Java培训总结-第1周

时间稍纵即逝，第一周的学习已经结束了，学习收获颇多。在本周的学习生活里，主要学习的是Java环境的搭建、eclipse的使用等，在学习的过程中，无论遇到什么问题我们都能及时的解决，不懂就问老师，迎着困难一步一个脚印的向前走。

下面是本周学习内容目录：

• Java环境搭建
• eclipse的基本使用操作
• 基本数据类型
• 运算符
• 选择结构
• 循环语句

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一、Java环境搭建

这里老师主要讲的是在windows 环境下怎么配置Java环境。

1.Java是什么？

Java是一门面向对象编程语言，不仅吸收了C++语言的各种优点，还摒弃了C++里难以理解的多继承、指针等概念，因此Java语言具有功能强大和简单易用两个特征。Java语言作为静态面向对象编程语言的代表，极好地实现了面向对象理论，允许程序员以优雅的思维方式进行复杂的编程。
Java具有简单性、面向对象、分布式、健壮性、安全性、平台独立与可移植性、多线程、动态性等特点。Java可以编写桌面应用程序、Web应用程序、分布式系统和嵌入式系统应用程序等。 —— [ 百度百科 ]

2.安装JDK

Java的SDK简称JDK ，去其官方网站ORACLE下载最近的JDK即可。

二、eclipse的基本使用操作

Eclipse 是一个开放源代码的、基于Java的可扩展开发平台。就其本身而言，它只是一个框架和一组服务，用于通过插件组件构建开发环境。幸运的是，Eclipse 附带了一个标准的插件集，包括Java开发工具（Java Development Kit，JDK）。

1.下载eclipese

官方地址：http://www.eclipse.org/downloads/ 解压运行eclipse.exe 就可以了。

2.建立工作空间

a. 打开eclipse.exe 出现第一个界面，需要设置工作空间，我们就放在D盘workspace 目录下，点击ok

b.点击工作区域右上角“workbench”链接，进入工作台
c、创建一个java 项目
弹出的页面选“Java Project”

Project name填写自己的项目名即可, 其他的选项采用默认值，点击“Finish”。
左边的工作台会显示建好的工程。
d.新建package 包
右键点击项目中的’src’包，选择new——package

在src目录下就会出现我刚刚新建的PACKAGE包新建一个类。
填写好类名称（类名称注意大小写），勾选如图所示的复选框(public static void main(String[] args)),是为了自动生成main方法，点击“Finish”完成。

3.编译运行

点击菜单栏的 Run–Run编译运行，或者直接按Ctrl+F11

启动程序的方法还有很多，eclipse本身有很多快捷按钮。

三、基本数据类型

Java为基本类型提供语言级别的支持，即已经在Java中预定义，用相应的保留关键字表示。基本类型是单个值，而不是复杂的对象，基本类型不是面向对象的，主要出去效率方面的考虑，但是同时也提供基本类型的对象版本，即基本类型的包装器（wrapper）。可以直接使用这些基本类型，也可以使用基本类型构造数组或者其他自定义类型。基本类型具有明确的取值范围和数学行为。

第一类:逻辑型boolean

boolean类型数据只能取值true和false。

第二类:文本型char

Java采用Unicode编码格式，每个字符占用2个字节，可以使用16进制表示。

第三类:整数型(byte、short、int、long)

Java各个整数类型有固定的字符长度和取值范围，不受计算机系统的影响以保证Java的可移植性。
Java的整数类型的默认类型是int，声明long需要在赋值的数后+l。
下表是整数类型的字符长度和取值范围：

类型	字节	范围
byte	1	-2^7–2^7-1
short	2	-2^15–2^15-1
int	4	-2^31–2^31-1
long	8	-2^63–2^63-1

第四类:浮点型(float、double)

浮点型在计算机中是以指数方式来存储方式，比如：2^-1=0.5，2^-2=0.25以此类推的方式来表示一个小数，导致浮点数类型不能够准确的表示一个数，在数学中0到1有无数个浮点数；而计算机是离散的，所以表示的时候有误差，计算机用精度（小数点后几位来表示正确），比较浮点数时a==0.1是不合适的，应该a-0.1==0;如果a是0.1,则即使有误差 a-0.1==0因为a和0.1都被表示为一个有误差的二进制数。
Java的浮点数类型的默认类型是double，因此在表示float时需要在赋值的数后+f。
下表是浮点数类型的字符长度和取值范围：

