数组c的长度自动定为10

 

 

这个貌似有点问题,运行环境:windowXp, vc6.0

代码:

#include<iostream>
using namespace std;

int main()
{
 char c[]={'I',' ','a','m',' ','h','a','p','p','y'};
 cout<<strlen(c)<<" "<<c<<endl;
}

结果:(附图片)

 

 

 

用vs2008的结果是:

 

 

这里应该可以说,上面那种赋值方法,是不能定c[]的长度的。即c[]的长度是不定的。

由于系统在初始化的时候没有自动附上0

所以c[]的长度除了几个初始化的外,其余的都是随机的。

所以说,上面那个说法,应该是不正确。。起码,在vc,vs上是错的。

 

C++程序设计 扫描版,谭浩强著,清华大学出版社,2004年6月第一版。 注意:其他两卷在本网页下面我的其它资源里可以找到 内容简介 C++是近年来国内外广泛使用的现代计算机语言,它既支持面向过程的程序设计,也支持基于对象和面问对象的程序设计。国内许多高校已陆续开设了C++程序设计课程。但是由于C++涉及概念很多,语法比较复杂,内容十分广泛使不少人感到学习难度较大,难以人门。 本书作者深入调查了我国大学的程序设计课程的现状和发展趋势参阅了国内外数十种有关C++的教材,认真分析了学习者在学习过程中遇到的困难,研究了初学者的认识规律。在本书中做到准确定位,合理取舍内容,设计了读者易于学习的教材体系,并且以通俗易懂的语言化解了许多复杂的概念,大大减少了初学者学习C++的困难。 考虑到许多读者在学习C++前未学过其他语言本书把入门起点降低,读者不需要具备C语言的基础。本书包括14章,分为4 篇:基本知识面向过程的程序设计;基于对象的程序设计;面向对象的程序设计。本书内容全面,例题丰富,概念清晰,循序渐进,易于学习。 本书是依据ANSI C++标准进行介绍的,引导读者从开始就按标准C++的规定程。本书配有两本辅导教材,即《C++程序设计题解与上机指导》 和《C++程实践指导》。 本书是大学各专业学生学习C++的基础教材,也是适于初学者学习的教材。即使没有教师讲授,读者也能看懂本书的大都分内容
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