《第二周实验报告1-1》

 
实验目的:在编写程序和阅读程序时,不会再变量、常量、表达式、运算符方面出现问题,为全面复习打好基础。
实验内容:编写递归函数或利用数组将十进制数转为二进制数

* 程序头部注释开始
* 程序的版权和版本声明部分
* Copyright (c) 2012, 烟台大学计算机学院学生
* All rights reserved.
* 文件名称:学会函数、数组的操作                            
*     者:刘江波                      
* 完成日期:2012 2 27 
*   号:v02.27       

* 对任务及求解方法的描述部分
* 输入描述:……
* 问题描述:……
* 程序输出:……
* 程序头部的注释结束

 

#include <iostream>
using namespace std;  
void d2b( int n ) //此处写入你的代码 
{
	if(n==0)
		cout<<0;
	else
	{
		d2b(n/2);
		cout<<n%2;
	}
}  
int main()  
{ 
	int a;  
    cin >> a;  //输入十进制数   
    d2b( a );  //转换成二进制数输出   
	return 0 ;
}   


#include <iostream>

using namespace std;  

int main()  
{   
	int b[81], a,i,j;  

	cout<<"请输入十进制数"<<endl;

    cin >> a;  //输入十进制数 
	
	for(i=0;a!=0;++i)
	{
		b[i]=a%2;

		a=a/2;

	}
	cout<<"对应的二进制数为:"<<endl;

	for(j=i-1;j>=0;j--)
	{	
		cout<<b[j];
	}
	cout<<endl;
      
	return 0 ;
}   


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