类型	字节	范围
float	4	-3.403E38–3.403E38
double	8	-1.798E308–1.798E308

四、运算符

运算符指明对操作数的运算方式。组成表达式的Java操作符有很多种。运算符按照其要求的操作数数目来分，可以有单目运算符、双目运算符和三目运算符，它们分别对应于1个、2个、3个操作数。运算符按其功能来分，有算术运算符、赋值运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符和其他运算符。

1.算术运算符

单目：+（取正）-（取负） ++（自增） - -（自减）
双目：+ - * / %（取余）
三目：a>b?true:false 说明：当a大于b的时候，为true（也就是冒号之前的值），否则为false；这整个运算符包括一个关系运算符（可以是“>””<”“!=”等等），一个“？”，一个“：”，冒号前后需要有两个表达式或者是值或者是对象。

2.关系运算符

等于符号:==，不等于符号:!= ，大于符号:>， 小于符号:<，大于等于符号:>= ，小于等于符号:<= 。

3.位运算符

与（&）、非（~）、或（|）、异或（^）：
&：双目运算符，运算时均把运算数转换为二进制再做比较，规则：当相同的位上均为1时结果为1，否则结 果为0.如：1010&1101，转为二进制：1111110010&10001001101，比较结果为：1000000转为十进制： 64。所以1010&1101=64；
| ：当两边操作数的位有一边为1时，结果为1，否则为0。如1100|1010=1110
~：0变1,1变0
^：两边的位不同时，结果为1，否则为0.如1100^1010=0110

4.逻辑运算符

与（&&）、非（!）、或（||）

5.赋值运算符

= += -= *= /= %= &= ^= |= <<= >>=

6.位移运算符

<< 带符号左移 >>带符号右移 >>> 无符号右移

7.运算符优先级表

级别	运算符
1	（）（int）
2	+(正)-(负) ++ – ~ ！
4	*/ %
5	+(加)-(减)
6	=

容易出现问题的是/除法，比如3/0运行出错，3.0/0结果为Infinite。

五、选择结构

选择结构用于判断给定的条件，根据判断的结果来控制程序的流程。

1.if语句

if语句一般用在判断某个范围的情况

if (判断条件) {
    判断条件为真，则执行语句
}

if (判断条件) {
    判断条件为真，则执行语句
} else {
    判断条件为不为真，则执行语句
}

if (判断条件) {
    判断条件为真，则执行语句
} else if（判断条件）{
    判断条件第一个不为真，第二个为真，则执行语句
}

2.switch语句

switch一般用在需要判断确定的数或字符

switch（1）{
    case 0: 语句1
    break;
    case 1: 语句2
    break;
    default : 当前面都不满足时，执行的语句
    break; 
}

六、循环结构

环结构可以减少源程序重复书写的工作量，用来描述重复执行某段算法的问题，这是程序设计中最能发挥计算机特长的程序结构 。循环结构可以看成是一个条件判断语句和一个向回转向语句的组合。

1.for循环

for (int i=0; i<n ;i++) {
    判断条件为真，则执行语句
}

2.while循环

while (i<n) {
    判断条件为真，则执行语句
}

3.do while循环

do {
    先执行语句；
}
while (i<n) 在判断条件是否为真

其中可以通过break和continue跳出循环，break是直接跳出上层循环，而continue这是跳过本次循环，continue下面的语句本次不执行。在for循环中continue则是直接跳到i++的位置。

下面是我做的1个关于for循环的练习题：

public class xiTi {
    public static void main(String[] args) {
        for (int i = 2; Math.abs(i) < 3; i--) {
            for (int j = 0; j < Math.abs(i);j++) {
                System.out.print(" ");
            }
            for (int j = 0; j < Math.abs(Math.abs(i) - 2) * 2 + 1; j++) {
                System.out.print("*");
            }
            System.out.println();
        }
    }

}